动物细胞
教学目标：
1、进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。
2、提高制作以及观察临时装片的技能
教学重点：
说明人口腔上皮细胞的基本结构，比较动植物细胞的相同点和不同点，提高实验能力和观察能力。
教学难点：
制作临时装片过程中的刮取、细胞结构的观察。
教学过程：
一、导入
复习临时装片的制作方法以及植物细胞的基本结构。提问：想看看我们自己的细胞吗？人的细胞与植物细胞有什么不同呢？
二、新课
（一）实验：观察人的口腔上皮细胞
1、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。
2、学生进行基本知识总结，进一步加深印象
（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片。
（2）在载玻片的中央滴一滴生理盐水
（3）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下
（4）把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。
（6）在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
小结：
用一个字概括实验的每一步：擦、滴、刮、图、盖、染、吸。在练习本上将你所观察到的细胞画下来。
（二）动物细胞的结构
1、人体或动物体的细胞，形态并不完全一样，但是他们的结构却是一样的。
动物细胞都具有：细胞膜、细胞质、细胞核。
2、对比动植物细胞模式图，比较它们之间的相同点和不同点。
（三）模拟制作
制作动物细胞模型
小结：动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。
练习：教材49页1、2题
1.在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，要将视野调得暗一些，进行以下操作()
A．小光圈，平面镜B．大光圈，平面镜21世纪教育网
C．小光圈，凹面镜D．大光圈，凹面镜
2.当显微镜的目镜为1O×、物镜为1O×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜变成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的()
A．2个B．4个C．16个D．32个
作业：完成练习册：26页2、4、6、11题；27页12题。
板书设计
第三节观察动物细胞
一、观察动物细胞
二、动物细胞的结构
三、细胞膜
四、细胞质
五、细胞核
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