班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、体会表达意图。(20分)
1．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花
朵上，好像都在听同学们读课文。 ．．(1)句中为什么要用上“好像”一词？
_________________________________________________________ (2)作者这样写的意图是什么？
_________________________________________________________ 2．它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 (1)怎么理解两个“一起”？
_________________________________________________________ (2)作者这样写的意图是什么？
_________________________________________________________ 二、体会思想感情。(20分)
1．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 (1)诗人比喻的独特体现在哪里？
_________________________________________________________ (2)这两句诗表达了诗人怎样的情感？
_________________________________________________________ 2．你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么
那样急急忙忙吗？
(1)作者为什么说花的家在天上？
_________________________________________________________ (2)后两句话表达了怎样的情感？
_________________________________________________________ 三、体会蕴含的道理。(20分)
1．大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。 (1)“微笑着”体现了一种怎样的生活态度？
_________________________________________________________ (2)这句话告诉我们怎样的道理？
_________________________________________________________ 2．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，
就是挨打也值得。”
(1)先生为什么没有打提问题的孙中山？
_________________________________________________________ (2)孙中山的话说明了怎样的道理？
_________________________________________________________ 四、体会人物形象。(20分)
1．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ (1)“我”是谁，跟战士们有什么不一样？
________________________________________________________ (2)这句话表现出“我”怎样的思想品质？
________________________________________________________________________________________________________________ 2．当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男
孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 (1)列宁如果问男孩事情的真相，男孩会怎么样？
________________________________________________________ (2)列宁的做法表现出列宁怎样的品格？
________________________________________________________________________________________________________________ 五、阅读短文，完成练习。(20分)
心灵之窗
一位圣人曾把许多人带到一间四面无窗的空房子里，并向他们提出这样一个问题：
“假如房子有一扇窗，设想一下：窗外会有些什么呢？” 一位商人整了整领带，说：“窗外有商机。假如你把握得住，你就能拥有许多金钱。”
一位因犯杀人罪而被判处无期徒刑的犯人叹了口气，说：“窗外还能有什么呢？全是警察。我这辈子只能在牢房中度过了。”
“窗外有病人。”一位医生说，“他们患有重病，为了能忘掉病痛经常出来散步。唉，可怜的人，被病魔缠上了，希望他们能早日康复。”
一个乞丐说：“窗外？窗外只有贫困、痛苦。假如我有一间小茅
屋，我就能幸福地生活啦！”
一位明星摸了摸自己的头发，莞尔一笑，道：“先生，您不知道吗？窗外全是我忠实的粉丝呀！”说完，她高傲地看着旁人。
请允许我说一句吧依我看
窗外有什么
一位年过八旬的白发老人说道取决于你的心灵这扇窗
“什么意思？”那位明星忍不住问道。
“换句话说，窗外什么都有。心中想的不同，你看见的自然也不同。心灵，才是窗的本身。”(有删改) 1．给文中的“
”里加上恰当的标点符号。(9分)
2．写出下列词语的反义词。(4分)
希望 ——( ) 贫困 ——( ) 高傲 ——( )
3．怎样理解“窗外有什么Ｋ取决于你的心灵这扇窗”这句话？(提
示：人的追求各不相同)(7分)
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10 体会句意
一、1.(1)树枝、鸟儿、蝴蝶这些东西都是无意识的，所以用上“好像”一词更准确。
(2)表现同学们读书的声音好听，有吸引力。
2．(1)两个“一起”说明蒲公英和人一样有相似的生活规律。 (2)表达对蒲公英的喜爱之情。
二、1.(1)把西湖比作美女西施，很恰当、很新鲜。 (2)表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情。
2．(1)因为花是朝着天空的方向开放的，像是要投入妈妈的怀抱。 (2)表达了孩子对母亲的喜爱之情。放学了，急切地想投入母亲的怀抱。
三、1.(1)体现了一种乐观的、积极的生活态度。
(2)要勇于面对生活中的困境，要相信人们的善意，要有乐观的生活态度。
2．(1)因为先生交给的“背书”的任务孙中山完成了，再说，先生也看出了孙中山的好学。
(2)孙中山的话说明了“问”在学习中很重要，我们有疑惑一定要敢于提问。
四、1.(1)“我”是白求恩，是加拿大人。
(2)这句话表现出“我”把自己当成了八路军战士，像战士一样英勇作战，无惧牺牲的思想品质。
2．(1)男孩会很难堪，因为他知道自己做错了。
(2)表现出列宁善解人意，尊重爱护男孩的品格。 五、1.“ ！ ” ， “ ， ， 。 ” 2．失望 富裕 幸福 谦卑
3．人们心中的向往、追求不同，决定了人们所关注的事物不同。
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