幼儿园大班体育教案：传球

幼儿园大班体育教案：传球

【设计方案】

大班的孩子能够跑步,跳跃和参加一些基本的体育活动.通过游戏在幼儿中非常受欢迎.孩子们可以在游戏中使用他们的手和脚来实现整个身体的协调运动.这可能是游戏中的一大乐趣.它不仅增强了孩子的体质,还增强了孩子的竞争意识和行动协调能力.

[活动]

1,锻炼孩子的快速反应能力,锻炼孩子的手敏捷性. 2.提高幼儿合作意识,培养幼儿集体主义意识. [活动准备]一些篮球,活动过程：

老师带孩子们去户外游乐场,带领孩子们慢跑一圈,做一个简单的热身.

1.介绍游戏老师今天加入我们成为传球游戏,好吗？ （孩子回答,好）看老师如何通过,老师和孩子做示威,其他孩子看.

老师首先解释游戏的规则和过程.第一种类型的游戏将孩子分成两队并且站立不动.两支球队各得一球.当老师发出命令时,接球的孩子会迅速将球传给下一个球.幼儿,（可以从头开始上传,腿上下或侧身）,依此类推,看看哪支球队是第一个通过胜利的球队.

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第二种扮演孩子的方法分为两个站在起点的队伍.在老师发出密码后,每对头将球传给下一个孩子,然后迅速站在队伍的尽头,依此类推,按照一定的路线.看看哪支球队首先通过了胜利.

注意事项在传球过程中,孩子之间的距离应该是合适的.相邻的幼儿应该相互配合以避免着陆.孩子应该注意安全.

2.游戏组将整个班级分为两组,分为两组,四组.每组中的第一个孩子都会打篮球.游戏准备好后,哨声响起,游戏开始.

两场比赛轮流尝试4,活动结束,表现良好的团体成员得到表扬和鼓励.老师及时做出摘要活动,反映过去为孩子们带来快乐.孩子们的身体功能得到锻炼,孩子们可以积极参与.去游戏,增加合作知识,锻炼身体,养成遵守规则的好习惯,进一步感受集体合作意识的重要性.

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