数学教师专业素养的形成与发展

尊敬的老师：

您好！首先感谢您抽出宝贵时间来回答这份问卷。拟通过本问卷调查您的教师专业发展情况，您的意见与建议对我们做好此次调查活动具有重要意义。此问卷不记名，结果仅作研究使用。请您根据自身的实际情况填写问卷，谢谢！

Ⅰ 个人基本情况

1 所在学校（几星级）： 2 您的最高学历：

□专科 □本科 □硕士 □博士 3 教 龄：

□5年及以下 □6-10年 □11-20年 □20年及以上 4 职 称：

□中教二级 □中教一级 □中教高级 □特级及以上 5 性 别：

□男 □女 6 您目前在教几年级

□小学 □初中 □高中

7 您为什么会选择数学教师这一职业？

□热爱教育事业 □教师工作稳定 □不确定

Ⅱ 数学教师的职前培养（请选择最能准确反应您观点的答案） 8 大学阶段，您学过哪些教育类的课程？

□教育学 □心理学 □教学法 □其他_______________________

其中，哪些是必修的____________________；哪些是选修的_____________________； 9 您认为大学阶段开设的教育类课程，对您以后的教学工作有无贡献？ □非常有用 □有点用 □不确定 □没用 10 您在大学阶段所修过的数学专业课中， (1)哪门课给您印象最深？

□没有 □____________________

为什么？_____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)您最不喜欢的是哪门课？

□没有 □____________________

为什么？_____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 11 您认为数学专业课程的开设对您的之后的数学教学有无贡献？ □非常有用 □有点用 □不确定 □没用

数学专业课中对您今后的教学影响最大的是哪一门课？________________________ 12 您在大学阶段修过哪些中学数学课程科目？

□课程教材教法 □初等数学研究 □课程标准解读 □数学解题课 □其他________________

13您认为这些课程的开设对您之后的数学教学有无贡献？

□非常有用 □有点用 □不确定 □没用 请按贡献程度（由大到小）进行排序

________________________________________________________________ 14 您在大学阶段修过哪些教育技术课程？（多选）

□几何画板 □ppt制作 □其他__________________ 15 您认为这些课程的开设对您之后的数学教学有无贡献？ □非常有用 □有点用 □不确定 □没用

16 (1)您的教育见习实习实践安排在哪段时间？___________________________ (2)您觉得这一时间是否需要调整？

□不需要 □需要，可以调到___________________ □时间可以延长一些 17 (1)您在大学阶段有没有做过家教？

□没有 □有，教过几名学生_____________________ (2)您认为家教对您之后的教学有无贡献？

□非常有用 □有点用 □不确定 □没用

18 您认为在大学师范生培养中开设的所有课程中，对您之后的教学工作影响最深的是哪一门？□不确定 □________________________________________________

Ⅲ 数学教师的职后发展

19您对所教学科知识的掌握程度是

□精通 □一般 □还不熟悉 20 (1)您认为自己最擅长的知识是

□学科知识 □教学方法与策略知识 □文化基础知识 (2)您认为这一知识的最大来源是

□之前的中学学习 □大学师范生课程 □职后的学习和经验 □其他_________ 21 您认为好教师在文化基础知识方面的要求是 □广博 □精通 □有一定了解 22 您是否经常阅读相关理论书籍和学术期刊 □经常 □偶尔 □从不阅读 23 您发表的论文篇数是

□还没有发表 □1篇 □2篇以上 □5篇以上 您认为您发表文章的最大障碍在哪？

□没时间 □不了解这方面的情况 □没想过发表文章 □自己能力有限 24 您在工作中最需要解决的问题是

□提高教学能力 □掌握现代教育技术 □专业知识 25 您认为好教师需要具备的教育能力是

□构建教学与学习情景的能力 □拓宽学科知识的能力 □与学生交往的能力 26 您认为教师具备的教育能力中最重要的是

□教育机智 □反思教育实践的能力 □教学监控能力 27您认为好教师的人格特征是

□创新意识 □激情 □责任感 28您在教学中注重培养学生哪些方面的素质

□创造性思维 □情感和人格 □社会适应能力 29 您认为教师做好教学工作的基础是

□教育理念 □教育方法 □专业知识

30 在您的教师专业成长过程中，哪些来源是重要的，请您按多少进行序号排序

①在职专业培训 ②自身的教学经验与反思 ③教学观摩活动 ④和同事间的交流 ⑤阅读专业书刊

__________________________________________________________________________ 31 请您依据自己对知识的满意程度（非常满意到不满意）将下列类型进行序号排序 ①数学专业知识 ②文化科学知识 ③教育科学知识 ④数学教学能力 ⑤组织管理能力 ⑥语言表达能力 ⑦数学教育研究能力 ⑧开拓创新能力 ______________________________________________________________________________ 32 您认为师范生培养方面还需做哪些努力和调整？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________