幼儿园小班组的老师们为了架构一座与家长无障碍沟通的桥梁，帮助家长树立正确的育儿观，科学引导幼儿养成良好生活习惯和学习品质，真正实现幼儿园和家庭携手共同培育孩子的目标，一场美丽的集体约会于10月29日下午3点开始了。
各班老师精心准备，倾情讲述。从召开家长会的意义、老师的愿望、幼儿园的办园理念到班级的管理；从幼儿的心理分析、班级幼儿的特点、成长情况到发现问题；从环境与教育的关系、一日生活的内容、园本课程的开展到给家长的建议……老师们图文结合，充分体现了幼儿园“分享童真、共享成长”的教育理念，让家长对幼儿的在园情况有了清晰的了解，同时也把握了一些理性教育孩子的方法。
会上，老师设置了亲子互动环节。家长通过亲子小游戏对幼儿进行观察，从倾听、专注、动手三个方面进行讨论，根据孩子的实际情况，探讨帮助孩子健康快乐成长的方法。通过讨论交流，大家更加具体地了解到3-4岁幼儿自制力差、经验贫乏、动作发展速度较快但做事动作迟缓，身体控制里较差、安全意识几乎为零等年龄特点，在教育孩子的问题上达成了共识：教育切不可拔苗助长，而应多关注、多引导、多陪伴、多鼓励，多支持，生活中以身作则，言传身教。
会后，家长们纷纷表示：本次家长会消除了他们两个月来内心的担忧，回家后要好好思考孩子的成长教育，今后一定会继续支持
幼儿园的各项工作等等。还有的家长最后跟老师们亲切地唠家常，谈论育儿经验，畅谈幼儿在家的小故事，进一步拉近了心与心的距离。
本次家长会取得了圆满的成功。教师搭建了一座坚实的家园桥，从多个角度引导家长体验孩子在园的快乐、思考育儿的困惑、感悟理性育儿的智慧。
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