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《小兔采蘑菇》教学设计

2021-07-18 来源:步旅网

  内容与要求:

  1、尝试用去角剪半圆的方法,组合表现蘑菇。

  2、在故事情境中体验帮助小兔采蘑菇的快乐。

  活动重难点:

  去角剪半圆的方法,组合表现蘑菇。

  活动准备:

  1、幼儿经验:有沿线剪线条、图形的经验、前期去角剪圆(月亮、太阳等等)。

  2、材料准备:草地背景纸、方形彩纸、固体胶、前期小兔作品。

  活动流程:

  激发兴趣——教师示范——幼儿操作——评价欣赏

  情境导入——怎样种蘑菇——都来种蘑菇——和小兔一起采蘑菇

  活动过程:

  一、情境导入

  1、和小兔在树林里玩,玩的累了,休息一下。

  2、提出问题:小兔子说它的肚子有些饿了,你们知道小兔子喜欢吃什么吗?

  3、小结提升:小兔子真棒,样样东西都爱吃,我们也要向它学习,什么东西都爱吃,不挑食。

  二、怎样种蘑菇

  1、拿出方形纸变圆,变出小兔子喜欢吃的东西。

  2、将圆剪两半,猜猜这会是什么呢?能变成小兔子喜欢的什么呢?

  3、示范剪贴蘑菇的方法

  4、教师正确示范剪半圆:圆形剪两半,一半做帽子,一半做身体,身体修两边,变出小蘑菇。

  三、都来帮小兔种蘑菇

  ——老师的蘑菇种好了,你们也快种一些小兔子喜欢吃的东西吧。

  1、提出种蘑菇的要求:

  (1)先把方形变圆形

  (2)再把圆形变半圆

  (3)一半做帽子,一半做身体,身体别忘修一修。

  2、观察指导:

  (1)引导幼儿去角剪一剪,修一修,并拼贴出蘑菇的造型。

  (2)提醒幼儿注意用剪刀的安全,不要把剪刀对着别人。

  (3)注意卫生,剪下的纸要扔到垃圾盒里,工具放整齐。

  四、和小兔一起采蘑菇

  把小兔套在手上,一起来玩采蘑菇的游戏吧!

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