2021-2022学年福建省泉州市某校八年级（上）期中政治试卷
一、单项选择题（每题2分，本题50分）
1. 由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，我们把它称为（ ） A.集体
2. 小芳和爷爷奶奶父母一家五口人幸福和睦地生活在一起．小芳的家庭属于（ ） A.主干家庭
3. 下列关于子女孝敬父母的认识，错误观点的有（ ） A.孝敬父母是中华民族的优良传统 B.孝敬父母是父母养育之恩的回报 C.孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务 D.孝敬父母不需要付出行动
4. 我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差距背后的多重代际差异。我们与父母的差别主要体现在（ ） ①人生经历不同 ②生活态度不同 ③价值观念不同 ④行为习惯不同。 A.①②④
5. 弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，某班开展了“学会感恩，孝敬父母”的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是（ ） A.给父母倒杯水，捶捶背，也是孝敬父母 B.父母能照顾自己，无需我们孝敬 C.我们现在只管学习，孝敬父母以后再说 D.我们现在还小，没能力孝敬父母
6. 我们与父母进行沟通的前提是（ ） A.双方心平气和
7. 著名田径运动员刘翔，8岁时就能帮父母洗碗筷和衣服，并特别喜欢帮妈妈做饭。因此他从小就备受父母喜爱，和父母关系非常好。刘翔与父母交往的艺术概括起来就是（ ）
A.赞赏父母，交往起来无烦恼 B.认真聆听，交往起来无误会 C.帮助父母，交往起来无障碍 D.不斤斤计较，交往起来见真情
8. 对于逆反心理和逆反行为，认识正确的是（ ） ①是进入青春期孩子身上的一种正常现象
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B.家庭 C.社会 D.学校
B.联合家庭 C.单亲家庭 D.核心家庭
B.①③④ C.②③④ D.①②③④
B.彼此了解 C.父母关爱我们 D.我们体谅父母
②是不尊重父母的表现，都是错误
③多数情况下，会对自己和父母产生危害 ④无法克服，危害也不可避免。 A.①②
9. “为学莫重于尊师”这句话说明（ ） ①师生关系会影响学习质量 ②尊重老师是我们应有的道德 ③道德的学习很重要 ④好学者尊师。 A.①②
10. 男女同学之间正常、健康的交往是十分必要的，下列选项中属于正常、健康交往的有（ ）
①小强和小芳既是同学，又是邻居，两人经常递纸条，单独约会 ②小军十分愿意帮助班上的女同学
③小刚与小红是邻居，他们经常在一起写作业 ④小明经常与班上的女同学一起玩排球。 A.①②③
11. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话说明了（ ） A.教师是人类文明的传播者
B.教师高尚的人格具有强大的教育力量 C.教师的言传不重要
D.教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理
12. 你认为和谐的师生关系应该包括（ ）
①人格平等 ②互相尊重 ③互相学习 ④教学相长。 A.①②③
13. 受欢迎的人应该拥有的品质是（ ） A.真诚、友好、善良、负责任 B.诚实、大方、单纯、自高 C.守信、勇敢、内向、自大 D.负责任、稳重、外向、自私
14. 在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是（ ） A.社会的法律、道德
B.社会的良好习俗、健康的文化环境 C.学校的纪律、守则
D.增强自我保护意识、掌握自我保护的方法
15. 主动与老师进行沟通，需要掌握有效的方法。以下属于正确方法的有（ ） ①从老师的角度看问题
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B.③④ C.①③ D.②④
B.①③ C.①②③ D.①②③④
B.②③④ C.①②④ D.①③④
B.②③④ C.①②④ D.①②③④
②正确对待老师的表扬和批评 ③与老师称兄道弟 ④原谅老师的错误。 A.②③④
16. 九年级的王伟最近；是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他（ ） ①理解和尊重父母
②敞开心扉，增进彼此了解 ③换位思考，求同存异
④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂 A.①②③④
17. 孝敬父母是中华民族的优良传统，下列同学的言行符合孝敬父母这一要求的是（ ） A.只要把学习成绩搞好了，就是孝敬父母 B.孝敬父母就要规规矩矩地按照父母设计的路走 C.尽早外出打工赚钱，替父母减轻负担 D.感受父母的关爱，履行孝敬父母的义务
18. “谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动（ ） ①回报父母的养育之恩 ②告别依赖，走向独立 ③履行赡养父母的义务
④弘扬孝敬父母的传统美德。 A.①②
19. “鸟有返哺之情，羊有跪乳之恩”对这句话理解不正确的是（ ） A.父母对子女尽了抚养义务，子女也应该关怀照料父母 B.子女有赡养扶助父母的义务
C.父母无论什么时候都应该抚养自己的子女 D.我们要从小培养孝敬父母的美德
20. 在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要（ ） A.讲清自己的理由，明辨是非曲 B.冷静下来，心平气和地与家长商量 C.坚持自己的想法，实现自己的目的 D.放弃自己的要求，躲开家长
21. “近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们（ ） ①交往对我们的成长有重要影响 ②交友要慎重
③结交“损友”不利于我们的成长和进步 ④不同颜色的东西不能摆放在一起。
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B.①②④ C.①②③ D.①③④
B.②③④ C.①②④ D.①②③
B.②③ C.③④ D.①④
A.①②
B.①②③ C.①③④ D.②③
22. 小杨想到同学家去做作业，爸爸担心他去玩电脑游戏，于是限定半小时后必须回到家．此时小杨的最佳做法是（ ） A.赌气，以后再也不理爸爸了
B.先与爸爸商量能不能宽限点儿时间再做决定 C.先斩后奏，什么时候完成什么时候回来 D.火冒三丈，与父亲争吵
23. 考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，可你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这个时候你的正确做法是（ ） A.不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你 B.向同学道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙” C.编造个借口，说那道题自己当时还没做出来
D.选择时机心平气和地与他“沟通”，告诉他考试作弊的危害性
24. 校内活动时间，某校男女同学交往有这样的“风景”。你认为属于正常交往的是（ ） ①男女同学在一个小组做物理实验 ②女同学为本班男足队员加油助威
③校园角落里男女同学在“单独交流” ④男同学拿“恐怖玩具”和女生开玩笑。 A.①③
25. 当你遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该（ ） ①找老师评理，指出老师“偏心眼”
②从自身找原因，然后有针对性的采取措施弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法
③“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他
④学会心理换位，设身处地的从老师的角度想一想． A.①③
有人这样理解𝑓𝑎𝑚𝑖𝑙𝑦一词：𝑓代表𝑓𝑎𝑡ℎ𝑒𝑟（父亲），𝑎代表𝑎𝑛𝑑（和），𝑚代表𝑚𝑎𝑡ℎ𝑒𝑟（母亲），𝑖代表𝐼（我），𝑙代表𝑙𝑜𝑣𝑒（爱），𝑦代表𝑦𝑜𝑢（你们）。 （1）你认为家庭的概念是什么？
（2）家又有那些内涵？
“子欲养而亲不待”孝敬父母不要等到遗憾，请你谈谈在日常生活中我们应该怎样孝敬父母？
辨析题：有人认为：“逆反心理和逆反行为都是错误的。”你认为这种观点正确吗？为什么？
小丽是个性格外向的女孩，她和男同学关系很好，课内外一些集体活动都能和男同学说说笑笑。对此，班里议论纷纷：有人说，男女同学不能交往；有人说，男女同学正
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B.②③ C.①② D.③④
B.②④ C.②③ D.①④
二、非选择题（共50分）
常交往有好处；有人说，男女同学交往不能太过分。结合材料运用所学的知识，分析说明：
（1）小丽的做法对吗？为什么？
（2）男女生正常交往有哪些好处？
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。 小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都成了乐趣；小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，撒下的是泪滴。长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己！长大后，我就成了你，我就成了你！
《长大后我就成了你》这首歌因为歌词优美、旋律动听而被人们广为传唱。 （1）这首歌歌颂的是谁？请你写出两句尊师敬师的名言警句
（2）当我们与老师有矛盾，与老师沟通的方法有哪些？
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参考答案与试题解析
2021-2022学年福建省泉州市某校八年级（上）期中政治试卷
一、单项选择题（每题2分，本题50分） 1. 【答案】 B
【考点】
家庭的关系 结构与功能 【解析】
本题考查家庭结构与功能．家庭是由婚姻，血缘或收养关系所组成的社会组织的基本单位． 【解答】
家庭是由婚姻、血缘或收养关系所组成的社会组织的基本单位．所以𝐵符合题意；𝐴𝐶𝐷与题干无关，被排除；故选𝐵 2. 【答案】 A
【考点】
家庭的关系 结构与功能 【解析】
本题考查家庭结构与功能．家庭结构有主干家庭、联合家庭、单亲家庭、核心家庭． 【解答】
小芳和爷爷奶奶父母一家五口人幸福和睦地生活在一起．小芳的家庭属于主干家庭．主干家庭是指父母和一个已婚子女或未婚兄弟姐妹生活在一起所组成的家庭模式．所以𝐴符合题意，𝐵𝐶𝐷都与题干无关，因此被排除；故选𝐴 3. 【答案】 D 【考点】 孝敬父母 【解析】
本题考查孝敬父母．孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分，是法律规定我们应尽的义务． 【解答】
依据教材知识，父母不仅给我们生命，还教给我们做人的道理，我们应该孝敬父母．孝敬父母是父母养育之恩的回报，是中华民族的优良传统，是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任．孝敬父母不能停留在口头上，而要付出行动，体现在日常生活中的一件件小事上．分析可知，𝐴𝐵𝐶说法正确，可排除；𝐷说法错误，可当选．故选𝐷． 4. 【答案】 D 【考点】
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与父母交往的艺术 【解析】
本题考查了怎样与父母交往的内容，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母，学会积极主动的与父母交流沟通． 【解答】
由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此对同一个问题的看法，态度不一定相同，这是双方产生矛盾的重要原因．所以选项①②③④都是我们与父母差别的主要体现． 故选𝐷 5. 【答案】 A 【考点】 孝敬父母 【解析】
本题考查的是孝敬父母，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务，孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母． 【解答】
题干的核心在于说明孝敬父母要体现在具体的行动中，从身边的小事做起，关心父母的健康，体贴父母的辛劳等．选项𝐵、𝐶、𝐷观点错误，未成年人也应积极的孝敬父母，如帮父母做一些力所能及的家务，给父母精神上的安慰等．故选𝐴． 6. 【答案】 B
【考点】
与父母交往的艺术 【解析】
本题考查了怎样与父母交往的内容，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母，学会积极主动的与父母交流沟通． 【解答】
我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键．理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异．所以选项𝐵符合题意；选项𝐴𝐶𝐷明显不符合题意，不能选． 故选𝐵 7. 【答案】 A,B,C,D
【考点】
与父母交往的艺术 【解析】
本题考查了怎样与父母交往的内容，我们应该积极主动的与父母交流沟通． 【解答】
我们应该掌握与父母交往的艺术，与父母交往的艺术：赞赏父母，交往起来无烦恼，认真聆听，交往起来免误会，帮助父母，交往起来无障碍，在家庭交往中，与父母不
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必太计较，要宽容．所以选项𝐴𝐵𝐶𝐷的观点正确，符合题意． 故选𝐴𝐵𝐶𝐷 8. 【答案】 C 【考点】 逆反心理 【解析】
本题考查“逆反”心理这一知识点．中学生正处于青春期，一方面以成人自居，另一方面又受到自身经验和能力的限制，容易产生逆反心理． 【解答】
逆反心理是青春期的一种正常的心理现象，逆反心理在某种程度上是青少年独立意识和自主意识增强的表现．如果不加以控制，会影响自己的身心健康，不利于自己的进步与成长，会影响子女与父母之间的关系．选项②④观点太过绝对．运用排除法，故选𝐶． 9. 【答案】 D
【考点】
学会和老师交往 【解析】
本题考查了怎样与老师交往的内容，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，应该尊重老师热爱老师． 【解答】
本题材料“为学莫重于尊师”这句话说明尊敬老师的重要性．老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，是中华民族的优良传统，我们应该尊重老师，热爱老师，尊敬老师．所以选项①②③④的观点是正确的，符合题意． 故选𝐷 10. 【答案】 B
【考点】
学会与异性交往 【解析】
本题考查了怎样与异性交往的内容，异性交往是我们在社会生活中进行人际交往的重要内容．与异性交往需掌握“度”．异性交往需做到：落落大方，掌握分寸；互相帮助，互相学习，我们更提倡男女同学之间的群体交往． 【解答】
男女同学正常交往必须遵循自然、适度的原则，选项①两人经常递纸条，单独约会这一做法违背了自然、适度原则，不能选；选项②③④的做法可取，属于正常、健康的交往，符合题意． 故选𝐵 11. 【答案】 B
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【考点】
学会和老师交往 【解析】
该题考查学会与老师交往等相关知识；学会与老师交流与沟通：①尊敬老师，虚心向老师学习；②理解老师，帮助老师解决困难；③正确对待老师的批评；④虚心请教于老师，促进教学相长． 【解答】
这句话的意思是“当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的．说明了老师的工作不只是传授知识，只有人格才能唤醒人格，只有情感才能唤醒情感．老师的巨大力量在于做出榜样．故选项𝐵符合题意；𝐴𝐷与题干无关；𝐶说法错误；故选𝐵． 12. 【答案】 D
【考点】 新型师生关系 【解析】
本题考查新型师生关系。新型的师生关系是民主、平等、教学相长。 【解答】
你认为和谐的师生关系应该包括：人格平等；师生间互相尊、互相学习、教学相长。所以①②③④符合题意；ABC被排除。 13. 【答案】 A
【考点】 交友的原则 【解析】
该题考查与人交往．在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、负责与合作，是人际交往的基本原则． 【解答】
在与人交往过程中，只有对他人真诚、友好、善良、负责任的人才是最受欢迎的人，在人与人交往中，受欢迎的人必须具有的品质是待人真诚、善于理解他人、待人善良、做事负责任，所以𝐴符合题意；而内向、自大，自高，自私等都不是受人欢迎的品质，𝐵𝐶𝐷排除，故选𝐴． 14. 【答案】 D
【考点】
自我保护的方法和技巧 【解析】
本题属于“自我保护”这一知识点，需要在掌握自我保护的方法与技巧等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论 【解答】
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在与异性相处时，我们要学会保护自己．对自己最好的保护是增强自我保护意识、掌握自我保护的方法，𝐷正确，𝐴𝐵𝐶不符合题意，故选𝐷 15. 【答案】 B
【考点】
学会和老师交往 【解析】
本题要在掌握要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】
本题考查了要学会与老师交往，依据课本知识可知，正确与老师进行沟通的方法包括，从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误，所以①②④是正确的选项；③选项不能与老师称兄道弟，是不尊重老师的表现，排除． 故选𝐵． 16. 【答案】 A
【考点】
与父母交往的艺术 【解析】 此题暂无解析 【解答】
由题干描述得知，王伟他觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里，他应该理解和尊重父母，敞开心扉，增进彼此了解，换位思考，求同存异，认真聆听父母的意见，共同消除隔阂。所以四个选项都正确。 故选A。 17. 【答案】 D 【考点】 孝亲敬长 【解析】
本题考查孝敬父母的方法．孝敬父母是中华民族的优良传统；孝敬父母，要理解关爱父母，孝敬父母要从小事做起． 【解答】
符合要求的是D 因为只有在思想上感受父母的关爱，才可能在行动上为父母付出，对其进行情感上的关心、生活是的照顾，履行好孝敬父母的义务。AB 观点片面，因为把学习搞好，只是孝敬父母的一方面，同时还要在生活给父母关心支持；规规矩矩地按照父母设计的路走，这不是孝敬父母的表现，反而是这不负责的表现。C观点错误，因为青少年当前主要任务是学习，赚钱是成人后的事情。所以ABC被排除， 18. 【答案】 D 【考点】
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孝敬父母 【解析】
本题考查了”家，温馨的港湾“，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】
从题干的表述中即看出12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲”，说明邵帅做到了回报父母的养育之恩，以自己的实际行动弘扬了孝敬父母的传统美德，所以①④是准确观点，而并不是他克服了依赖性，12岁的邵帅也不能做到赡养父母，所以②③是错误的观点，顾排除含有②③的选项𝐴𝐵𝐶。 19. 【答案】 C 【考点】 孝敬父母 【解析】
本题考查了有关孝敬父母的内容，孝敬父母是做人的本分，是法律规定的义务，是中华民族的传统美德，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母． 【解答】
父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬父母是子女的道德义务和法律义务，孝敬父母是做人的根本．选项𝐴𝐵𝐷的观点正确，但题目考查的是理解不正确的，所以不能选；选项𝐶的观点明显错误，父母对未成年子女有抚养的义务，对成年子女没有抚养义务． 故选𝐶 20. 【答案】 B
【考点】
与父母交往的艺术 【解析】
本题考查了怎样与父母交往的内容，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母，学会积极主动的与父母交流沟通，正确处理与父母之间的矛盾和误解． 【解答】
当我们与父母发生矛盾时，首先要冷静下来，不要冲动，去分析产生矛盾的原因，从而能心平气和地与父母进行交流与沟通，所以选项B的说法正确，符合题意；选项ACD的做法不可取，都不是正确处理矛盾的方法，不能选。 21. 【答案】 B
【考点】 交友的原则 【解析】
本题考查了要慎交朋友，坚持交友的原则等知识，对材料进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】
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“近朱者赤，近墨者黑”的意思是朋友在一起，相处久了，脾气秉性会相互熏染，因此交什么样的朋友，对自己的发展很重要，我们要慎交朋友，即善交益友，乐交诤友，不交损友，因此𝐴是正确的，④选项与题意不符，本题要求古语给我们的启示，而不是颜色本身的相互影响，故排除．故选𝐵． 22. 【答案】 B
【考点】
与父母交往的艺术 【解析】
本题考查的是孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务，孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母． 【解答】
孝敬父母就要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求．题干中的小杨应积极与父母进行沟通．选项𝐴、𝐶、𝐷均是不孝敬父母的表现．故选𝐵． 23. 【答案】 D
【考点】
与人交往和沟通的技巧 【解析】 此题暂无解析 【解答】
此题以学生日常生活为背景，旨在考查学生对交友原则的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力，首先要认识到在考试中帮助同学作弊是错误的，是违纪行为，违背了交友原则，我们要拒绝，可以在课下帮助他提高学习成绩，所以D符合题意； ABC做法不可取。 故选D。 24. 【答案】 C
【考点】
学会与异性交往 【解析】
本题考查了怎样与异性交往的内容，异性交往是我们在社会生活中进行人际交往的重要内容．与异性交往需掌握“度”．异性交往需做到：落落大方，掌握分寸；互相帮助，互相学习，我们更提倡男女同学之间的群体交往． 【解答】
与异性交往需掌握“度”．异性交往需做到：落落大方，掌握分寸；互相帮助，互相学习，我们更提倡男女同学之间的群体交往．所以选项①②属于正常的交往；选项③④的交往不正常，交往的方式不妥当，不尊重异性，不能选． 故选𝐶 25.
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【答案】 B
【考点】
学会和老师交往 【解析】
本题考查学会与老师交往．我们应该理解老师，并能正确地看待自己不理解老师的行为，谅解老师的过失．树立积极主动与老师沟通、交往的意识．学会用合适的方法处理与老师之间矛盾、冲突，学会与老师友好交往． 【解答】
当遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生正确的做法是先从自身找原因，然后有针对性的采取措施弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法，学会心理换位，设身处地的从老师的角度想一想．所以②④正确；①③做法不利于与老师交往． 故选𝐵．
二、非选择题（共50分） 【答案】
（1）家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合而成的亲属生活组织．
（2）家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们娱乐天地、天然学校 和今后发展的大本营． 【考点】
家庭的关系 结构与功能 【解析】
本题考查家庭的含义及家的内涵．家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织．家庭是我们成长的摇篮，父母是我们的第一任老师，我们尽享家庭的亲情和温暖． 【解答】
（1）本题考查对家庭的概念．依据教材知识，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织．父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系．生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变．
（2）本题考查对“家”的理解．依据教材知识，家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营．据此分析解答即可． 【答案】
(1)孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母．
(2)孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上．爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴…等． 【考点】 孝敬父母
与父母交往的艺术 【解析】
本题考查孝敬父母．孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分，是法律规定我们应尽的义务． 【解答】
依据教材知识，父母不仅给我们生命，还教给我们做人的道理，我们应该孝敬父母．孝敬父母是中华民族的优良传统，是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公
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民义不容辞的责任．孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母．孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上．要爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等．据此分析解答即可． 【答案】
这个观点是错误的．
①在多数情况下，逆反心理是不好的，有很大的危害，往往都是惩罚了自己，伤害了父母，不利于家庭和谐，不利于自身的健康成长．
①对于逆反心理和逆反行为，也不能一概说错，要具体问题具体分析，有的反抗不无道理．比如：我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区．与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们作出正确的行为选择． 【考点】 逆反心理 【解析】
本题要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】
该题考查逆反心理和逆反行为，这是一道评析题，考生首先要看到逆反心理和逆反行为存在的原因：生活中，我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生差异，这就使我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理，其次要看到对于逆反心理和逆反行为，要具体分析． 【答案】
（1）小丽的做法是正确的，这样有利于她与同学的健康成长．
（2）①可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展
②可能扩大交往范围，锻炼交往能力
③可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘． 【考点】
男生女生各自的优势 男女同学交往的意义 学会与异性交往 【解析】
本题考查男女同学间的正常交往的意义、学会与异性交往，男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，所以我们要学会正确与异性交往，获得真挚的友情，让我们快乐健康成长． 【解答】
（1）主要围绕男女交往的重要性去分析小丽的做法，很明显她的做法是正确的，有利于她的健康成长．
（2）主要围绕异性交往的重要意义回答，男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验
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更为丰富，意志也更为坚强． 【答案】
（1）老师．
名言警句：①“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”②“捧着一颗心来，不带半根草去．”等
（2）①从老师的角度看问题；②正确对待老师的表扬和批评；③原谅老师的错误； ④沟通产生理解，理解产生信任． 【考点】 新型师生关系 学会和老师交往 【解析】
本题考查了有关尊敬老师、怎样与老师交往的内容，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，是中华民族的优良传统，我们应该尊重老师，热爱老师，尊敬老师，我们应该积极主动的与老师交流交往，掌握与老师沟通的艺术． 【解答】
（1）根据材料中的歌词很明显看出是赞美老师的，主要围绕尊敬老师热爱老师写出自己熟知的名言警句即可．
（2）题干问的是主动与老师沟通的方法；主动沟通有利于化解矛盾，有利于与老师保持良好的关系，进而有利于学生身心健康和全面发展，也有利于老师在教学时保持良好状态，因此要学会主动与老师沟通，换位思考，从老师的角度看待问题，就能理解老师的做法．同时，还要正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误，与老师保持良好的师生关系；答案应结合材料内容和所学知识，从换位思考、正确对待老师的表扬和批评、原谅老师的错误等方面作答．
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