八年级化学上册期末试卷(及答案)
(时间:60分钟 分数:100分)
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一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)
1、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是( )
A.排水法收集氧气时,由a口进气 B.排空气法收集氢气时,由b口进气 C.排水法收集氢气时,由b口进气 D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气 2、下列事实的微观解释中,不正确的是( ) A.墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 B.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同 D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
3、如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是( )
A.实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定 B.实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出
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C.图中所示装置,温度计的位置不对,水银球应该插入液态水中
D.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸 4、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是( ) A.在甲骨上刻文字 B.指南针指引航海 C.用泥土烧制陶瓷 D.用石块修筑长城 5、下列微粒中不能直接构成物质的是( ) A.分子 B.原子 C.中子 D.离子
6、下列净化水的操作,单一操作相对净化程度较高的是( ) A.沉淀
B.过滤
C.消毒
D.蒸馏
7、根据化学基本概念和原理的知识,你认为下列叙述正确的是( ) A.原子是不能再分的最小粒子
B.同种元素的原子,不一定具有相同的质子数 C.混合物中不可能只含有一种元素
D.元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切 8、下列关于氧气的说法正确的是( )
A.分离液态空气获得氧气是化学变化 B.植物的光合作用会消耗氧气 C.氧气的化学性质不活泼 D.液态氧可用作火箭助燃剂 9、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是( )
A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应 D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 10、下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
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A.液氮用作冷冻剂 C.氧气用于气焊
B.干冰用于人工降雨 D.浓硫酸用作干燥剂
11、清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色,是因为墨汁中的碳( )
A.具有可燃性 B.在常温下稳定 C.具有氧化性
D.具有还原性
12、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中,硒元素的化合价是( ) A.-3
B.+6
C.+4
D.+7
13、下列关于氧气的说法正确的是( ) A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应 14、日常生活中的下列做法,一定含有化学变化的是( ) A.用胶带粘合破损书画 C.用钢丝球擦除灶具污渍
B.用白醋泡制软皮鸡蛋 D.用汽油清洗衣服油污
15、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是( )
A.装置中的红磷可以用铁丝来代替
B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象 C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
16、2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义
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务。下列关于水的认识正确的是( )
A.过滤能除去天然水中所有的杂质 B.将活性炭放入硬水中可使其软化 C.工业废水要经过处理后再排放 D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染 17、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是( ) A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中 C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中 18、如图所示,将过氧化氢()溶液滴入瓶中,下列现象描述正确的是( )
A.气球缩小,红墨水左移 C.气球不变,红墨水右移
B.气球缩小,红墨水右移 D.气球胀大,红墨水左移
19、空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( ) A.洁净的空气是纯净物
B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等 C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D.新鲜空气中不含二氧化碳
20、下列变化与其它三种变化有本质不同的是( ) A.酒精挥发
B.海市蜃楼
C.面包发霉
D.制作雪雕
二、填空题(共3小题,共12分)
1、选择仪器下方的字母填写在相应横线上:
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(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是________; (2)可以直接加热的仪器是________;
(3)用作量度一定量液体体积的仪器是__________; (4)实验室常用的加热仪器是________。 2、在下列微粒中
①分子;②原子;③质子;④中子;⑤电子;⑥离子
(1)能构成物质的微粒有_________;(2)显示电中性的微粒有______________ (3)质量最小的微粒是_____________;(4)一定带正电荷的微粒有___________ (5)一定带负电荷的微粒有_____;(6)可能带正电荷也可能带负电荷的是_____ 3、有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳中的一种,为区分它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧情况不变的是_________;使木条剧烈燃烧的是_________;使燃着的木条熄灭的是________和_________,要想区分这两种气体,应采用的方法是分别将两种气体通入到澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊则为_________。
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、如图所示两图是蒸馏装置和电解水的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)上述两个实验从微观上有什么本质的不同______。
(2)写出上述装置中涉及到的化学反应的符号表达式______,怎样检验电解水
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负极产生的气体______。
2、已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图一所示:
(1)红磷在集气瓶中发生反应的符号表达式为______。
1(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ,你认为导致这一
5结果的原因可能是__________。 (3)已知镁+氧气
氧化镁(固体),镁+氮气
氮化镁(固体)。根据上
述反应,(填“能”或“不能”)_____用镁代替红磷测定空气成分.原因是______;
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图二所示),你认为改进后的优点是:___。
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、断血流滴丸主含有木犀草素(化学式为C13H2Ox,)等黄酮类活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相対分子质量为254,请计算
(1)x的值为_____;
(2)木犀草素中碳元素的质量分数为_____(结果精确到0.1%)。
2、氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)做催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾(KCl)和氧气(O2),试写出该反应的化学方程式。计算要得到9.6g氧气,需要分解氯酸钾的质量,写出计算过程。
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参考答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)
1、A 2、B 3、C 4、C 5、C 6、D 7、D 8、D 9、D 10、C 11、B 12、B 13、C 14、B 15、B 16、C 17、D 18、A 19、B 20、C
二、填空题(共3小题,共12分)
1、g d c h
2、①②⑥ ①②④ ⑤ ③ ⑤3、空气 氧气 氮气 二氧化碳 7 / 8
⑥ 二氧化碳
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、是否有新分子生成
H2OH2+O2通电 将燃着的木条伸入试管中,气体
燃烧,发出淡蓝色火焰,说明生成的是氢气 2、P+O2
P2O5 红磷的量不足等(答一条合理即可) 不能 镁不仅
能与氧气反应,还能与氮气反应,无法测定空气中氧气的含量。 装置始终密闭,空气没有逸出,使实验结果更准确。
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、(1)6;(2)61.4% 2、24.5g
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