种子的日记

种子的日记1 老师今天买来了几颗草莓的种子，它种在土里还没有发芽，盆里什么也没有。虽然现在盆里什么都没有，但是这几颗草莓的种子不会永远沉睡在土壤里面的，它总会有破土而出苏醒的一天，然后慢慢长大，最后结出果实。

老师说过我们就像是种子，老师就像勤劳的农民。我们时刻要努力学习、茁壮成长，也就像是种子积蓄能量之后破土而出一样。但茁壮成长和破土而出并不是件容易、简单的事。在这个过程中我们经常会遇到很多的困难与挫折，就像种子坚硬的外皮包裹着它一样，这时我们必须要摆脱这些困难与挫折。有时我们还会被泥土的重量压在地里，但勤劳的农民不会袖手旁观，他们会帮助我们松土、施肥，让我们健康成长。将来我们可能会长成一棵参天大树，也可能是一颗默默无闻的小草，但不管怎样我们都应该感谢曾经帮助过我们并给予我们力量与希望的人――老师。

我是一颗种子，我是一颗平凡但有梦想的种子。

种子的日记2 一月十九日的时候，我和妈妈一起在阳台的盆子里种下了一颗“希望的种子”，希望它能伴随着我一起成长。

一天天过去了，我天天喂它“喝水”，让它晒太阳，我等呀等！可小土豆还是不出来。我怀疑我的小土豆腐烂了。我就把上面的土挖掉，发现它好好的还在，我就松了口气。

又一天过去了，两天过去了，它还没动静。当我开始失去信心的时候，一个月后的一天，意外地发现小土豆终于长了。它悄悄地把头从土里探出头来，好奇地打亮着这美丽的世界。芽儿嫩嫩的，绿绿的，有点带黄，一开始的芽像个小球球。

看着我的小土豆健康快乐地成长着，我的心情也开心了许多。一天又一天，我的小芽长成了小苗，它越来越大，现在已经大约有五厘米高了。它的叶子好像小手，风吹过，叶子就开始摆动，好像在和我打招呼呢。

我爱种小土豆，它给了我快乐，给了我力量，小土豆我喜欢你！

种子的日记3 你听说过诺贝尔科技馆吗？我的课余生活就是在这个神奇的地方进行科技小制作。种子发芽就是其中的一个非常有趣的实验，我来给大家讲一讲吧！ 你们觉得有能成活上千年的种子吗？答案是有，它叫古莲子。种子是由种皮、胚、胚乳组成的。种子发芽的外界条件是足够的水、充足的空气、适宜的温度。我兴致勃勃地做了个实验，给不同的种子分别编号，1号黄豆种子不放水，置于温暖处;2号蚕豆种子放少量水，置于温暖处；3号绿豆种子放少量水，用保鲜膜封口放在冰箱里；4号玉米种子放过量水，置于温暖处。经过一周的生长观察，神秘的结果揭晓啦！2号种子竟然发芽啦！你能告诉我2号种子发芽的理由吗？那是因为2号种子满足了种子发芽的外部条件，这真是个有趣而神奇的实验！

欢迎你们课余有空来感悟科学奥秘，体验制作快乐！

种子的日记4 之前我种的种子没长出来，我很着急。

我外婆得知此事后，对我说：“咱们重新种吧！”我同意了。于是，我和外婆来到了贸易城，选了白菜和水萝卜种子。我们又去批发市场，挑选了一个长方形的小盒子，然后，把泥土填入盒子中，再把种子撒到土壤里，哈哈哈，这就大功告成啦！

星期六，我很早就起床了，第一件事就是看我的“种宝宝”们。没长呀！我想：才一天。我的“未来超级无敌种子王”是不会出生的，他还在妈妈的肚肚里懒懒的睡大觉哩！

过了三天，我的“未来超级无敌种子王”窜了出来。这下可把我高兴坏了。我兴高采烈地把它带到了学校，一下子就吸引了同学们羡慕的眼球。 我笑我大笑我狂笑。因为我的“种宝宝”从班里最差的转化为最好的，了不起吧！记着，我的“未来超级无敌种子王”胜过刘红的噢！

种子的日记5 不要色彩亮丽的牡丹，不要芬芳迷人的百合，只要一粒小小的种子，就能开出世界上最美的花。

风儿吹过，泥土的清香扑面而来让人陶醉其中。

“花籽，花籽，花籽”我一边翻箱倒柜一边念叨着：“哈，找到了。”这么多，一个大密封袋里装着许多小密封袋，每个小密封袋里又装着许多花籽。这些花籽有的是扁扁的，一头尖一头圆。有的是长长的，顶端有细小的灰色的绒毛，十

分可爱。有的只有芝麻粒那么大，有的比芝麻粒还要小，真是千姿百态。再看看它们的名字，蓝色鼠尾草、生石花真是应有尽有啊。

先把压缩过的育苗块放入水中，大小相同的育苗块在水中浮浮沉沉，像是在练习游泳。过了一会儿，育苗块渐渐“长”高了，我把它们放入了育苗盒里。 可以播种子了，只见妈妈把袋口撑开，用镊子取出几粒种子，埋进了育苗块里，“看懂了吗？”我点点头，从妈妈手中接过种子放进育苗块中。就这样一夹一放，一放一夹，我在花丛中重复同样的动作，心中油然生起对花儿开花时的憧憬。

长叶开花，枝头花落，一年之中多少轮回？我想，蓝色鼠尾草的花海一定会十分美丽，因为每一朵绽开的花儿中，都会藏着我心中的童年美好记忆和秘密。

种子的日记6 在种植小组里，周星逸和王纹最沮丧，足足等了20多天，就是不见它发芽，“老师，我们还是重新种吧！”“种子多洒一点，一定会发芽的。” 她们选种、松土、挖洞、小心翼翼地播种，最后填平土，浇上水。看着他们不亦乐乎地忙碌着，我说：“这几天天气暖和，不出意外，4――5天应该能发芽了！”“真的！”两个小家伙眼睛一亮，蹦蹦跳跳地出去了。

接下来几天，她们每天傍晚放学准时浇水，第五天早晨，凤仙花低着头，依着花盆壁出土了，娇黄娇黄的，叶子上还带着咖啡色的种皮。两个小家伙跳起来：“发芽了，终于发芽了！”

是的，这颗凤仙花发芽，为他们挣足了面子。高兴之余，我让他们分析一下，这次凤仙花为何能顺利发芽？她们思考后说：“上次播种天气冷，这次天气热，还给它晒太阳；播下的种子多；洞挖的浅；每天按时浇水。”看着他们头头是道的分析，我笑了。

重种凤仙花让他们学会了科学的推理，对凤仙花适宜的出土条件有了“深层理解”。经历了挫折的痛苦，也体验了成功的喜悦。

我们的种植故事还在继续着，孩子们在亲自探究中，熟悉了各种植物的生长过程，还加深了对于生命的认识，情感得到了升华！

种子的日记7 年 月 日

星期四 晴

我买了一包草莓种子，上尖下圆，我想这是种子吗？种子的里面又是什么形状呢？想着，我把一粒种子切开。一看，里面是白色的，什么都没有。我想把这粒种子种下去，可爸爸说：“种子只要被分开，种子就会死去，种子不能发芽。” 草莓的种子真的`可以发芽吗？被我分成两半的种子真的不能发芽吗？我一定要试一试！

年 月 日 星期日 晴

你知道草莓该怎么种吗？让我来告诉你吧！

草莓种子种的要求是：除了土壤要肥沃疏松，经常松土。草莓喜欢温暖，冬季必须保湿，要保持土壤湿润。

草莓种子种的方法是：先把土壤放在花盆里，然后在土壤中间挖一个小洞，将一粒种子放进去，然后把洞盖住，最后浇水。

啊！我多么希望种子快点发芽，长成草莓，这样我就有新鲜的草莓享用啦！

年 月 日 星期四 晴

今天我要去观察草莓种子，边走边想，种子发芽了吗？我满怀希望地走到花盆前，一看，发现种子并没有发芽。我失望极了！爸爸回来了，我问爸爸：“爸爸，草莓种子需要多长时间才能发芽？”爸爸回答到：“草莓种子需要一个星期才能发芽！”听后，我想：一个星期！我才刚种没几天，还有好几天才能发芽。

啊！我多么希望种子快点发芽！

种子的日记8 3月28日 星期日 天气晴

两个星期过去了，我的植物也长的大了。

上个新期二，我的花盆里的泥土已经在中间长出了一点点植物的小苗，这个小苗大概有8毫米，形状可爱。

上个新期三，花盆里的小苗长高了，小苗的身躯变大，两块小叶瓣也变大了 ，大概长高了2毫米，看起来勃勃生机。

到了上个星期五，小苗长高了5毫米，苗的两块叶瓣已经长成了两块叶子了用放大镜来观察，我可以看见叶子里的小根，看起来水分非常冲足，非常健康。 今个星期一，小苗已经长成了树苗了，而且小苗的叶子也长大来许多，从透明的花盆里看到了，树苗的根越长越大了，在泥土里树苗的根也申的很深，看起来，树苗很强壮，

生长得非常舒服，非常健康。

到了今个星期五，树苗又长高了，大概有3厘米长，很奇怪的是，原本的两片叶子突然枯萎了，但是又长了新的几片叶子。

这就是我这几个星期的成果。

种子的日记9 第一天：今天我已经把每种种子都栽进我家院子的土里，我给这块地取名叫“盈盈菜园”。我会每天去观察它，养育它，让它和我一起成长。

第二天：因为今天没有太阳，所以种子还在土里乖乖地睡觉呢！ 第三天：今天我把种子移到花盆里了，让人高兴的是两颗黑黑的四季豆种子已经悄悄地钻出嫩嫩的白芽来啦！

第四天：今天我发现我的菠菜也长出了绿芽，还有几颗种子怎么还在土里睡觉呢？妈妈说明天会有太阳，我想小种子该醒了吧！

第五天：今天是个艳阳天，我的小苗苗长高啦，我也进步了。这次语文考试虽然只进步了两分，但是我会象小苗一样慢慢成长。

第六天：今天我看见我所有的小种子都长出来了。它们就象战士一样笔直地站在花盆里。

第七天：今天没有太阳，小苗没有长高。我希望太阳公公能快点出来，让我的小苗苗们能够茁壮成长。

我的进步：随着小菜苗一天一天的长大，我的《三字经》也背完啦！以前会偷懒几天都不背，现在写种子成长日记后背《三字经》是我每天要做的事。小苗在长大，我也在进步。

种子的日记10 每个人都会经历几场“及时雨”，它总在你急需要帮助时到来，将你从困境中拉出来。我现在要讲的就是我经历过的几场“及时雨”当中最难忘的一场。 那天，天空阴沉沉的。我走进教室，为十分钟后的考试做准备，我打开笔袋一看。发现该带的东西都带齐了，唯独那只黑笔没带。

我将笔袋，桌兜，书包，统统翻了个底朝天，可还是没找到，试卷要用黑笔写啊，这时我感觉整片天空的阴云都聚集在我头顶上，“哗哗”下起雨来，我赶紧问前、后、左、右的同学，但他们都只带了一支。无奈之下，最后以失败告终。 这时和我距离一条走道的同学站了起来，向我走了过来，他好奇的问：“离考试只有五分钟了，你怎么还不把笔拿出来？不会是忘带了吧？”

我不好意思的回答：“我确实忘带了，你能借我一支吗？” “那有什么问题。”他爽快的回答。

随后他从自己桌子上拿出来一支笔递给了我，并面带笑容的说，考试要好好加油噢。

此刻，我感觉头上的乌云散开了，暴雨也停了，阳光照射进来。温暖着我的心房，一股暖流缓缓流动

生活中“及时雨”一次又一次地帮助我们，让我们更好地成长，播种爱的种子，爱的种子会长大，同时也可以收获更多的爱。

种子的日记11 20xx年X月X日晴天

没浇水！我赶紧把水浇了，可是晚了。有一颗豆芽死了，还有一颗豆芽幸运地活了下来。原来浇水也是一项任务呀！第二天我一看，豆芽已经两厘米了！我欣喜地看着自己精心培育的结果，甭提我有多高兴了！

哇！不看不知道，一看下一跳！我的豆芽已经长出了嫩绿的叶子了，当然！芽茎也长了不少，量一下，已经高七厘米了！哈哈哈哈！俺堂堂“程植物学家”的培育成果不错吧！又过了几天，我的绿豆芽又长出了更多的叶子，翠绿翠绿的，把我美得一蹦三尺高，手舞又足蹈。

我把豆芽放在一个装了一点点水的杯子里，我爸爸说放一点水，它都会生长。两天过去了，豆芽果然长得很茂盛，只是水少了很多。我的豆芽的叶子上面又

长出了一些芽，可能是又要长叶子了吧。最后，我在杯子里放满了水，就让它们快快乐乐地生长吧！

种子的日记12 20xx年X月X日 X天

你们知道向日葵的生长过程吗?今天我就给你们讲讲吧!

首先是它的幼苗破开瓜子壳儿钻出泥土了!它好像害怕风吹雨打，所以在头顶上戴了一顶结实的头盔――瓜子壳。

过了一星期，小幼苗脱落了它的头盔，并长出子叶了。它绿油油的，在它那细小的叶脉上担负起了整个植物的生长养料的供给。此时的茎已经有了细细的茸毛。

再过了两三天，它长出了翠绿的真叶，茎的底部呈现出了褐色，茸毛也随之变密了。

终于，它长全了叶子，准备打花苞了。过了两三天，它终于打花苞了!花苞是由黄的花瓣组成的，外面还包着一层绿绿的刺，据说是为了保护花苞。此时，它的茎也已经长得很粗壮了，看起来，似乎能够承受一些风吹雨打啦!

经过五个星期的成长，向日葵终于开花了，它的花瓣嫩黄嫩黄的，里面的瓜子虽然还没有成熟，但已经转成了褐色。

向日葵啊，你不但给我们视觉上美的享受，你的成长还给我们一个启示：人生会有许多挫折，但我们还是要挺起胸膛面向阳光。

种子的日记13 一颗种子，不足为奇，可你可否知道，参天的大树，艳丽的花草，清甜的水果，无一不是由种子种出来的。

老师常说，我们就是一颗不足为奇的种子。是啊，我们就是一颗种子，那坚硬的外壳就是我们在成长的道路中的很难改正的错误，那肥沃的泥土就是我们学到的知识、本领。只有日积月累，吸足养分，积蓄能量，才能破土而出。 少年们，你们不要忘记，种子是由它的父母结出来的，如果没有泥土，种子也不会生长，连外壳也是如此，如果没有它，种子不经过考验，怎能长成参天大树？我们也是父母的心血，老师就是帮我们积蓄能量的泥土，而一个个坏习惯与难题就是那层硬壳，让我们努力，打破硬壳，成为家人的栋梁，老师的骄傲！

啊！少年！人生的春天！让我们在这春光明媚之季，播撒希望的种子，绽放我们的未来。

我们这些不足为奇的种子，只要努力，定能成为那“一览众山小”的参天大树！

种子的日记14 为什么学校要求学生种花？是为了修身养性？还是让我们了解植物的生长情况，从来没有独自种过植物的我.开始了我的种植事业”。

4月15日，种子拿到了，当天开始用碗加温水催芽。

4月18日，5棵百日草的芽只有一个长出来了.小小的白色的芽像小舌头一样伸出来.

4月20日用星期天的时间我开始赶紧播种.学校发的花盆.加入营养土在正中挖个坑.小心的放入种子.再盖上营养土.用喷壶撒水保湿.就等发芽了. 4月28日我发现花种子发芽了，大约长了3厘米，我觉得很奇怪，昨天并没有发芽，今天就有3厘米，并且我也没有施肥呀？它绿油油的像一棵小豆芽，好想吃啊！可惜不能。

5月3日今天一早我发现小芽儿又长高了，长宽了，茎也粗了而且又长了一层.

5月-6月份.我的百日草一直再长高.都有50厘米了,姥姥说不能浇太多水.容易倒苗.现在我两天浇一次水.放在家中窗台上.有阳光的照射.希望尽快开出鲜艳的花朵.

种子的日记15 中午11：30，我购买了半斤绿豆种子，经过认真的帅选，将一些不饱满的，或者不完好的种子去掉，将挑选出来的种子一起泡入水中，同时将水温调整时28―30左右，静等3个小时。

午后13：30，我检查了绿豆种子在水里的浸泡情况，发现所有的种子都已膨胀，有部分种子的种皮已经涨破，出现了绿豆的胚，并且开始出现芽头。 下午18：30，我在检查绿豆种子的时候，发现所有的绿豆种子都已经开始发芽了，之后，我又很小心的将所有的绿豆种子移到了漏水的小塑料篮子，不让种子泡在水里。

晚上22：30，我在查看绿豆种子的发芽情况，发现基本上全部的种子，都已经发芽，并且有些种子的芽头已经长得很长，甚至侵入了毛巾，于是我很小心的开始了整理，后又将其移到大碗子里

早上，六点半，发现绿豆芽右边长了，同时，我个人觉得这样的绿豆芽可以种植了，于是早上打理好了发芽的绿豆芽种子，带到了学校，与同学们分享。接下来的绿豆芽的生长情况，可全要靠同学们了哦！

继续观察中