2011陕西高考试题解析：地理

今年文综卷地理部分结构稳定，知识点分布合理，无偏、繁、怪、难和超纲题,整体难易适中，突出地理空间思维能力和综合分析问题能力的考查，注重考查主干知识和综合分析能力，体现出“能力切入，能力考查”的高中新课改高考命题要求。仔细研析试题，可以看出以下几个鲜明的特点

主干突出、注重基础、注重应用。试题考查内容主要包括气温和降水的影响因素、农作物分布、产业活动布局、河流流速、城市区位、产业结构、可持续发展等，这些无不是地理学科的核心考点，同时做到了覆盖面尽量广，使试题更具有公正性和客观性。

重视地图和地理图表的阅读和分析。试题从地图或地理图表切入，涉及到世界和中国区域地图、气候特征统计图、等值线图等，要求学生能够通过阅读地图或运用地理图表、数据来把握地理事物的特征、规律或关系，并作出准确的判断或阐述，突出了地理学科的能力要求。例如综合题36题分析某岛屿淡水资源的分布特点和解决淡水资源短缺的途径，37题大陆制造业500强总部的空间分布特点及优势条件分析。选择题的6.7.8.对等高线地图的判读和坝长的计算。 关心社会热点，注意联系实际。如选择题1-2题，以日本地震为切入点，对汽车生产带来的影响等。选择题9-11以青藏铁路为背景考查了青藏高原地理环境的特点。充分考查学生知识迁移运用能力，突出课改精神。

选考部分难度不大，学生容易得分。综合题的36.37也是学生容

易上手，分析作答的题目，这两题以基本知识点为中心，考查学生分析和解决地理问题的思维过程和能力，考查对区域发展中环境问题的认识及逻辑的思维过程，强调学以致用，突出地理空间思维能力和综合分析能力的考查。由此检测学生对知识体系的整体认识、理解和把握。由于考生答题的条理性、逻辑性和完整性会存在偏差，要全面准确的回答却有一定难度，得分容易，但是要每道题得高分不容易。 总之，今年试题突出主干知识，强调多种知识结合，通过联系现实中的热点问题，充分说明了地理学科的应用性,并且该套地理试题突出了对中学地理主干知识和重点内容的考查，突出考查利用图文信息综合分析问题的能力,力争自然地理与人文地理的相结合，这些都很好地体现了新课标的精神，可以说是意料之外，情理之中。