大班数学我会看月历教案反思

一、教学内容与目标

本节课的主要内容是让幼儿学会看月历，通过观察月历，了解一个月的天数、星期和重要节日。教学目标是让幼儿能够熟练地查看月历，了解一个月的基本安排，培养幼儿的时间观念和生活规律。 二、教学过程与方法

1. 导入新课：通过向幼儿展示不同月份的月历图片，引导幼儿观察月历的特点，激发幼儿对月历的兴趣。

2. 教学活动：让幼儿分组进行月历游戏，每组一张月历，让幼儿轮流说出每个月的天数、星期和重要节日。教师在旁边给予指导和鼓励。

3. 巩固练习：让幼儿自己尝试查看月历，找出每个月的天数、星期和重要节日。教师在旁边给予指导和帮助。

4. 小结与反思：让幼儿分享自己在查看月历时的感受和体会，教师对幼儿的表现进行总结和评价，指出幼儿在查看月历时的优点和需要改进的地方。 三、教学效果与反思

1. 教学效果：通过本节课的教学，幼儿基本掌握了查看月历的方法，能够熟练

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地说出每个月的天数、星期和重要节日。同时，幼儿在查看月历时表现出了较高的兴趣和积极性，说明本节课的教学目标基本达成。 2. 教学反思：

（1）在导入新课时，教师可以通过让幼儿观察不同月份的月历图片，引导幼儿发现月历的特点，激发幼儿对月历的兴趣。同时，教师还可以让幼儿尝试用手指沿着月历的格子走，感受一个月的天数，为后面的教学活动打下基础。 （2）在教学活动中，教师可以让幼儿分组进行月历游戏，每组一张月历，让幼儿轮流说出每个月的天数、星期和重要节日。这样既能让幼儿在游戏中学习，又能培养幼儿的团队合作精神。

（3）在巩固练习环节，教师可以让幼儿自己尝试查看月历，找出每个月的天数、星期和重要节日。教师在旁边给予指导和帮助，让幼儿在实践中掌握查看月历的方法。

（4）在小结与反思环节，教师可以让幼儿分享自己在查看月历时的感受和体会，教师对幼儿的表现进行总结和评价，指出幼儿在查看月历时的优点和需要改进的地方。这样既能让幼儿认识到自己的进步，又能激发幼儿继续努力的动力。

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