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有关教学经验交流发言稿

2020-01-31 来源:步旅网

  各位领导,老师们:

  夏暑初退,秋风送爽。高考的余热未尽,伴随着20多位新教师和1800多名新生的入校,我们又开始了富有激情的新征程。再过几天就是教师节了,我代表高一语文组向各位领导、老师致以最诚挚的问候,送上最真切的祝福。

  三年来,我们语文组的老师秉承学校“天道酬勤、厚德载物”的校训,在学校各级领导的关怀和帮助下,在教研室主任的领导下,精诚协作、团结进取、锐意改革,语文教学水平有了较大的提高。20xx年,德州市语文优质课大赛在我校举办,语文组的老师踊跃报名参赛,在准备过程中,我们组的老师互相交流、认真讨论,收获颇丰。

  在比赛进行过程中,老师们珍惜这次学习的机会,认真听课、评课、写听课笔记,对业务水平的提高起到了极大的促进作用。经过激烈的角逐,我们组的张丽老师获得德州市优质课评选一等奖。20xx年,高三语文组在学校的统筹安排下,编审编写了两本校本教材,初步形成了自己的特色导学案。风清舵正航自远,有老前辈们的不断帮助,再加上年轻教师的积极进取,语文组的教学成绩蒸蒸日上,达到了预期的目标。

  下面我就语文教学中几个方面的做法和大家进行交流:

  第一、责任意识。

  一名优秀的教师首先应该有强烈的责任感,这种责任意识体现在我们日常的点滴的教学细节中。在集备过程中,无论是老教师还是年轻教师,都能够脚踏实地、严谨求实。

  有一次,晚上10点多的时候,我上完自习和几个学生在教室交流班级情况。从教学楼上看到我们办公室还亮着灯,我以为是忘了关灯。我轻轻的推开门,原来是郭世静老师在批阅作文。走近一看,每一份作文都写满了评语。窗外,一钩新月天如水,屋内,心素如简人如菊。看到她那一丝不苟的工作状态,望着窗外的万家灯火,我想起了艾青的一句诗:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”

  老师们深爱着禹城一中,将自己的青春奉献给这方热土。

  语文组有一个基础性的学案名叫《小金页》,这个学案立足基础,每天一页。上面有字音、字形、成语、病句等基础题目,每一个题目都是精心选编的,有的题目是多个选项组成的新题目。为什么叫《小金页》呢?我们的初衷就是要做到“一字千金”,一个字都不能错。这是一项艰苦的工作,需要耐心细致,有的老师校对《小金页》一直到晚上十点半。经过老师们的努力,我们做到了这一点,《小金页》陪伴学生度过了三年,夯实了学习基础。

  第二、合作意识。

  合作意识是开展备课的重要保证。合作是彼此思想交流的重要手段。有一个专家说得好:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们互相交换,大家都只有一个苹果。你有一种思想,我有一种思想,我们互相交流,大家就会有两种思想,甚至能产生新的思想。”“众人拾柴火焰高”的古谚也说明了合作的重要性。我们经常和1部的牟荣香、赵军等老师进行交流,取长补短,统一命题,统一阅卷,统一评卷。我们组的老师互相尊重,彼此关心,关系非常融洽。李淑君、于明双老师教学经验丰富而且非常敬业,“淑人君子,其仪一兮”,她们的学识修养,心胸气度,她们对教学的一丝不苟、对年轻教师的热诚帮助对语文组产生了很大的影响,毫不夸张的说,她们的精神是我们组无形的宝贵的财富。

  他们对教材对考纲的精准把握和深刻理解,使我和其他老师受益匪浅。周日或者假期,我们组偶尔会聚餐,经常讨论教学和学生的问题,家长以及社会的问题等等。通过聚餐,加深了彼此之间的感情,大家不仅仅是工作关系同事关系,更有一种亲人的依赖和信任。我们彼此鼓励,互相促进,“工作并快乐着”。

  第三、精讲精练。

  在题目设置和选择上,我们组的老师严谨求实,我们从第二教育网上下载了一千多套模拟题,进行审核编排。高三下半年我们深入研究各地模拟试题,精心选择题目。有的题目要经过好几位老师斟酌揣摩,研究题目的难度、考查角度、梯度以及对应的考纲要求,一套题有时候要用一周的时间才能编审完毕,在选题上真正做到了千锤百炼。试题设置的经典,在典型题目的讲评上也是“精耕细作”。“一分耕耘,一分收获”,教学就是这样,你付出了多少,就能够收获多少。

  除此之外,我们还重视集备。我们组每周两次小集备,一次大集备。备学情、备教法、备学案、备教程。根据不同层次统一教学进度、统一教学目标、统一教学重点、统一作业训练。在大集备中,王校长、王文华主任和张善通主任亲自督导,提出了许多宝贵的意见和建议,使我们的集备规范化、精细化。

  我在平时教学过程中,采用了激励教育方式,学校发的蛋糕卡我给学生买了蛋糕进行奖励,拿出班主任费为学生买笔记本,晚自习前一日一歌,这些措施极大地鼓舞了学生的学习热情,班级语文成绩在一练二练都名列前茅。今年高考,我们班高考成绩在全校文科班中排名第一。我被推荐为“禹城市百名优秀教师”,成绩的取得是领导帮助、关怀,同事们热情帮助的结果。

  成绩属于过去,辉煌寄予未来。下一步,我们计划在正常的教学活动之余,针对高一学生书写差的问题进行专项研讨,从高一开始抓书写,到高三见成效。“欲做精金美玉的人品,定从烈火中煅来。思立掀天揭地的事功,须向薄冰上履过”,我们会不断探索,争取再创佳绩。我们生活在行动中,而不是生活在岁月里。我们生活在思想中,而不是生活在呼吸里。最后,祝在座的每一位领导、老师身体健康,工作顺利!祝愿我们的禹城一中创造更大的辉煌!谢谢大家!

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