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二年级第二单元达标检测
一、基础达标。(45分) 1．读拼音，写词语。(8分)
2．查字典填空。(6分)
(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用 _______查字法，先查 _______，再查
_______画。
(2)我在写字时，不会写“花 bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再
查_______。
3．比一比，再组词。(4分)
4．照样子，填入合适的词语。(6分)
(1)例：(弯弯 )的小路
(
)的绿毯 (
)的米糕 (
)的河水
(2)例：(大声 )地呼唤
(
)地抱着 (
)地唱歌 (
)地做作业
5．给下列词语分类。(6分)
(1)表示动作的词： _____________________________________
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(2)表示心情的词： ______________________________________ (3)表示称呼的词： ______________________________________ 6．近义词、反义词连线。(4分)
7．照样子，把句子写具体。(2分)
例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。
________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。(3分)
例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯
(1)天上的云/雪白雪白的/像_______________________________ (2)河水/____________/___________________________________
9．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。(6分)
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。(
)
_____________________________________________________ (2)把大米磨成粉做的。(
)
____________________________________________________ (3)帮您消除一天的疲倦。(
)
____________________________________________________
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二、教材回顾。(9分)
1．予人玫瑰，_________________。
_________________，急时有人帮。 与其锦上添花，_________________。
2．雷锋叔叔是一名_________________，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一
句话：雷锋出差一千里，_________________，他也留下了许多的名言，我会选择合 适的词语填空。
温暖
秋风
火热
严冬
对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像
(
)扫落叶一样，对待敌人要像(
)一样残酷无情。
三、主题探究。(6分)
我给好友画张像。
请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。
四、阅读拓展。(20分) (一)课内阅读。(8分)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长
又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接
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我们，笑着说：“我早回来啦！” 1．仿写词语。(2分)
蹦蹦跳跳 ___________ ___________
2．选文中“一匹出色的马”指的是______________________。(3分) 3．为什么说这是“一匹出色的马”？(
)(3分)
A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它很快地回家了。 (二)课外阅读。(12分)
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( 他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( 他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“(
)最快乐。” )最快乐。” )最快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂 妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 1．短文一共有(
)个自然段。(1分)
2．选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。(3分)
A．耕地 B．采蜜 C．捉虫子 3．小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。(5分)
他跳到( “(
)问(
)：“(
)，做什么事最快乐？” (
)说：
)最快乐。”
4．读了青蛙妈妈说的话，我懂得了___________________________
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____________________的道理。(3分) 五、写话展示。(20分)
仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句 话写一写。
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参考答案：
二年级第二单元达标检测
一、1．甘甜温暖味道景色买菜冒险玩具恋恋不舍 2．(1)部首艹 11 (2)音序 B bɑn 好像糖果弯曲四个
3．示例：
大象池塘变化匹配
4．示例：(1)柔软香甜碧绿 (2)紧紧欢快仔细 5．(1)寻找奔跑拍打蹦跳
(2)伤心兴奋高兴激动 (3)叔叔哥哥农民售货员 6．
7．示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。 8．示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖
(2)清澈透明像一面明亮的大镜子 9．(1)√
(2) ×米糕是把大米磨成粉做的。 (3) ×花香帮您消除一天的疲倦。 二、1．手有余香平时肯帮人不如雪中送炭 2．解放军战士好事做了一火车温暖火热秋风严冬
三、示例：张迪男脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。
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我们经常在一起打乒乓球，一起阅读…… 四、(一)1.示例：开开心心打打闹闹 2．一根又长又细的枝条 3．B (二)1．6 2．C A B
3．示例：荷叶上荷花姐姐荷花开花 4．做对别人有用的事，就会觉得最快乐
五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。例文略。
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