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2016年安徽省黄山中小学教师考编考试体检及考察

2022-08-29 来源:步旅网


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摘要:自2014年开始,安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。从14、15年的情况来看,安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定,考试内容基本上也有规律可循,因此中公安徽教师考试网针对14、15年安徽省教师招聘统考公告及考试真题进行梳理与分析,对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测,希望能对广大考生起到一定得参考价值,预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。

2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供

2015年的安徽中小学教师招聘公告中详细描述了教师招聘考试体检及考察(如下)——

各市、县(市、区)教育局对拟参加体检、考察人员按规定要求组织统一体检及考察。体检须在二级甲等以上综合性医院进行,体检标准参照新修订的《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》执行。体检工作结束后,由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见,并加盖单位体检专用公章。

考察内容主要包括应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况。对考察、体检出现缺额的,按照规定程序和时限,在同岗位报考人员中,按考试最终成绩从高分到低分依次等额递补,体检、考察递补各不超过两次。

原文阅读:

2015安徽中小学教师招聘9029人公告 ——————————————————

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1.近代以学校系统为核心的教育制度是( )。 A.正规教育的主要标志 B.非正规教育的主要标志 C.正式教育的主要标志 D.非正式教育的主要标志

2.柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于( )。

A.“好孩子”取向阶段 B.惩罚和服从取向阶段 C.良心或原则取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段 3.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。 A.前运算阶段 B.感知运动阶段中公教育提供 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

4.初三学生李某学习成绩落后,班主任经常在课堂中对其进行辱骂、体罚甚至赶出教室,在期末考试中李某的成绩有所提高时班主任却称其作弊。该班主任侵犯了李某的( )。

A.人身自由权 B.人格尊严权 C.学习权 D.公正评价权 5.影响学习迁移的主要因素有( )。 A.材料特性 B.相似性

C.原有的认知结构 D.学习的心向和定势 6.认知者自身对社会知觉的影响注意表现在( )。 A.认知者的经验 B.认知者的性格 C.认知者的需要 D.认知者的品质

7.校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上它属于隐性课程。(判断题) 8.杜威认为教育本身就是它的目的,教育过程之外没有外在的目的。(判断题) 9.教师职业道德对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统起着重要的作用。(判断题)

10.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案。(判断题

参考答案及解析

1.【答案】A。

2.【答案】B。中公专家解析:根据科尔伯格的三水平六阶段,只根据行为后果来判断对错的儿童处于惩罚服从定向阶段。

3.【答案】A。中公专家解析:自我中心是前运算阶段的特点。

4.【答案】BCD。中公专家解析:班主任对学生辱骂、体罚侵犯了人格尊严权;赶出教室侵犯了上课学习权;称其作弊侵犯了公正评价权。

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5.【答案】BCD。中公专家解析:影响迁移的主要因素:1、相似性;2、原有认知结构;3、学习心向与定势。

6.【答案】ABC。中公专家解析:认知者本身的特点会影响社会知觉,主要包括:认知者的经验、认知者的性格和认知者的需要。

7.【答案】√。 8.【答案】√。 9.【答案】√。 10.【答案】√。

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