下溪小学2016年学校工作计划

工作计划

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”及党的十八大重要思想为指导，深入学习贯彻县教育局“抓管理、上质量”工作推进会义精神，以开展教育行风整顿为契机，以学校发展为主题，以加强师资队伍建设和新课程改革为重点，切实加强校本教研，提高教师整体素质，提升施教水平。按照镇中心校新课改的工作要求，进一步更新观念，与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高下溪思源小学的教育教学质量。

二、奋斗目标

深化课程改革，加强师德行风建设和师资队伍建设。巩固提高“十二五继教”成果，努力提高教育教学平。树立“以学生发展为本，和学生一起成长”的办学思想，树立“教书育人，育人为本；德智体美，德育为首”的办学理念。在这样的理念引领下，努力把学校办成一个班子硬，师资强，质量高，校风淳朴，家长放心，学生安心、社会认可的合格的村级小学。

1、规范办学行为，全面推行素质教育，深入课改研修，加强学校常规管理，树立“以为人本”的教育观，立足学校、立足教师、立足课堂，把学校各项工作落到实处。

2、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的各项安全（食品安全和人生安全、交通安全等）知识教育。做好防火、防盗检查，做到警钟长鸣，杜绝事故隐患发生，确保师生安全，学校安宁。每学期举行两次以上防震、防火演练，各班主任及科任教师要认真上好学校开设的“安全文明礼仪”课程，结合学生实际，认真编写“安全文明礼仪”教案或讲义，各班要以此为锲机，形成一个学生懂安全、讲文明、识礼仪的良好校风和班风。

3、加强教师队伍建设，努力建设一支学习型、团结型、服务型，有创新能力，奋发向上的领导班子和一支师德高尚，业务精良，具有改革意识，具有新的课程理念，具备执行新课程能力的教师队伍。

4、加强校本教研的实效性和针对性，充分发挥骨干教师和学科带头人的引领作用，继续探索与新课程相适应的教学方法和教学模式。使校本教研与课改、科研、教师素质的提高有机结合起来。

5、加强体育、卫生、防疫工作，要注重全校师生群体体育活动的开展，规范体育课、两操，积极开展形式多样的小型体育活动，注重学生每天坚持“一小时”锻炼时间。认真开展好各项阳光体育运动。

6、坚持以教育科研为先导，扎实推进中小校提出的课程改革。开展好公开课、优质课、听课、评课活动，鼓励教师积极参与中心校的课题研究，鼓励年轻教师积极撰写教学心得、教研论文。本年度不积极参与和实施课改工作的，年终考核按上级精神实行一票否决。

7、大力推进信息技术教育，加快我校教育技术装备采购及标准化建设，提高师生的信息技术应用技能，加强教师信息技术培训，课件制作。为下一步提高电化教育的实施水平打下坚实的基础。

8、加强校园文化建设，倡导健康文明、奋发进取的校园风尚。 三、主要工作内容要求及措施

（一）加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。 1、学校领导班子，肩负学校兴衰大任。领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。树立“以人为本”的管理理念。

2、开展好一周一次的行政例会，及时贯彻和学习上级会议精神，认真研究分析解决工作中存在的问题，增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、和创新意识，使教师之间做到思想上“合心”，认识上“合一”，工作上“合力”行动上“合拍”。

3、教导主任要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究，解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范，时刻做教师的表率；树立光荣感，使命感；坚持原则、坚持制度、坚持学习；反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优。

4、领导班子要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、工作程序规范。分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。认真组织好每一次的政治学习，业务学习，每月召开一次班主任例会，教研会。工作有计划，活动有方案，方案科学合理，检查严格公正，考核详实可行。

（二）深化课程改革，加强学校常规管理，深入开展校本教研，提高办学质量。 1、坚持实行教学常规“月检制度”，要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，

优化教学过程。对每位教学人员的学科教学进度、备课情况、学生作业和试卷的批改等列入常规检查内容。进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学习的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。坚决做到不备课不许上课，教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上。要用学生的头脑去思考，用学生的思维去备课。

2、加强教学研究、常写教学反思，提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩，加强课堂教学的组织工作、调动学生学习的积极性、启发学生的思维、巩固学习效果、优化作业设计，提倡分层次留作业，在作业批改上，提倡“四要”“四必”即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效，保证我校各年级期末统测成绩能够再上一个新的台阶。

3、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，上课不误，下课不延，不离堂，不拖堂，课上教师语言规范，表情丰富，鲜明生动；课程要求系统性、逻辑性，不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性。严把教学质量验收关，本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作，认真组织听课、评课，继续执行推门听课和学生评课制度。

4、进一步抓好“十二五继续教育工作、义教工作、学生学籍工作、营养餐上报工作、及学生健康体质检测等工作。

5、建立听课制度，评课制度，严格过程管理。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课，采取一加一的评课方式。校长听课每学期不少于10节，教导主任听课不少于15节，教研组长听课不少于10节，其他教师听课不少于8节。

6、抓好学校绩效工资管理和考核工作。根据上级文件要求，本学期扣起教师绩效工资每人500元，用于学期中教师各项工作的考评考核。

7、加强食堂后勤管理，严格采购制度，食堂管理员要认真把好食品安全采购关，做好进账、出账记录，健全和完善食堂各项管理制度，加强食品安全管理和监督，杜绝一切食品安全隐患的发生。

8、加强学校备用金的管理和使用。报账员要确实认真做好备用金的收支明细账，营养餐明细账，每月按时到局核算中心报账，每月月底向学校汇报备用金的使用情况（包含累计月的总收入，总支出、节余或超支等信息，且用电子文档形式）。报账员要严格执行各项财经纪律制度，加强财经管理的培训和学习，账务做到毫厘不差、账面做到清楚明白。

9、加强学科渗透法制教育工作。各教师应根据教材和学生实际，适时将法制教学内容

渗透在教学教育中，且将法制教学内容写在教案中备查。

10、结合学校实际，拟定确实可行的教师纪律制度、奖惩制度、考勤制度及教师考核等制度。（具体祥见学校各种常规管理制度。）

11、教导处、教研组、少先队要根据学校计划，结合实际，认真拟定工作实施计划。 （三）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习教育法律法规及《教师职业道德规范》，“一德四新”，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透，协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论及办学思想，要不断加强业务学习。采取“以老带新，一帮一，手拉手制度。加强班主任工作，召开班主任工作座谈会，总结、交流、推广班主任工作经验交流。畅通教师成才渠道。

3、加强行风建设，积极推进依法执教。严禁校内外收费补课，严禁向学生推销任何商品资料。关心救助弱势群体，关爱留守学生和问题学生，拟定“关爱留守儿童实施方案”，每学期开展两次以上留守儿童座谈会或活动。不准体罚和变相体罚学生，不准有侮辱、歧视学生的言行，对重大师德问题实行“一票否决”，对失范违纪教师要严肃处理。把师德、师能和师艺结合起来，更新教育观念和学生同心、同行、同乐。

4、强化科学评价意识。教师要对学生倾注爱心，多用鼓励、赞许、肯定等形式，建立融洽和谐的师生关系，实现从批评缺点到激发优点，从尊重知识到尊重学生的转变，最大限度的保护、调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。正所谓“多一种评价，就多一个人才”。

（三）规范办学行为，实施素质教育，培养全面发展人才。

1、加强学校德育工作，全面营造“以人为本，全面发展”的良好育人环境。加强校园文化建设，少先队组织开展读书、征文、演讲、作文、传统文化进校园等竞赛活动。

2、通过主题班会，有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育，爱心教育、感恩教育，大力弘扬和培育民族精神，培养学生良好的思想道德品质。加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决

定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。

3、要切实加强学校与家庭、社会的联系，建立实用有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络，把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量，为学生的健康成长，创造良好的德育环境。

4、营造良好的学习氛围，培养学生的学习兴趣。加强课堂教学方法的改革，以新课程理念为指导变革教学方式，改进教学方法，关注课堂教学的实效性。开展形式多样的竞赛活动。

（四）做好安全稳定工作，创建平安校园，加大排危力度，改善办学条件。

1、认真落实各级安全工作文件精神和会议精神，不断完善健全安全工作机制，开展安全教育宣传活动，强化措施，落实“谁主管谁负责”的制度，加强安全责任书的签订工作，开展创建“平安校园”的活动。严加管理，严格监控，做到日日查，月月报。

2、学校要利用校园宣传栏办安全教育宣传板报，定期对师生进行安全知识教育。要建立安全防范责任制，要结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通，活动，消防，楼梯间，体育课等校内的安全，工作要保持高度的警惕，足够的认识，要长抓不懈。

3、加大排危力度，改善办学条件。为师生创建了优美、和谐、安全的育人环境。 4、成立安全领导小组，校长任组长，教导主任任副组长，建立健全各项安全规章制度，确保师生安全。

总之，新学期已经开始，新学期的各项工作目标、工作任务已经明确，让我们在教育局及中心校的领导下，团结一心、求真务实、不断创新、努力工作，共创下溪小学辉煌的明天！

计划人：马德俊

潘家庄镇下溪小学 2016年2月25日

潘家庄镇下溪小学2015年

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