班级志愿者

备注 定期检查 语文科代植华莎 1．每节语文课上课前，到语文老师办公室 表 谢薏斑 询问老师有没有需要帮忙做的事，提醒同学们将课桌上物品语文课本、课堂练习本（2人） 和练习册摆在课桌的左上角，铅笔盒平方在正上方。 2．如果语文老师换课，及时通知同学们做好其他课前准备。 3．组织小组长在第二节课前将语文作业收齐送到办公室。提醒小组长登记好缺交作业名单。 4．负责登记每个单元的语文成绩。 数学科代邓迪文 1．每节数学课上课前，到数学老师办公室 表 张柳源 询问老师有没有需要帮忙做的事，提醒同学们将课桌上物品数学课本、课堂练习本（2人） 和练习册摆在课桌的左上角，铅笔盒平方在正上方。 2．如果数学老师换课，及时通知同学们做好其他课前准备。 3．提醒数学小组长在第二节课前将数学作业送到办公室。提醒行长登记好缺交作业名单。 4．负责登记每个单元的数学成绩。 英语科代戴雨萱 1．每节英语课上课前，到英语老师办公室 表 询问老师有没有需要帮忙做的事，提醒同学们将课桌上物品英语课本、课堂练习本（2人） 和练习册摆在课桌的左上角，铅笔盒平方在正上方。组织全班进行英语课前朗读。 2．如果英语老师换课，及时通知同学们做好其他课前准备。 3．提醒英语小组长将英语作业送到办公室。提醒行长登记好缺交作业名单。 4．负责登记每个单元的英语成绩。 美术科代 1．上课的前一天提醒同学们准备好美术课 表 老师要求准备的彩纸、剪刀或彩色笔。 2. 负责收美术作业，登记缺交漏交作业的（1人） 同学。 音乐科代 1．组织全班同学进行音乐课前唱歌。 表 2. 协助老师进行做好工作。 职务 姓名 具体职责 （1人） 写字科代 表 （2人） 体育课代 表 （2人） 1．下课时收齐全班作业，送到老师办公室。老师批改完，及时取回，放在教室里。 2. 协助老师做好工作。 1.大课间音乐响起后，负责带领同学们快 速集队，整理队伍后和带班老师一起将同学们带到操场。 2.负责在体育课前（上一节下课铃响后）马上提醒同学们穿好运动鞋。 3.带领同学们到操场，预备铃响后，在操场指定位置集队，老师到来后叫口令整理队伍。 1. 每天安排值日生，并提醒到位。早上发放“小白鸽保洁员”袖套给值日生，下午放学前回收并保管好。上午7:50提醒值日生捡拾教室地面垃圾，并拿垃圾去倒。 2. 下午2:30提醒值日生及时扫地、倒垃圾、桌子对准桌角线，安排值日生将讲台上的白板笔、遥控器和白板擦放到收纳盒中。 3．课间负责检查教室桌椅的摆放（提醒他人或自己动手）。做好值日登记。 1．负责点清小队人数并汇报值日街队长。观察并表扬快速安静并站好的同学，提醒讲话和搞小动作的同学。 2．在队伍的行走过程中，表扬认真紧跟队伍的同学，提醒掉队、玩耍打闹的同学。 3．如果发现有私自逃队的同学，马上报告领队老师。 1. 早上到学校要主动开灯。 2. 根据天气光线情况，开关灯。（教室很亮堂就关灯，阴天就开灯） 3. 同学离开教室后，负责关灯。（大课间、体育课、中午放学、下午放学） 4. 天气炎热时，主动打开电风扇（夏天）。 5. 根据天气炎热情况，调节好风扇档位。 6. 同学离开教室后，负责关闭风扇。（大课间、体育课、中午放学、下午放学） 1. 每天早上7:30，下午2:30提前到教室 开窗，让教室通风透气。 2. 如果冬天天气寒冷，上课时关闭窗户，课间立即开窗，通风透气，上课再关上。 3. 教室无人时，负责关窗。（体育课、中 卫生管理 员 （4人） 小街队长 （3人） 灯扇管理 员 （1人） 窗户管理 员 （2人） 电教管理 员 （1人） 图书管理 员 （3人） 考勤管理 员 （1人） 讲台管理 员 （1人） 植物管理 员 （1人） 语文领读 员（周三） （1人） 语文领读 员（周四） （1人） 午、下午放学） 4.发现窗户有损坏，存在安全隐患，及时报告班主任。 1. 每节课前，咨询下一节课老师是否使用电脑，如使用，在上课前开好多媒体设备。 2. 如下一节课是同一老师上课，课后咨询老师是否继续使用电脑，如使用，可保留不关闭，如不需要，则关闭多媒体设备。 3. 上午、下午放学都检查一遍多媒体设备是否关闭，并拉下电闸。同时，检查多媒体设备是否缺损，如有缺损，及时上报给老师。 1． 每天早上7:30到校组织同学静心看书，并登记名单，累计10次阅读，发奖励。 2. 早读前5分钟、提醒同学们归还图书、督促他们书归原位。 3．利用课间整理图书角的图书，要求归类摆放整齐、清点图书。 4．发现破损的图书，并对其进行修补。 1.保管好班级《课堂记录本》。 2.每节课下课后及时请老师签字。 3.每周周末将《课堂记录本》交回给班主任。每周一再领回。 1. 提醒值日生每节课间擦拭白板。白板需 擦洁净，没有原来的字印。 2. 及时整理讲台。板擦、白板笔放回收纳笔筒，白板清洁液摆放在笔筒旁，粉笔放入粉笔收纳盒。白板笔没有墨水，立即补充。 1. 每天早上到校时负责观看植物长势变 化，如发现枯叶，及时修整。 2. 了解班级植物习性，并掌握好浇水间隔时间。如当天需浇水，则选择在放学前的课间进行。 1. 每周三早读时，带领全班同学诵读国学 经典。 ★ 打开PPT，用5分钟进行领读。领读两句（八字），同学跟读两句。用5分钟练习背诵，领背一句，同学跟背一句。 2. 领读课文（随学习进度）。 1. 每周四早读时，用10分钟带领全班同 学进行课文的朗读。 ★ 告知同学们翻开书第几页，提醒同学拿好书后大声地领读课题，同学跟着朗读课 英语领读 员 （2人） 眼保健操 管理员 （2人） 课前准备 监督员 （2人） 班门管理 员 （1人） 班长 （2人） 科学科代 表 （1人） 综合实践 科代表 （1人）

文。 ★ 每周四接着上周三的内容往下读。 1. 每周二英语早读时，利用10分钟带领 同学们进行课本课文的朗读。 2. 利用5分钟时间进行词语抽读，可以开火车读，也可以采用个别读、全组齐读、全班齐读的方式。 1. 上午第四节课，下午第二节课眼保健操音乐响起，提醒同学们开始做眼保健操。 2. 观察眼操情况，表扬安静认真做眼保健操的同学，提醒不够认真（讲话、打闹）的同学。如提醒两次遍仍然不改正的，登记名字上报老师。 1. 每节课利用课前准备时间，查看本组同学是否到齐，如有同学请假、旷课、早退、迟到的告知上课老师。 2. 查看本组同学是否都将本节课所需用到的课本、文具摆放整齐并坐端正，如没有将进行礼貌提醒（请用上文明用语：请你坐好。请摆放好文具等）。 1. 每天早上7:30，下午2:30提前到教室 开门，方便同学进入教室。 2. 如果冬天天气寒冷，上课时关闭前后门，课间立即开门，通风透气，上课再关上。 3. 教室无人时，负责关好前后门。（体育课、中午、下午放学）。 4.保管好班门钥匙。 负责班级事务的全面工作，并负责监督各 位班委成员的日常工作。班主任不在时，能与其他老师联系，代处理好一切班级事务，事后汇报。 1．下课时收齐全班作业，送到老师办公室。老师批改完，及时取回，放在教室里。 2. 协助老师做好工作。 1．下课时收齐全班作业，送到老师办公室。老师批改完，及时取回，放在教室里。 2. 协助老师做好工作。