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部编版五年级上册语文第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题

2022-09-21 来源:步旅网
【 导语】《松⿏》⼀⽂以⽣动传神的描写及准确⽽简练的说明,介绍了松⿏漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的⾏为,突出表现了松⿏讨⼈喜爱的特点,表达了作者对松⿏的喜爱之情。以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼗七课《松⿏》课⽂原⽂

  松⿏是⼀种漂亮的⼩动物,乖巧,驯良,很讨⼈喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是⾁⾷动物,常吃的是杏仁、榛⼦、榉实和橡栗。它们⾯容清秀,眼睛闪闪发光,⾝体矫健,四肢轻快,⾮常敏捷,⾮常机警。玲珑的⼩⾯孔,衬上⼀条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴⽼是翘起来,⼀直翘到头上,⾃⼰就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着⾝⼦坐着,像⼈们⽤⼿⼀样,⽤前⽖往嘴⾥送东西吃。可以说,松⿏最不像四⾜兽了。

  松⿏不躲藏在地底下,经常在⾼处活动,像飞鸟⼀样住在树顶上,满树林⾥跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露⽔。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松⿏的。它们不接近⼈的住宅,也不待在⼩树丛⾥,只喜欢住在⾼⼤的⽼树上。在晴朗的夏夜,可以听到松⿏在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的⽇光,⽩天躲在窝⾥歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

  松⿏不爱下⽔。有⼈说,松⿏横渡溪流的时候,⽤块树⽪当作船,⽤⾃⼰的尾巴当作帆和舵。松⿏不像⼭⿏那样,⼀到冬天就蛰伏不动。它们是⼗分警觉的,只要有⼈触动⼀下松⿏所在的⼤树,它们就从树上的窝⾥跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松⿏在秋天拾榛⼦,塞到⽼树空⼼的缝隙⾥,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常⽤⽖⼦把雪扒开,在雪下⾯找榛⼦。松⿏轻快极了,总是⼩跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的⽖⼦是那样锐利,动作是那样敏捷,⼀棵很光滑的⾼树,⼀忽⼉就爬上去了。松⿏的叫声很响亮,⽐黄⿏狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了,它还会发出⼀种很不⾼兴的叫声。  松⿏的窝通常搭在树枝分杈的地⽅,⼜⼲净⼜暖和。它们搭窝的时候,先搬些⼩⽊⽚,错杂着放在⼀起,再⽤些⼲苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物⾜够宽敞,⾜够坚实。这样,它们可以带着⼉⼥住在⾥⾯,既舒适⼜安全。窝⼝朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝⼝有⼀个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下⾬时⾬⽔向四周流去,不会落在窝⾥。

  松⿏通常胎⽣三四个。⼩松⿏的⽑是灰褐⾊的,过了冬就换⽑,新换的⽑⽐脱落的⽑颜⾊深些。它们⽤⽖⼦和⽛齿梳理全⾝的⽑,⾝上总是光光溜溜、⼲⼲净净的。  ____________

  本⽂作者是法国的布封,译者任典,选作课⽂时有改动。【篇⼆】部编版五年级上册语⽂第⼗七课《松⿏》知识点  ⽣字组词:

  ⿏:松⿏  ⽼⿏  ⽥⿏  ⿏⽬⼨光  胆⼩如⿏  秀:清秀  秀丽  优秀  眉清⽬秀  ⼭明⽔秀  玲:⼩巧玲珑  玲玲盈⽿  珑:玲珑活泼  玲珑剔透

  歇:歇息  歇脚  停歇  歇业  歇斯底⾥  窝:鸡窝  狼窝  窝藏  窝⽕  酒窝  安乐窝  滑:光滑  滑雪  滑冰  圆滑  油腔滑调  拾:拾取  拾物  捡拾  拾荒  拾⾦不昧  狭:狭窄  狭隘  狭⼩  狭义  狭路相逢  勉:勉强  勉励  勤勉  共勉  勉为其难  梳:梳理  梳头  梳⼦  梳妆  ⽊梳  梳辫⼦  多⾳字:

  翘:qiào翘起来  qiáo翘⾸  露:lù露⽔  lòu露马脚

  塞:sāi塞⼦  sài塞外  sè堵塞

  扎:zā包扎  zhā扎针  zhá挣扎  形近字:

  ⿏(松⿏)  舅(舅舅)  玲(玲珑)  铃(铃铛)  拾(拾取)  给(给⼒)  滑(滑倒)  猾(狡猾)  狭(狭⼩)  侠(⼤侠)  梳(梳头)  流(流动)  词语解释:

  乖巧:(⾔⾏等)合⼈⼼意;讨⼈喜欢。也指机灵。造句:爷爷养的⼩花猫⾮常乖巧。  驯良:和顺善良。造句:梅花⿅性情驯良,温顺可爱。  矫健:强壮有⼒。造句:战⼠们迈着矫健的步伐穿过⼴场。

  敏捷:(动作、思路等)迅速⽽灵敏。造句:他虽然很胖,动作却很敏捷。  蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不⾷不动。

  警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。造句:这只⼩狗⼗分警觉,⼀有动静就会叫个不停。  锐利:(刃锋等)尖⽽快。造句:在敌⼈⾯前他勇敢地亮出了锐利的⼔⾸。  宽敞:宽阔:宽⼤。  勉强:将就;凑合。  反义词:

  漂亮——丑陋  喜欢——讨厌  敏捷——笨拙 躲藏——暴露  宽敞——狭窄 坚实——松软  近义词:

  漂亮——美丽 喜欢——喜爱  矫健——强健 警觉——警惕  躲藏——躲避 强烈——剧烈  锐利——尖锐 狭窄——狭⼩  词语搭配:

  ⾯容(清秀)   ⾝体(矫健)  四肢(轻快)   (玲珑)的⾯孔  (晴朗)的夏夜  (强烈)的⽇光  课内问题:

  1.默读课⽂,把从课⽂中获得的有关松⿏的信息分条写下来。

  答:(1)外形特征——漂亮。松⿏⾯容清秀,眼睛闪闪发光,⾝体矫健,四肢轻快,尾巴上翘。  (2)性格特征——驯良。松⿏有固定的活动范围和⾃⼰的活动时间,不打扰⼈们的⽣活。

  (3)⾏为特征——乖巧。松⿏聪明有智慧,⾏动轻快敏捷。松⿏搭窝时精⼼考究,搭出的窝既坚实⼜舒适。  (4)⽣活习性——洁净。松⿏会⽤⽖⼦和⽛齿梳理全⾝的⽑,⾝上总是光光溜溜、⼲⼲净净的。  2、体会表达上的不同。  相应的句⼦:

  松⿏是⼀种漂亮的⼩动物,乖巧,驯良,很讨⼈喜欢。它们⾯容清秀,眼睛闪闪发光,⾝体矫健,四肢轻快。玲珑的⼩⾯孔,衬上⼀条帽缨的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴⽼是翘起来,⼀直翘到头上,⾃⼰就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着⾝⼦坐着,像⼈们⽤⼿⼀样,⽤前⽖往嘴⾥送东西吃。可以说,松⿏最不像四⾜兽了。

  松⿏的窝通常搭在树枝分杈的地⽅,⼜⼲净⼜暖和。它们搭窝的时候,先搬些⼩⽊⽚,错杂着放在—起,再⽤⼀些⼲苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物⾜够宽敞,⾜够坚实。这样,它们可以带着⼉⼥住在⾥⾯,既舒适⼜安全。窝⼝朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝⼝有⼀个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下⾬时⾬⽔向四周流去,不会落在窝⾥。

  松⿏通常⼀胎⽣三四个。⼩松⿏的⽑是灰褐⾊的,过了冬就换⽑,新换的⽑⽐脱落的⽑颜⾊深些。它们⽤⽖⼦和⽛齿梳理全⾝的⽑,⾝上总是光光溜溜、⼲⼲净净的。  表达⽅法:

  课⽂主要采⽤拟⼈的写法来介绍松⿏。  选⽂⽚段主要采⽤列数字的说明⽅法。

【篇三】部编版五年级上册语⽂第⼗七课《松⿏》练习题  ⼀、读拼⾳,写词语。

  1.他的这套说辞,彻底rě nǎo(  )了爸爸,于是,爸爸就惩罚他,让他去⾯壁思过。  2.他⼀不⼩⼼huá( )了⼀下,摔倒了。  ⼆、写出下列词语的近义词。  敏锐—————(  )  锐利—————(  )  通常—————(  )  暖和—————(  )  三、按要求完成句⼦。

  1.松⿏有时也捕捉鸟雀。它不是⾁⾷动物。(⽤合适的关联词连成⼀句话)  ___________________________________________________________  2.它们可以带着⼉⼥住在⾥⾯,既舒适⼜安全。(⽤加粗的关联词造句)  ___________________________________________________________

  3.松⿏是⼀种漂亮的⼩动物,乖巧,驯良,很讨⼈喜欢。(换个说法,保持意思不变)  ___________________________________________________________  四、课⽂整体梳理。

  这篇⽂章先后介绍了松⿏的_________特点和_________,体现出松⿏________、_______、_______的特点。  五、重点段落品析。

  松⿏是⼀种漂亮的⼩动物,乖巧,驯(xún xùn)良,很讨⼈喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是⾁⾷动物,常吃的是杏仁、榛⼦、榉实和橡(xiǎng xiàng)栗。它们⾯容清秀,眼睛闪闪发光,⾝体矫健,四肢轻快,⾮常敏捷,⾮常机警。玲珑的⼩⾯孔,衬上⼀条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴⽼是翘起来,⼀直翘到头上,⾃⼰就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着⾝⼦坐着,像⼈们⽤⼿⼀样,⽤前⽖往嘴⾥送东西吃。可以说,松⿏最不像四⾜兽了。

  1.⽤√选出括号⾥正确的读⾳。  2.⽤横线画出选⽂的中⼼句。

  3.选⽂从________、________等⽅⾯介绍了松⿏的特点,体现出它乖巧、驯良、漂亮。  六、你喜欢什么⼩动物?把它介绍给⼤家吧。  _________________________________  参考答案:  ⼀、1.惹恼 2.滑

  ⼆、敏捷 锋利 平常 温暖

  三、1.松⿏虽然有时也捕捉鸟雀,但是它不是⾁⾷动物。  2.这个⼩⼥孩⼉既聪明⼜漂亮。

  3.松⿏是⼀种漂亮的,乖巧,驯良,很讨⼈喜欢的⼩动物。  四、外形 ⽣活习性 乖巧 驯良 漂亮  五、1.xù nxiàng

  2.松⿏是⼀种漂亮的⼩动物,乖巧,驯良,很讨⼈喜欢。  3.饮⾷ 外貌

  六、⽰例:我喜欢⼩狗。它的眼睛圆圆的,晚上的时候好像还能发光呢!它的尾巴上翘着,⽑绒绒的⾮常可爱。它那四条⼩短腿特别搞笑,跑起来⼀撇⼀撇的,有趣极了。

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