理科综合能力测试 2010-05-28
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。时量150分钟，满分300分
第Ⅰ卷(共126分)
可能用到的相对原子质量： H-1 O-16 Na-23 C-12 Cl-35.5
一、选择题(本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意) 7．下列说法错误的是
A．所谓低碳经济，是指尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态
B．地球一小时(Earth Hour)是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议 C．我们要提倡先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集约的发展模式 D．积极推行“限塑令”，加快研发利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料 8．下列叙述正确的是
A．1 mol/L NaCl溶液与0.5mol/L Na2 CO3溶液中的Na+数目相等 B．质量相等的乙烯和丙烯所含的共价键数相等 C．标准状况下等体积的SO2与SO3的分子数相等
D．1 L pH都为3的稀盐酸与FeCl3溶液中，由水电离产生的H+数目相等 9．对于反应2A(g)+B(g)
10．NH4CuSO3为难溶于水的白色固体，但与足量的质量分数50%的硫酸混合微热，生成红色固体物、产生有刺激性气味的气体和蓝色溶液。据此下列说法正确的是 A．反应的离子方程式是：2Cu+ + 2SO32 + 4H+ == Cu + Cu2+ + 2SO2↑ + 2H2O
—
2C(g) △H<0，下列图象正确的是
B．NH4CuSO3中硫元素被氧化 C．刺激性气味的气体是氨气
D．1mol NH4 CuSO3完全反应转移0.5mol电子 11．在下列条件下，一定能大量共存的离子组是
A．在水电离出的c(H+)=1.0×108mol/L的溶液中：K+、Na+、SiO32、SO42
－
—
—
c(H)c(OH)=10－8的溶液中：Na+、K+、S2－、SOB．在
2—
3
—
C．能使甲基橙变红的溶液中：Na+、NH4+、Fe2+、NO3
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（www.e-huaxue.com） 集各地最新资料精华 按“教材目录、知识体系”编排 D．加入铝粉有大量氢气产生的溶液中：Mg2+、K+、NO3、CI
—
－
12．某相对分子质量小于200的芳香族含氧衍生物中氧的质量分数约为13.1%（仅含碳、氢、氧三种元素），已知其分子中含有2个－CH3，且该物质遇FeCl3溶液显紫色，则该有机物的结构式共有
A.2种 B.4种 C.6种 D.8种
13．将碳酸氢钠固体加热所产生的气体全部通到装有一定量Na2O2的容器中，充分吸收得到一种固体混合物，将该固体混合物溶于500mL 1 mol/L的盐酸中，产生无色混合气体，溶液呈中性，收集该混合气体，其在标准状况下的体积是 A.11.2L B.5.6L C.2.8L D.22.4L
26．（15分）如图是部分元素的单质和化合物之间的相互转化关系，部分反应的生成物没有全部列出。已知原料A、M均属于金属氧化物，L是由两种沉淀组成的。F和Y反应能生成一种全部为非金属元素所组成的盐，C的焰色反应呈黄色，M有磁性，反应①中B和C的物质的量之比为3：4。
回答下列问题：
（1）反应②的主要用途是： （答一点即可，2
分），Y的空间构型为 。
（2）已知反应③中还有一种无色气体生成，写出反应③的离子方程式： 。
（3）L中两种沉淀为 （用化学式表示），A的化学
式为 。
（4）若将M溶于稀硫酸中可形成溶液Z，请设计简单的实验，证明Z溶液中所含的金属阳离子：
。
27．（14分）Ⅰ.如图所示A~H为实验室常见的仪器、装置（部分固定夹持装置略去），请
根据要求回答下列问题：
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（1）A
仪器的名称是 ，常用
于 。
（2）用图中所示仪器设计一套制取一瓶干燥、纯净氨气的实验装置，仪器的连接顺序是（用管口字母符号表示）：j接 。
Ⅱ. 为了研究Cl2的性质，设计如图所示装置进行实验（装置Ⅲ中夹持装置已略去，其中a为干燥的品红试纸，b为湿润的品红试纸）。
（3）加入药品前，检查Ⅰ中气体发生装置气密性的操作是 。
（4）实验过程中，装置Ⅳ中的实验现象为 。 （5）实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去，但是并未观察到“a无明显变化“这一预期现象。为了达到这一实验目的，你认为应在 之间（选填装置序
号
）
还
需
添
加
一
个
洗
气
瓶
，
该
装
置
的
作
用
是 。
28．（14分）（1）甲醇是一种可再生能源，工业上一般采用下列两种反应合成甲醇：
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上述反应符合“原子经济”原则的是 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。 （2）依据甲醇燃烧的反应原理，设计如图所示的电池装置。
①该电池正极的电极反应为 。 ②工作一段时间后，测验得溶液的pH减小，该电池总反应的
化学方式式为 。 （3）甲烷也是一种可再生的能源，如果用甲烷来制水煤气，反应方程式为：
在一体积恒定为1 L的密闭器中用1 mol甲烷和1 mol水蒸气进行以上反应， 测得甲烷的物质的量浓度随反应时间的变化如图所示。
①反应在0~5 min这段时间共吸收的热量为 kJ；
②进行到5 min时，反应达到平衡，这时平衡常数K的数值为 ； ③进行到8 min时，只改变了影响平衡的一个条件：水蒸气的浓度。10 min达到新的平衡，
这时c（H2O）= mol/L。（小数点后面保留一位数） 35．【化学——选修一 化学与生活】 (15分)
维生素C（Vitamin，Ascorbic Acid）又叫L-抗坏血酸，酸性，是一种水溶性维生素，在空气中及高温下易被氧化。碘单质能将其氧化。其结构如图。 (1)维生素C的分子式为 。
(2)生吃蔬菜比熟吃蔬菜好，原因是 。
(3)有以下试剂：①碘水 ② 淀粉溶液，要证明新鲜水果中有维生素C，简叙操作过程： 。
(4)下列说法正确的是 。
A．人体在必要的时候可以合成维生素C B．炒菜时加少许醋也有利于减少维生素C的损失
C．维生素C属药物类，多吃有利于保护牙齿 D．切开的苹果在空气中被氧化逐渐变成褐色
(5)某饮料的配料为：①浓缩菠萝汁②蔗糖③柠檬黄④山梨酸钾⑤水该食品主要提供
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（www.e-huaxue.com） 集各地最新资料精华 按“教材目录、知识体系”编排 等三种营养素。
36、【化学——选修五 有机化学基础】（15分）
某有机物A的分子式为C16H16O2，具有特殊的香味。已知：
①D、E互为具有相同官能团的同分异构体。E分子苯环上的氢若被Cl取代，其一氯代
物只有两种。
②F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。
（1）B可以发生的反应有 （选填序号）。 ①取代反应 ②消去反应 ③加聚反应 ④氧化反应
（2）D、F分子所含的官能团的名称依次是 、 。 （3）E
的核磁共振氢谱中吸收峰的面积比为（由大到
小） 。 （4）B与E反应生成A的化学反应方程式为
。
（5）某学生检验C的官能团时，取1 mol/L CuSO4溶液和2 mol/L NaOH、溶液各1mL，在一支洁净的试
管内混合后，向其中又加入0.5 mL 40%的C，加热后无红色沉淀出现。该同学实
验失败的原因可能是 （选填序号）
①加入的C过多 ②加入的C太少
③加入CuSO4溶液的量过多 ④加入CuSO4溶液的量不够
化学答案
7-13 CBDDBCC
26、（1）冶炼金属或焊接钢轨
（2）3Fe3O4+28H++NO3—=9Fe3++NO+14H2O (3)Fe(OH)3、Al(OH)3 NaO2
(4) 分别取少量乙溶液于两支洁净的试管中，向第一支试管中滴加硫氰化钾溶液，溶液变血红色，证明有Fe3+,向第二只试管中，滴加少量酸性高锰酸钾溶液，振荡，高锰酸钾紫色褪去，证明含有Fe2+
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（www.e-huaxue.com） 集各地最新资料精华 按“教材目录、知识体系”编排 27、
(1) 容量瓶 配制一定物质的量浓度的溶液 (2) j接k.l接d,c接h或I
(3) 用止水夹夹住C处橡皮管，然后向分液漏斗中加水，打开分液漏斗活塞，有液
体液面高于烧瓶液面，但不流下，则气密性好 (4) 无色液体变蓝色
(5) Ⅱ、Ⅲ 干燥氯气 28、 (1)Ⅰ
(2 ) ① O2 + 2H2O + 4e— = 4 OH—
② 2CH3OH + 3O2 + 4OH— = 2CO32— + 6H2O (3) ①103 ②6.75 ③5.1
35、(1)C6H8O6
(2)维生素C受热时很容易被氧化
(3)将新鲜水果捣烂成汁，取少许碘水于试管中，加几滴淀粉溶液，变蓝色，然后加水果汁，蓝色变浅或褪去 (4)BD
(5)水，糖类，维生素
36、(1)①②④
(2)羧基、碳碳双键 (3)3:2:2:1 (4)略 (5)③
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