辽宁省锦州市八年级下学期期末考试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） 划线字读音都正确的一项是（ ）
A . 揣(chuǎi)摩 香菱(líng) 欷歔(xū) 关塞(sài) B . 趱(zǎn)行 嗔怒(chēn) 剜口割舌(wǎn) 恁(nèn)地 C . 行(xíng)事 相(xiàng)公 商酌(zhuó) 腆(tiǎn) D . 庖(páo)官 恃才(chí) 谮(zèn)害 绰(chāo)起 2. （2分） (2017七下·北京月考) 下列有错别字的一项是（ ） A . 狂澜 肃静 懊悔 呼唤 B . 喧闹 崎岖 亘古 屏障 C . 气魂 默契 督学 字帖 D . 澎湃 蚱蜢 泛滥 宛转
3. （2分） 下列各句中划线词语使用恰当的一句是（ ） A . 任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。 B . 老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。
C . 设计者和匠师们因地制宜 ， 自出心裁，修建成功的园林各不相同。 D . 桂林的山水、黄山的松，真是巧夺天工。
4. （2分） (2011·玉溪) 下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 为了保护生态环境，青阳市政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。 B . 学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可。 C . 青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。
D . 心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。
二、 文言文阅读 (共2题；共27分)
5. （17分） (2020八上·铜陵期末) 阅读《周亚夫军细柳》选段，完成下列各题。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节招将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
（1） 本文节选自《________》，这是我国第一部________，作者是________时期的司马迁。
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（2） 解释下列画线的词。 ①已而之细柳军________ ②军士吏被甲________ ③毂弓弩________ ④天子且至________
（3） 用现代汉语翻译下面的句子。
①于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” ②将军约，军中不得驱驰。
（4） 选文运用了什么描写方法和表现手法来展现人物形象？ 6. （10分） (2016·阳山模拟) 阅读下文，回答问题。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受； 蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（《鱼我所欲也》） （1）
解释下列划线词语在句子中的意思。 ①故患有所不辟也 ②万钟于我何加焉 ③所识穷乏者得我与 （2）
把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①蹴尔而与之，乞人不屑也。 ②是亦不可以已乎？ （3）
下列对选文内容的理解与分析，有误的一项是（ ）
A . 孟子认为人的本能固然是求生而恶死，但世上还存在比生命更宝贵的东西，那就是“义”。
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________ ________ ________
B . 孟子以具体“鱼”和“熊掌”分别比喻抽象的“义”和“生”，在二者不可得兼的情况下，用舍鱼而取熊掌设喻，自然引出舍生取义的主张。
C . 孟子在文中指出，无论是“万钟”，也无论是“一箪食，一豆羹”，与“义”字比较起来都是次要的。两次举例及在举例中对比论证法的运用，再一次深刻地论证了“舍生取义”这一论点。
D . 从本文可以看出孟子的散文气势充沛，感情强烈，生动活泼，充分体现了孟子大义凛然的个性，表现了孟子雄辩、善辩的才华。
三、 默写 (共1题；共8分)
7. （8分） (2017七下·涿州月考) 古诗默写。 ①独坐幽篁里，________。（《竹里馆》）
②谁家玉笛暗飞声，________。（《春夜洛城闻笛》） ③草树知春不久归，________。（《晚春》）
④《木兰诗》中通过描写军营生活的艰苦环境，侧面衬托出木兰坚强性格的诗句是：________，________。 ⑤家乡，是我们精神与情感的栖息地。古今中外，有无数诗人抒写思乡的诗篇。如《木兰诗》中写道“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”；又如岑参在《逢入京使》中写道“故园东望路漫漫，________”；再比如“________，________”（课外）的诗句，都表达了游子怀乡思归的情思。
四、 现代文阅读 (共2题；共40分)
8. （15分） (2011·泰州) 阅读弗雷德•皮尔斯的《空气中取水》一文，完成下列各题。
①任何时候，大气中都含有105亿英亩呎①水，其总量是世界上所有江河水量的6倍多。其中，大约2%很快就会作为降雨落到地面，剩余的98%依然处于水蒸气的状态。
②有人提议，用声音从空气中获取水分。凉爽、宁静的夜晚，空气中的水分达到饱和后，即使是微小的空气振动，也能凝聚水分，产生雨滴。在中国云南省的山区，村民们有个传统，通过大声喊叫来祈雨。据说 ， 喊得越响，雨下得越大。
③一个有趣的新想法看起来似乎可行。在临海的沙漠地区建造温室，用寒冷的海水作为空气调节器，从炎热的空气中凝聚水分。这种温室实际上是巨大的露水制造机。从2002 年以来，帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。10平方英尺的温室每天可产生10加仑水﹣﹣这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。
④在干旱的沙漠之中，人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶，悬挂着75 张大塑料帆网。这里已经连续几年没有降雨了，但寒冷的近海气流定期从太平洋上大量涌来，塑料帆网通过获取这些气流的水分而变得十分潮湿。每张帆网有40英尺×10英尺大小，一天能收集40 加仑水。那里的一个小镇，从前用水完全靠从50英里外运来。如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000加仑水。
⑤这种做法被广为接受。南美洲的整个太平洋沿岸，很多社区已经建造了捕雾幕帐，用来给新栽的树木供水。这种系统一旦建立起来，这些树就可以在叶子上为自己收集雾气，在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。
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【注】①英亩呎：体积单位。
（选自《当江河枯竭的时候：21 世纪全球水危机》，有删改） （1）
第②段中划线的“据说”一词能否去掉？为什么？ （2）
简要说说第③段中画线句子的表达作用。 （3）
“空气中取水”的方法有哪几种，请根据文章内容加以概括。 9. （25分） (2016九下·临川期中) 阅读下文，完成后面各题。 拯救老妈 余显斌
他特别烦老妈，一会儿敲门进来，让他吃饭；一会儿又拿一件衣服，给他轻轻披在肩上。他屡次受到影响，气坏了，一白眼睛说：“老妈，你不能安静一点儿啊？”
老妈拿着一盘水果，长叹一声，张张嘴，想说什么，又没有说，无声地走了出去，轻轻地关上门。 他安下心来，又进入了新的战斗中。
这是一款新开发的游戏，叫做《拯救母亲》，大概是从一个古老神话《沉香救母》中衍生出来的。老妈被捉，压在一座名叫“千仞不倒山”的大山下，受尽折磨和苦难。作为儿子，必须去救老妈。他披盔戴甲，手里拿着一把威力无穷的降魔刀，亮光闪闪，一路冲杀过去。路上，有雷神，有雨神，有二郎神，甚至还有齐天大圣拿着金箍棒赶来拦阻。
他用尽全力，可是，沿路总有杀不尽的妖魔鬼怪，打不完的各路神仙。 他有些心焦火气，一头汗珠。可又沉浸其中，难以自拔。
天黑了，他打到深夜，实在受不了，他会趴在桌上，打上一个哈欠。天亮了，他揉一下眼睛，接着开始。饿了的时候，手一伸，旁边放着吃的东西，是老妈悄悄送来的。老妈每次来，站在他身边望一会儿，想说什么，怕他生气，又没有说，轻轻走了出去。
他拿过东西，两下吞咽下去，接着又开始了游戏。 渐渐地，他感到，老妈没再来啰嗦了。 屋子里静静的，甚至没有了老妈的一丝声音。
老妈已经出去了。当时是他闯关最紧张的时候，隐隐约约中，他听到老妈一声叹息。然后，门响了，又轻轻关上了。
太阳光照在窗户上，亮亮的，如一片温馨的水光；然后又移到椅子上，接着又慢慢移到脚下。天，再次黑了，他感到有些饿了，甚至能听到肚子里咕咕的叫着。他本能地伸伸手，去拿旁边的食物吃，可是旁边空的，什么也没
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有。
他的手机此时响起来，他没工夫接，继续忙着。
手机响个不停，真讨厌。他想，将手伸进兜里，关死手机。
费尽九牛二虎之力，他终于打败了二郎神，接着又打败骑着风火轮冲来的哪咤，让他提着他的火尖枪，逃回姥姥家去了。最后，他腾云驾雾，极尽变化，与斗战神佛大战一千回合，两人惺惺相惜，结成生死之交，相偕飞向千仞不倒山。站在山顶，他大喊一声：“老妈，我来救你了。”随着喊声，一刀剁下去，神山被缓缓剖开，老妈从山中缓缓走出。
他和老妈相拥，泪如雨下。 他胜利了，伸伸腰，走出游戏。
天，已经彻底黑了。他感到一种前未有过的荣耀，同时也有一种虚脱，一种彻心彻肺的饥饿。他终于想起老妈，大声喊道：“妈，妈——”没人答应，屋内是一片怕人的空寂，还有浮荡周身的孤独。
他猛地想起，老妈出去两天多了，怎么还不回来，甚至也不来个电话？
他转了两圈，突然一拍昏沉沉的脑袋，忙打开关死的手机，叩响了老妈的号码。手机响了一会儿，那边通了，他问：“妈，你在哪儿？”
那边，是一个陌生的声音，告诉他，这是医院，赶快来。
他一惊，愣了一会儿，然后疯了一样向医院跑去。赶到医院，在走廊里，他看到，几个护士，用一张白床单包裹着一个刚刚停止呼吸的女病人，向外缓缓推去。那人，正是他的老妈，患急性病死去的老妈。
他睁着眼睛站在那儿，耳边一片空静。
手机突然又响了，一个声音问：“有人给你订了份外卖，请问，你在家吗？现在可以送来吗？” 他的泪一涌而出，扑过去喊道：“妈，别离开我。”
他知道，那份外卖，一定是老妈临死前担心他没吃饭，在病床上给他订下的。那时，当老妈挣扎在死亡线上时，他正在网上，竭力拯救着那位虚幻的老妈。
（选自《意林（少年版）》2014年第24期） （1）
请用简要的语言概括文章的主要内容。（要求不超过30字） （2）
文中多处对天色进行了描写，作者这样描写有什么作用？ （3）
请从内容和结构两方面分析 “他胜利了，伸伸腰，走出游戏”这句话在文中的作用。 （4）
文中两处描写了母亲的叹息，你能揣摩母亲此时的心理吗？请你用一个词语点明母亲此时是怎样的心理？并用
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自己的话描写出母亲此时的心理活动。
（5）
你觉得本文蕴含着哪些方面的主题？请谈谈你的理解。
五、 命题作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2015七上·包头期中) 阅读下面文字，按要求作文。
我们生活在这个多彩的世界里，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任……温暖的亲情、真诚的友谊、美好的春天……
请以“原来 一直都在我身边”为题，写一篇不少于500字的文章。
要求：（1）先将题目补充完整，然后作文；（2）除诗歌外，文体不限；（3）文中不得出现真实的校名和人名；（4）书写要正确、规范、美观。
六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11. （10分） 阅读诗文，回答问题。 秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1） 小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？ （2） 这首小令表达了作者什么样的思想感情？
七、 名著导读 (共1题；共10分)
12. （10分） 名著导读。
独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉。猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖上人，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。……去那白粉壁上，挥毫便写道：
“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。 恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。 不幸刺文双颊，那堪配在江州。 他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”
宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：
“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。 他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回。
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（1）
本选段节选自古典名著《水浒传》，请用一句话概括本段的主要内容。 （2）
请结合选段内容，分析宋江的性格特点。
八、 综合性学习 (共2题；共20分)
13. （15分） (2017九下·三台月考) 今年春节，手机“抢红包”成为最热门的一个话题，各种红包大战如火如荼，“摇一摇”“咻一咻”“集五福”，新鲜的方式给新春佳节增添了不一样的趣味，成为新时代里的“新年俗”。请按要求完成下面的题目。
（1） 请给下面这则新闻拟定一个标题，不超过24个字。
DoNews 2月8日消息 长达11天预热期的支付宝集福活动今日凌晨结束。根据支付宝集福活动页面显示，此次共有791405人集齐五福，平分了2．15亿元现金，每人分得现金271．66元。
1月28日，支付宝官方宣布，用户新加10个好友即可获得三张福卡。而在除夕当天的活动中，人们也能通过“咻一咻”获得福卡，通过福卡的积累和好友交换，集齐五张的用户即可平分2．15亿的现金大红包。
（2） 请根据下面这则材料，分析妈妈感到高兴的原因。
据统计，羊年除夕当晚，通过发个人微信红包传递祝福的收发总数达到10．1亿次。得知这一数据，妈妈高兴地对小明说：“以后我可能不再需要为怎样循环使用那些印刷精美的红包袋而烦恼啦！
（3） 近些年来，随着经济的发展和科技的进步，旅游过年、电子红包、网络年货节、微信拜年等正在成为新年俗。
①在新年俗盛行的同时，你是否还记得充满传统文化意蕴的旧年俗呢？请参照示例，写出一个你记忆中的旧年俗，并写出其内涵。
示例：吃饺子。饺子谐音交子，过年吃饺子，便有相交子时，交好运发大财的吉祥寓意。
②有人认为旧年俗比新年俗好，因为新年俗缺乏强烈的仪式感，使得年味越来越淡了。也有人认为，新年俗与当下的发达的科技接轨，更富有时代气息，所以新年俗更好。请说出你对此的看法及理由。
14. （5分） (2017九上·石景山期末) 阅读下面的故事，将苏东坡或苏小妹的回文诗抄写在答题卡上。 苏小妹与长兄苏东坡正荡舟湖上，忽然有人送来苏小妹的丈夫秦少游的一封书信。打开一看，竟是一首怪诗（图一）。苏小妹立即悟出其中奥秘，读出了这首叠字回文诗：“静思伊久阻归期，久阻归期忆别离，忆别离时闻漏转，时闻漏转静思伊。”苏氏兄妹才思敏捷，当即提笔各写了一首回文诗（图二，图三），派人送与秦少游。
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图一
图二
图三
九、 语言表达 (共1题；共5分)
15. （5分） (2017九下·成都月考) “翻转课堂”是一种新的教学模式，它与传统教学有所不同。根据下图中提供的信息，请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的区别。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。
【注】图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标。
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参考答案
一、 选择题 (共4题；共8分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、
二、 文言文阅读 (共2题；共27分)
5-1、
5-2、
5-3、5-4、
6-1、6-2、6-3、
三、 默写 (共1题；共8分)
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7-1、
四、 现代文阅读 (共2题；共40分)
8-1
、
8-2、8-3、9-1、9-2
、
9-3
、
9-4、9-5
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、
五、 命题作文 (共1题；共5分)
10-1
、
六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11-1、11-2、
七、 名著导读 (共1题；共10分)
12-1、12-2、
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八、 综合性学习 (共2题；共20分)
13-1、13-2
、
13-3、
14-1、
九、 语言表达 (共1题；共5分)
15-1
、
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