足球脚内侧运球教案

足球教案

教材 内容 学习足球脚内侧运球技术 1、 激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极练习。 教学 2、 通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球过杆技术。 目标 3、 增强学生的协调能力，培养学生团结协作积极进取的意志品质。 安全措施： 1、保持场地重点：变向及换脚踢球的半个足球场 平整 重难点 时机掌握 场地器材 足球40个 2、准备活动难点：连续过杆的转换 标志桶20个 充份 录音机一台 3、注意分组练习时的位置间隙 学习内容 师生活动 组织形式 练练习 习次数 结构 时 间 1、 教师提前到场 一、课堂常规： 准备器材。 组织：如图（一） 1、 集合整队 2、 体育委员报告×××× 2、 师生问好 人数。 ×××× 2’ 开 3、 宣布本节课内容及3、 教师提出教学×××× 始 要求 目标及要求。 ×××× 图（一） 部 4、 安排见习生 4、 学生认真听★ 分 讲，思考目标，要求;精神饱满 2’ 树立安全意注意力集中 识。 二、 1． 教师语言提示示范组织：如图（二） 准 1、绕半场慢跑2圈 指导 × × × × 2’ 1 备 2、行进间脚尖走、脚跟2． 学生听从指挥 × × 2’ 部 走、前提退跑、提臀跑，动作规范，幅度大， × ★ 分 原地徒手操 各关节活动开，充分× × × × 8’ 3、熟悉球性练习： 熟悉球性，调动学生练习组织：如图（三） 4’ （1）自由运球练习 的积极性，使学生兴奋起× × × × 1 （2）脚踩球练习 来，全身心的投入到练习× × × × （3）脚内侧交替碰球 中来。 × × × × （4）5m折返运球练习 × × × ×

基 本 部 分 30’ 三、 1、复习脚内侧直线运球技术。 髋关节展开，踝关节紧张，踢球的中下部 2、学习脚内侧运球过杆技术： （1）辅助性练习： a、直线运球急停，听口令变向换脚运球 B、斜线踢球停球练习 要领：步幅小，上体放松，身体前倾，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖外转，用脚背内侧推拨球的中下部。 （2）尝试完整动作过一个杆练习 要领口诀：轻踢球，快追球，早变向，换脚踢，跑不了 （3）分层次练习： 运球过3个杆练习 有能力学生过3个杆，不熟练学生过1个杆 3、运球过杆折返接力比赛 1、师生共同回忆脚内侧运球动作要领，学生积极练习，教师指导，及时纠 1、 教师提示学生用脚内侧踢球的中下部控制好力量随时急停，变向。 2、 学生注意力集中能够按老师指挥快速准确完成动作。并体会动作要领。 3、 教师做讲解示范，学生尝试练习，认真体会口诀在过杆中的运用。 4、 教师讲解示范，有能力学生进行过3个杆练习，教师发现问题随时指导，对出现的共性问题集中进行讲解。 5、 教师找出学生进行示范，其他学生进行6、教师讲解比赛规则，学生积极参与，每组之间进行评价，看哪组掌握的学生最多，动作最好，教师最后进行总结，加以评价，对学生进行语言性鼓 ★ 图（三） 组织：如图（四） × × ×× × × ×× ★ ×× ×× ×× ×× 学生分成4组，10人一组相距20米站立，交替练习。 组织：如图（五） ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ★ ’ 5——10 5——8 15——20 1 5’ 要领;步幅小，脚跟抬起，错。 图（四） 图（五） 组织：如图（六） ×× ×× ×× ★图（六） ×× 十人一组，分成四组进行练习 组织：如图（七） ×× ×× ★ ×× 图（七） 十人一组，分成四组，进 20’ 5’ 评价，并说出原因。 ××

结 束 部 分 5’ 预计运动负荷 四、 1、放松活动 2、小结 3、宣布下课 4、值日生归还器材 练习密度：40% 练习强度：中等 励。 1、 在音乐伴奏下教师引导学生进行意念放松、友情放松，使精神完全松弛下来 2、 教师评价练习效果学生积极自评。 3、 宣布下课值日生归还器材 教学反思;加强技术性教学，着重学困生的辅导。 行折返运球接力比赛 组织： 学生自由组织成圆形，两人一组，背靠背进行放松活动。教师要求学生在轻松愉快的氛围中下课，并安排课后观看一场足球比赛。 1 5’