2013—2014年学年度第一学期期中教学诊断检测
小学五年级科学部分
一、填空题
1.地球内部可分为三层，从外往里依次是________、________、_________。 2.聚集在一起具有____________的矿物称为_________。
3.矿产可分为三类，分别是_________、__________和___________。 4._______是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。 5.声音是由物体________产生的。
6.声音能在________、_______和______中传播，传播方向是向着________的。 7.耳朵分为_______、________和________三部分。 二、判断题
1.地球内部各层的温度是不一样的。（ ） 2.火山喷发只会给我们带来危害。（ ） 3.矿物就是矿产，是一回事。（ ）
4.地震发生前并没有明显的现象出现，具有不可预测性。（ ） 5.山上的树木不会对岩石造成任何影响。 （ ） 6.天然气属于能源矿产。（ ） 7.地球的表面是不断变化着的。（ ） 8.所有物体发声时都在振动。（ ）
9.鼓膜是椭圆形的、半透明的薄膜。 （ ）
10.听到巨大声响时要张口，这样做可以保护听力。（ ） 11.植树造林不能降低噪声。 （ ）
12.人耳能听到的声波频率为低于20赫兹。（ ） 13.在月球上，不借助工具，就无法听到声音。（ ） 14.人类的生活离不开矿产。 （ ） 三、选择题
1.在研究火山成因时，可以用来做地壳的是（ ）
A土豆泥 B番茄酱
2.自然界中卵石的形成主要是（ ） A风化作用和搬运作用 B地震和火山
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3.煤、石油属于（ ）
A金属矿产 B能源矿产 C非金属矿产 4.声音在传播过程中（ ）。 A没什么变化 B逐渐消失
5.由于地球内部岩浆压力增大而形成的是（ ）。 A火山 B地震
6.向瓶中吹气能够发出声音主要是因为（ ）在振动。 A瓶子 B空气
7.耳朵贴在桌子上，用手轻挠桌子底部，听到的声音主要是通过（ ）传播的。
A桌子 B空气
8.（ ）是一种高于人耳听觉上限，人们根本听不到的声波。
A次声波 B超声波
9.把定好时的闹钟用塑料袋包好放入水中，我们（ ）听到声音。
A能 B不能
10.下列做法正确的是（ ）。
A经常戴耳机听音乐 B不让污水进入外耳道 11.人类活动对地表的变化（ ）。 A没有什么影响 B有影响 12.外耳由耳廓和（ ）组成。 A鼓膜 B外耳道 C耳蜗 13.地球内部温度最高的是（ ）
A地壳 B地幔 C地核 四、探究题
1.在研究声音的传播实验中，发现：将钟表放在抽净空气的玻璃罩内_____（能或不能）听到闹钟声。根据这个现象我得出的结论是________________________。
2.用鼓槌敲击音叉，听到声音后，用音叉接触水面，会看到_________________________。这正是由于_________振动产生的。
2
2013—2014年学年度第一学期期中教学诊断检测
小学五年级科学部分
卷面分2分、
评分标准
一、 填空：每空1分，共17分
1、地壳 地幔 地核 2、开采价值 矿产，3、能源矿产 金属矿产 非金属矿产 4、化石 5、振动 6、固体 液体 气体 四面八方 7、 外耳 中耳 内耳
二、判断：每空1分，共14分
1、√ 2、╳ 3、╳ 4、√ 5、╳ 6、√ 7、√ 8、√9、√ 10、√ 11、╳ 12、╳ 1 3、√ 14、√
三、选择：每空1分，共13分
1、A 2、A 3、B 4、B 5、A 6、B 7、A 8、B 、A 10、B 11、B 12、B 13、C
四、实验探究（每空1分，共4分）
3
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