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无为而为:儿童游戏中教师支持的一种新态度

2020-09-22 来源:步旅网
无为而为:儿童游戏中教师支持的一种新态度

作 者:钱旻

作者机构:南京军区空军后勤部机关幼儿园 出 版 物:教育视界 年 卷 期:2015年 第1期

摘 要:<正>基于游戏对健康和成长的重要性《幼儿园教育纲要》,(2001)

提出\"幼儿园的教育工作要以游戏为基本活动\"。一线教师总是在儿童游戏的过程中过于积极,不断从语言表达、规则意识、自主性、社会性等方面出发去启发幼儿,引导游戏。不久前我参观平行班的游戏,这个班开展了\"淘淘巷\"的游戏,其中有一组孩子负责制作并出售项链,小朋友们非常喜欢那些新奇的项链扣,都在专注于制作项链,有其他组的小朋友来买项链,他

页 码:30-32页

主 题 词:儿童游戏;幼儿园教育纲要;教育工作;教育目标;合作度;容器类;程中;性

游戏;“有为”;道常

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