广东省惠东县2018届新高三理综适应性考试试题
本试题卷共16页，38题（含选考题）。全卷满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小时选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答3、非选择题的作答
题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请主动配合监考员回收答题卡并监督监考员收齐密封答题卡袋，本试卷考生自己保留，注意在两天考试期间不得公开试卷与讨论。
可能用到的相对原子质量：H1 Li 7 C 12 N 14 O 16 S 32 K39 Cr 52 Mn 55 Fe 56一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在2013年，我国遭受SARS病毒侵害——它会导致人体患严重性呼吸综合征，俗称非典。下列说法不正确的一项是
A.SARS病毒没有完全可实施的代谢系统
B.SARS病毒必须依赖活细胞才能生存
C.SARS病毒是RNA病毒，容易发生变异
D.SARS病毒与人体的种间关系是扑食
2.下列有关真核生物和原核生物的表述，不正确的一项是A.真核生物细胞内有以核膜为边界的细胞核
B.真核生物的遗传物质是脱氧核酸（DNA）
C.原核生物的遗传物质是核酸（RNA）
D.原核生物细胞内基因表达的两过程在时空上不分离
3.下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是
1
A.细胞壁是植物特有的保护和支撑结构
B.所以细胞的细胞膜的结构都是一致的
C.并不是所有的细胞都有众多的细胞器
D.真正的细胞核只有真核细胞才具有
4.如图所示是自然界普遍基因表达机制，根据该机制下列叙述正确的是
A.核糖体在③mRNA 上从左到右移动
B.④是DNA，mRNA 从④中双链转录
C.①是tRNA，是细胞内外氨基酸转运工具D.rRNA 转录后从核膜跨膜运输到细胞质
5.通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植
物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再
将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的
是
A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B．本实验中CTK 对该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱
C．可推测ABA 组叶绿体中NADPH 合成速率大于CTK 组
D．可推测施用ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
6．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X 染色体上；长翅基因（B）对残翅基因
（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1 雄蝇中有1/8
2
为白眼残翅，下列叙述错误的是
A．亲本雌蝇的基因型是BbXRXr
B．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16
C．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同
D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体
7.化学物质丰畜多彩，其与生产、生活密切相关。下列物质的用途不正确的是A.食醋可用于除去暖水瓶中的水垢 B.纯碱可除去灶具上的油污C.酒精可用于杀菌消毒 D.单质硅可用作光缆
8.用 | N | A | 表示阿伏加德罗常数的值．下列叙述正确的是 |
A. 1mol 碳正离子（ | CH | | ）所含质子总数为8 | N | A | N | A | |||||||||||
3 | ||||||||||||||||||
B. 常温常压下，46g | NO 2 | 和 | N | 2O 4 | 混和气体中含原子总数为3 | |||||||||||||
C. 标准状况下，11.2L 氟化氢中含有氟原子的数目为0.5 | N | A | ||||||||||||||||
D. 14g | 14 | C | 原子形成的石墨中，所含C—C 健的个数为 | N | A | |||||||||||||
9.常温下，下列对于溶液问题的叙述正确的是
A．pH=4的氯化铵溶液，用蒸馏水稀释10倍后，溶液的pH小于5
B．pH=3的盐酸与pH=3的CH3COOH溶液相比，c（Cl﹣）＞C（CH3COO﹣）
C．pH=2的一元酸HA溶液与pH=12的NaOH溶液以体积比1：1混合后，c（Na+）一定小于c（A﹣）D．pH相同的NaOH、NaClO两种溶液中水的电离程度相同
10．下式表示一种有机物的结构，关于它的性质叙述中不正确的是
3
A．它能与纯碱溶液反应
B．它可以水解，水解生成的有机产物有二种
C．1mol 该有机物最多能和8mol NaOH 反应
D．该有机物能发生取代反应
11．下列实验操作或原理正确的是
SO2 |
| NaOH | CH3CH2CH2Br | 酸性 |
KOH | ||||
CH3CH2OH | ||||
溶液 | KMnO4 | |||
溶液 |
甲 乙A．用装置甲收集SO2气体
B．用装置乙验证1-溴丙烷发生消去反应是否生成烯烃
C．酸碱中和滴定过程中，眼睛必须注视滴定管刻度的变化D．配制溶液定容时，俯视容量瓶刻度会使所配溶液的浓度偏高
12．下列物质的除杂方案正确的是
选项 | 被提纯的物质 | 杂质 | 除杂试剂 | 除杂方法 |
A | CO2 （g） | SO2（g） | 饱和Na2CO3 溶液、浓H2SO4 | 洗气 |
B | NH4Cl（aq） | Fe3+（aq） | NaOH 溶液 | 过滤 |
C | KNO3（s） | NaCl（s） | AgNO3 溶液 | 过滤 |
D | Cu（s） | Ag（s） | CuSO4 溶液 | 电解法 |
13.常温下，在10mL 0.1mol·L-1 Na2CO3 溶液中逐滴加入 | 100 | HCO3 | B |
0.1mol·L-1HCl 溶液，溶液的pH逐渐降低，此时溶液
中含碳微粒的物质的量分数变化如右图所示（忽略溶 | 50 | A | CO 3 2 | | |
液体积变化），下列说法错误的是 | 0 | | | | H2CO3 |
4
A．当溶液的pH 为7 时，溶液的总体积大于20mL
12 11 10 9 8 7 | 6 5 pH |
B．在B 点所示的溶液中，物质的量浓度最大的离子是Na+
C．在A 点所示的溶液中：c（Na+）+c（H+）=2c（CO32-）+c（HCO3-）+c（OH-）
D．25℃时，CO32-水解常数Kh=2×10-4mol·L-1，当溶液中c（HCO3-）:c（CO32-）=2:1 时， 溶液的pH=10
二、选择题：本题共8 小题，每小题6 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，第14~18 题只有 一项符合题目要求，第19~21 题有多项符合题目要求。全部选对的得6 分，选对但不全的得3 分，有选错的得0 分。
14．下列说法正确的是
A．玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，成功地解释了各种原子光谱的实验规律
B．普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，成为量子力学的奠基人之一
C．放射性原子核发生衰变后产生的新核从高能级向低能级跃迁时，辐射出γ 射线，γ 射 线在电场和磁场中都会发生偏转
D．一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，可能是因为这束光的光强太小
15.如图，在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U 形金属导轨，导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS，一圆环形金属线框T 位于回路围成的区域内，线框与导轨共面。现让金属杆PQ 突然向右运动，在运动开始的瞬间，关于感应学科&网电流的方向，下列说法正确的是
A．PQRS 中沿顺时针方向，T 中沿逆时针方向
B．PQRS 中沿顺时针方向，T 中沿顺时针方向
C．PQRS 中沿逆时针方向，T 中沿逆时针方向
D．PQRS 中沿逆时针方向，T 中沿顺时针方向
16．如图，一质量为m，长度为l 的均匀柔软细绳PQ 竖直悬挂。用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向
上拉起至M 点，M 点与绳的上端P 相距 | 1 | 。重力加速度大小为g。在此过程中，外力做的功为 |
5
A． | 1 | B． | 1 | C． | 1 | D． | 1 |
17.如图，一截面为椭圆形的容器内壁光滑其质量为M，置于光滑水平面上，内有一质量为m 的小球， | |||||||
当容器受到一个水平向右的力F作用向右匀加速运动时，小球处于图示位置，此时小球对椭圆面
的压力大小为
A． | m | g | 2 | | ( | M | F | m | ) | 2 | B． | m | g | 2 | | ( | F | m | ) | 2 | |||
| M | | |||||||||||||||||||||
C． | m | g | 2 | | F (m | ) | 2 | D． | ( | mg | ) | 2 | | F | 2 | ||||||||
18.如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔的水 平桌面上．小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆)．现使小球改到一个更高一些的水平面 上做匀速圆周运动(图上未画出)，两次金属块Q都保持在桌面上静止．则后一种情况与原来相比 较，下列说法中正确的是
A．Q受到桌面的支持力增加 B．Q受到桌面的静摩擦力不变
C．小球P运动的角速度变小 D．小球P运动的周期变小
19.宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用 |
| 相互 |
绕转，称之为双星系统．在浩瀚的银河系中，多数恒星都是双星系统．设 | 某双 | |
第19 题图 | ||
星系统A、B 绕其连线上的O 点做匀速圆周运动，如图所示．若 | AO>OB， |
则
A．星球A的质量不一定大于星球B的质量
B．星球A的线速度一定小于星球B的线速度
C．双星间距离一定，双星的总质量越大，其转动周期越大D．双星的质量一定，双星之间的距离越大，其转动周期越大
20、如图所示,一光滑绝缘斜面体ABC处于水平向右的匀强电场中长为AB长0.5m、倾角为。
一带电荷量为+q,质量为m的小球(可视为质点),以初速度沿斜面匀速上滑,
,sin,cos,则下列说法中正确的是
6
老师工作计划(二)
本学期，我继续担任高一四个教学班的化学教学，按照教学计划和教学大纲，特制定以下计划。希望做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行学习。
一、弹性调节难度
教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节，使每个同学都能得到很好的发展。
二、加强方法指导
对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。
三、课堂、课后有分别
不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。
在备课时坚持启发性和因材施教的原则，根据化学学科的待点，联系生活，从各方面激发学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小，充分发挥教师语言的特点，形成以教师为主导，以学生为主体的教学模式，课后对不同的学生采取培优补差的方式。
四、积极抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展
按照学校的要求，我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，按时按量的布置了学生作业，全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈。
五、实验教学有待加强
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量做好每个演示实验。本人教学中，课前准备较周密，演示实验现象明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，甚至让学生参与到实验中来，
并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。
以上是我进行化学教学中的几点做法和想法，我希望在以后的教学中不断总结，不断地提升自己的业务能力。
老师工作计划(三)
在学校校长、主任等领导的正确指导下，在深刻体会新课标精神的基础上，
我高一备课组拟在本学期，以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，努力提高所任班级的化学学科的教育教学质量。
一、有计划的安排一学期的教学工作计划
在开学之前，我高一备课组各成员充分分析和总结上学期的学生情况，并要求各成员准备制定本学期的具体教学计划和措施。
同时，要求成员熟悉教材，并认真做一些习题，达到有所准备和有所储备。新学期开始，我们继续钻研教材和体会新课标的指导精神，并逐步了解、熟悉学生的实际情况，做到备书本、备学生、备实际，制定本学期的教学工作计划。
一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中，坚持在备课组中发现、了解情况，并及时讨论和解决。
二、确保教学工作的有效开展
我高一备课组主要是年轻教师，有热情但缺经验，同时也有多媒体课件的制作能力。按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课和个人备课相结合，制作成教学课件后共享，全备课组共用。
每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度;每章一次的测验题，并要达到一定的预期效果。主要做好以下几方面工作：
①在含有Cu＋的酶的活化中心，亚硝酸根离子(NO)可转化为NO，写出Cu＋和NO
应中NO | 在酸性溶液中转化为NO 的离子方程式为________________________________， | 反 |
表现出________性。 |
②一定条件下NO可完全转化为N2O和另一种红棕色气体，若在恒温恒容条件发生该反应，则反应前、后容器内压强比为 （忽略其它反应）。
③将0.05mol NO、0.03mol O2的混合气体以适当的速率缓慢通入盛有100mL 的集气瓶中，最终所得溶液中溶质物质的量浓度为______________（忽略体积变化）。
（2）在Fe(NO3)3溶液中加入Na2SO3溶液，溶液先由棕黄色变为浅绿色，过一会又变为棕黄色，溶液先变为浅绿色的离子方程式是______________________________，又变为棕黄色的原因是_____________________________________________________。
（3）我国古代炼丹中经常使用到红丹，俗称铅丹。在一定条件下铅丹(用X表示)与过量硝 酸能发生如下非氧化还原反应：X＋4HNO3===PbO2＋2Pb(NO3)2＋2H2O(已配平)。
①铅丹X中铅的化合价分别为+2和 价，其中+2价物质属于_______性氧化物；②用试管取适量Pb(NO3)2溶液中滴入KI溶液，有亮黄色沉淀生成，再滴入K2CO3 溶液振荡，亮黄色沉淀转化为白色沉淀，原因是 。
[已知Ksp(PbI2)=7.1×10-9,[Ksp(PbCO3)=7.4×10-14]。
27．（14分）
甲醇是重要的绿色能源之一，目前科学家用水煤气(CO+H2)合成甲醇，其反应为：
△H=-128.1kJ·mol-1，回答下列问题：
（1）该反应是可逆反应，为使化学反应速率和CO的转化率都同时提高的措施有_____（写两条）。
（2）恒温恒容条件能说明该可逆反应达平衡的是______； A．2v 正（H2）＝v 逆（CH3OH）
B．n（CO）：n（H2）：n（CH3OH）＝1:2:1
C．混合气体的密度不变
D．混合气体的平均相对分子质量不变
（3）若上述可逆反应在恒温恒容的密闭容器进行，起始时间向该容器中冲入1molCO(g)和2molH2(g)。
10
实验测得H2的平衡转化率随温度(T)、压强(P)的变化如图所示。
①该反应的△S____0，图中的T1___T2（填“＜”“＞”或“＝”）
②T1下到达平衡状态A时，容器的体积为2L，此时该反应的平衡常数为_____，若达到平衡状
态B时，则容器的体积V(B)＝____L。
（4）已知：H2(g)燃烧热△H=-285.8KJ·mol-1、和CO(g)燃烧热△H=-283.0KJ·mol-1，则CH3OH(g)
燃烧热的热化学方程式是为____________。
28.（15分）
从某废液（含有Fe2+、Cu2+、Cl-）中回收铜并制得纯净的FeCl3溶液。现以制得纯净的FeCl3溶
液为原料制取优良的水处理剂高铁酸钾(K2FeO4)，其流程如下：
已知：高锰酸钾(K2FeO4)位暗紫色固体，可溶于水。在中性或酸性溶液中逐渐分解， 在碱性
溶液中稳定。高锰酸钾具有强氧化性。高锰酸钾(K2FeO4)与水作用产生Fe(OH)3。
（1）检验废液中含有Fe2+选用的试剂是____（填化学式）；从废液中制得纯净的FeCl3 溶液加
入的试剂除铁粉外，还需要一种试剂是_____（填化学式），加入时发生反应的离子方程式为
__________。
（2）高锰酸钾(K2FeO4)在处理水过程中的作用是_____和______。
（3）“氧化”过程反应的离子方程式为______。
（4）过滤时需用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和____，上述工艺得到的高锰酸钾常含有杂志，可用
重结晶法提纯，操作是：将粗产品用_____溶解，然后____。
（5）用回收的铜为原料可制得粗制CuSO4·5H2O晶体（含有少量的FeSO4·7H2O），除去
CuSO4·5H2O晶体中杂志的方法是：向溶液中加入H2O2，再调解溶液PH，过滤 即可制得纯净的CuSO4
溶液，进而制得纯净CuSO4·5H2O的晶体。
已知：室温时一些物质的Kaq如下表：
化学式 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 |
Kaq | 8.0×10-16 | 8.0×10-18 | 8.0×10-20 |
11
已知溶液中的离子浓度小于1×10-6mol·L-1时就认定沉淀完全。
加双氧水的目的是______；若溶液中CuSO4的浓度为3.0mol·L-1，通过计算说明此方法可除
去粗制CuSO4·5H2O晶体中FeSO4·7H2O的理由________。
29.（9分）如今，在卧室中摆放多肉植物已成为一种时尚。绝大多数的多肉植物有一种特殊的CO2
固定方式：夜间气孔开放，固定CO2产生苹果酸储存在液泡中（图一），白天气孔关闭，苹果酸脱羧
释放CO2，用于光合作用（图二）。图三表示蕙兰的CO2同化过程，请据图回答下列问题：
（1)用符号和箭头表示多肉植物与蕙兰CO2同化途径中相同的过程 ；
(2)多肉植物夜晚不能利用吸收的C02合成C6H1206.原因是 ；
(3)上午10:00若突然降低环境中CO2浓度，短时间内多肉植物和蕙兰叶肉细胞中C3含量变化分
别是 。
(4)多肉植物在夜晚是否适宜摆放在卧室里呢？请说明你的判断理由。
30.(8 分）某校生物兴趣小组以H202酶为实验材料进行“酶的活性”的相关研究，并将实验结果绘
制成图一。请分析回答：
12
（1)下图为实验中酶的作用模型图，其中 （填序号）代表酶。在下列催化糖类分解的酶
中，能用下图表示反应过程的酶有（ ）
(2)该实验的目的是探究
(3)据图一分析，在相同温度下，将pH值由5上升为7的过程中，H202酶活性的变化是_____
(4)酶是生物催化剂，只能改变反应速度却不能改变反应的最终结果，请解释图一中虚线 和三条
曲线的交点高低不同的原因 .
31.(10 分）为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”
的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）。下图为实验的部分过程及结果，A,C 中的方框代表大
肠杆菌。请回答下列有关问题：
(1）在图一的A,B, C, D 中，带有放射性35S标记的有 ，本实验证明在T2噬菌体增殖
和遗传过程中 起着决定性作用。
(2)图一B、D中构成T2噬菌体外壳的蛋白质分子结构相同，这是因为 。
(3）图二表示实验结果，据图分析，搅拌时间少于1分钟时，上清液中的放射性 ，原因
是 。某兴趣小组为了验证赫尔希和蔡斯的实验，用32p标记的T2噬菌体
13
侵染大肠杆菌，若实验过程中保温时间过长，则图二的实验结果中M点的位置将
移动。
32.（12分）某种杜鹃的花有红色和白色，研究小组为探究杜鹃花色的遗传规律进行了杂
交实验，结果如图所示。请回答相关问题：
（1)据图推测，这种杜鹃的花色最可能由 对等位基因控制。若推测成立，F2中部分红
色花个体自交后代将发生性状分离，这些个体占F2红色花个体的比例为 。
(2)请你设计一个实验验证（1)的推测。（要求：实验只用一个杂交组合，并给出预期的实验结果）
(3）研究得知，这种杜鹃还有两对等位基因(A,a)与(B,b)位于同一对染色体上，
过程中不发生交叉互换。这两对等位基因 （遵循／不遵循）自
基因型为AA或bb的受精卵致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂
由组合定律。以基因型AaBb（右图）的杜鹃为亲本，逐代自由交配，则后代中
A的基因频率将 （上升／下降／不变）。
（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如
果多做，则每学科按所做的第一题计分。
33.【物理：选修3-3】
（1）关于气体的内能，下列说法正确的是________。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2
个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A．质量和温度都相同的气体，内能一定相同
B．气体温度不变，整体运动速度越大，其内能越大
14
C．气体被压缩时，内能可能不变
D．一定量的某种理想气体的内能只与温度有关
E．一定量的某种理想气体在等压膨胀过程中，内能一定增加
（2）（8分）一U形玻璃管竖直放置，左端开口，右端封闭，左端上部有一光滑的轻活塞。初始时，管内汞柱及空气柱长度如图所示。用力向下缓慢推活塞，直至管内两边汞柱高度相等时为止。求此时右侧管内气体的压强和活塞向下移动的距离。已知玻璃管的横截面积处处相同；在活塞向下移动的过程中，没有发生气体泄漏；大气压强p0=75.0cmHg。环境温度不变。
34.【物理：选修3-4】
（1）由波源S形成的简谐横波在均匀介质中向左、右传播。波源振动的频率为20Hz，波速为16m/s。已知介质中P、Q两质点位于波源S的两侧，且P、Q和S的平衡位置在一条直线上，P、Q的平衡位置到S的平衡位置之间的距离分别为15.8m、14.6m，P、Q开始震动后，下列判断正确的是_____。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A．P、Q两质点运动的方向始终相同
B．P、Q两质点运动的方向始终相反
C．当S恰好通过平衡位置时，P、Q两点也正好通过平衡位置
D．当S恰好通过平衡位置向上运动时，P在波峰
E．当S恰好通过平衡位置向下运动时，Q在波峰
（2）（8 分） 如图所示，一束光从空气中垂直入射到折射率为 | 3 | 的直角三棱镜。求从棱镜第一次 |
射出的光线与原入射方向的偏转角度。
35．【化学:选修3：物质结构与性质】（15 分）
A、B、C、D、E、F、G 是前四周期（除稀有气体）原子序数依次增大的七种元素，A 的原子核外电子只有一种运动状态；B、C 的价电子层中未成对电子数都是2；D、E、F 同周期；E 核外的s、p能级的电子总数相筹；F 与E 同周期且第一电离能比E 小；G 的+1 价离子（G+）的各层电子全充满。
回答问题：
（1）写出E 的基态原子的电子排布式___________。
（2）含有元素D 的盐的焰色反应为 色，许多金属形成的盐都可以发生焰色反应，其原因
15
是 。
（3）由元素A、B、F组成的原子个数比9: 3 : 1的一种物质，分子中含三个相同的原子团，其结构简式为____________________，该物质遇水爆炸，生成白色沉淀和无色气体，反应的化学方程式为____________________。
（4）G与C可形成化合物GC和G2C，已知GC在加热条件下易转化为G2C，试从原子结构的角度解释发生转化的原因 。
（5）G与氮元素形成的某种化合物的晶胞结构如下图所示，则该化合物的化学式为__________，氮原子的配位数为 。若晶体密度为ag·cm-3，则G原子与氮原子最近的距离为__________pm（写出数学表达式，阿伏加德罗常数的值用NA表示）。
36.【化学:选修5：有机化学基础】（15分）
下列芳香族化合物之间的转化关系如下：
已知：A1和A2分别和浓H2SO4在一定温度下共热都只生成烃B，B的蒸气密度是同温同压下H2密度的59倍，B苯环上的一氯取代物有三种。
请结合上述信息回答：
（1）A2中所含官能团的名称为 ，B的结构简式为 ； G 。
反应C→D属于 反应（填反应类型）。
（2）写出F→x反应的化学方程式 ；H→I反应的化学方程式 ．
（3）化合物J是比化合物E多一个碳原子的E的同系物，化合物J有多种同分异构体，写出满足下列条件且核磁共振氢谱图中峰面积比为1：1：2：2：6的同分异构体的结构简式任写一种即可）。
16
①苯环上有两个取代基 ②能使FeCl3溶液显色 ③与E含有相同官能团
37．[生物：选修1：生物技术实践]（15分）
绿色植物甲含有物质W，该物质为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂，难溶于水，且受热、受潮易分解。其提取流程为：植物甲→粉碎→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏（含回收溶剂）→重结晶→成品。回答下列问题：
（1）在提取物质W时，最好应选用的一种原料是___________________（填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”）的植物甲，不宜选用其他两种的原因是___________________________________。（2）提取物质W时，振荡的作用是______________________。
（3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液的目的是________________。
（4）现有丙酮（沸点56℃）、乙醇（沸点约78℃）两种溶剂，在提取物质W时，应选用丙酮作为提取剂，理由是__________________________________。
。（5）该实验操作过程中应注意的事项是_________________（答出两点即可）
38．[生物：选修3：现代生物科技专题]（15分）
编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示。
17
回答下列问题：
（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是_____________________________________。
某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中，在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、（2）
引物等，还加入了序列甲作为_____________________，加入了________________作为合成DNA的原料。
（3）现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2。
①由图2可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是__________________。细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，CO2的作用是__________________。
②仅根据图、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少______________（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。
18
绝密★启用前
试卷类型：A
广东省惠东高级中学2018届高三提前适应性
理科综合参考答案
1.答案：D
（SARS病毒与人体的种间关系是寄生）
2.答案：D
（原核生物的遗传物质也是DNA）
3.答案：D
（微生物也是有细胞壁的）
4.答案：D
（④是DNA，mRNA从④中某一条链（模板链）转录①是tRNA，是细胞内氨基酸转运工具rRNA转录后从核孔运输到细胞质）
5.答案：D
（ABA组叶绿体中NADPH合成速率与CTK组从图中无法比较）
6.答案：D
（F1中出现长翅雄蝇的概率为3/8）
7.答案：D
（单质硅可用作芯片，而二氧化硅可用作光缆）
8.答案：C
（A.1mol碳正离子（CH3
）所含质子总数为9NA，
B.常温常压下，46gNO2和N2O4混和气体中含原子总数无法确定
D.14g 14C原子形成的石墨中，所含C—C健的个数不为NA）
9.答案：A
（正确越稀越水解稀释10倍，氢离子未减少10倍B两离子浓度应相等C可能相等D略）10.答案：B
（水解有机产物相同）
11.答案：D
（略）
19
12.答案：D
（利用粗铜作阳极电解）
13.答案：C
14答案：B
15.答案：D
16.答案：A
17.答案：B
18.答案：D
19.答案：AD
20.答案：BD
（小球由A到B的过程中，重力做负功，电场力做正功，小球电势能减少，选项A错误；因小
球做匀速运动，由平衡条件知qEcosθ=mgsinθ，所以电场强度E= ，选项B正确；电场强度
变为2倍后，则有q·2Ecosθ－mgsinθ＝ma，所以a＝6m/s2，选项C错误；电场强度减为一半后，则有:
mgsinθ－qcosθ＝ma1，a1＝3m/s2，由v－v2＝2a1L代入数值得v＝1m/s，选项D正确。）
21.答案：ABD
22.（1)AC（1分）（有错选不得分）
（2）D（1分）
（3）C（1分）
（4）a=4.0m/s2（2分）
（(1)本实验用弹簧秤直接测出绳的拉力大小作为小车所受的合力，与沙桶和沙的总质量无关，所以需要平衡摩擦力，故选项A正确、选项B错误；滑轮的摩擦和绳子的质量会影响示数，所以要求滑轮摩擦足够小，绳的质量足够轻，减小实验误差，故选项C正确；应先接通打点计时器的电源，再释放小车，故选项D错误。
(2)由牛顿第二定律 | a | F | ，故选项D 正确。 |
| | M | |
(3)因为弹簧秤直接测出了拉力大小，与沙桶和沙的总质量无关，故图线仍保持原方向不变，选项C正确。
20
（4） | a | | x | | ( CD | | DE | ) | | ( | AB | | BC | ) | | 4 | m/s | 2 | ） | |||
| | | T | 2 | | | | ( | 2 | | 0 . 1 ) | 2 | | | | | | | | | ||
23.(1)3.015 (2 分) 3.205 (2 分)
(2)如解析图所示 (3分)
(3) | D | 2 | | 4L | ( | I | 2 | | I | 1 | ) | . (2 分) |
1 r 1 | ||||||||||||
24.
（1）在匀强磁场中，带电粒子做圆周运动。设在 | x | 0 | 区域，圆周半径为R1 ；在 | x | 0 | 区域， 圆 |
周半径为R2。由洛伦兹力公式及牛顿定律得
q | B | 0 v | 0 | | 2 R 1 | ① | ||
qB v | 0 | | 2 mv 0 R 2 | ② | ||||
粒子速度方向转过180°时，所需时间t1为
t | 1 | | R | 1 | ③ | ||
v | 0 | ||||||
粒子再转过180°时，所需时间t2为
t | 2 | | R | 2 | ④ | ||
v | 0 | ||||||
联立①②③④式得，所求时间为
t= t + t = | m | (1 | |
| ⑤ | ||||
012 | B | 0 q | | | | | |||
（2）由几何关系及①②式得，所求距离为
21
d | 0 | | 2( | R | 1 | | R | 2 | ) | | 2 | m v | 0 | (1 | | 1 | ⑥ | |
B | 0 q | |||||||||||||||||
25.(20分）
解：（1）滑块B从释放到最低点，机械能守恒，取水平面为零势面，由机械能守恒定律得：
1 | mv | 2 | | mgR | | 1 | mv 2 | ①（2 分） | ||
2 | | 0 | | 2 | 1 | | ||||
由①解得： | v 1 | 2 | gR | ②（1 分） | ||||||
（2）设A与台阶碰撞前瞬间，A、B的速度分别为vA和vB，由动量守恒定律得：
mv 1 | | mv | B | | 2 | mv | A | ③（2 分） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
若A 与台阶只碰撞一次，碰撞后必须满足： | 2 | mv | A | | mv | B | ④（2 分） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对A 应用动能定理： | mgS | | 1 | | 2 | mv | 2 | ⑤（1 分） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
联立③④⑤解得： | S | R | ⑥（1 分） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
即A 与台阶只能碰撞一次的条件是： | S | R | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
（3）设S= | S | 0 | 时，A 左端到台阶板前瞬间，A、B 恰好达到共同速度 | v | AB | ，由动量守定律得： | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
mv 1 | | ( | m | | 2 | m | ) v | AB | ⑦（1 分） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
对A 应用动能定理： | μmgS | 0 | | 1 | | 2 | mv | 2 | ⑧（1 分） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | AB | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
联立⑦⑧得： | S 0 | 4 | R | （1 分） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
讨论： (i)当 | S | S | 0 | 即 | S | 4R 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
由⑦式可得A 与台阶碰撞前瞬间的A、B 的共同速度为： | vAB | | v 1 | | 2 | gR | （1 分） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
即A 与台阶碰撞前瞬间B 的速度为： | v | B | | v | AB | | v 1 | | 2 | gR | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(ii)当 | S | 0 | | S | | R即 4 | 4 | R | | S | | R时，AB 共速前A 就与台阶碰撞，对A 应用动能定理有： 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
mgS | | 1 | | 2 | mv | 2 | 2 | （2 分） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
由上式解得A 与台阶碰撞前瞬间的速度： | vA | 2 | | gS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
设此时B 的速度为 | v | / | ，由动量守恒定律得： | mv 1 | | 2 | mv | A | 2 | | mv | / | （1 分） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22
由上式解得： | / | | 2 | g | ( | R | | S | ) | （1 分） |
B
v0
台阶
A
S
26.（16分）
（1）（6分）①Cu＋＋NO＋2H＋===Cu2＋＋NO↑＋H2O（2分）氧化（1分）
②3∶2（1分）
③0.4mol·L－1（2分）[漏单位或单位错扣1分；反应为4NO+3O2+2H2O==4HNO3]（2）（4分）2Fe3＋＋SO ＋H2O===2Fe2＋＋SO
＋2H＋（2分） 第一步反应产生的H＋与NO 组成的硝酸（1分）又把Fe2＋又氧化为Fe3+（1分） [或酸性环境下，NO 有氧化性，将把Fe2＋又氧化为Fe3+]
（3）（6分）①＋4（1分，缺“+”号0分） 碱（1分）
②由于PbI2浊液中存在溶解平衡PbI2(s)
Pb2+(aq)+2I-(aq)[1分]，而PbCO3的溶度 积大大小于PbI2（1分），滴入的CO与Pb2+生成了更难溶的PbCO3沉淀（1分）， 使溶解平衡继续向右移直到全部转化（1分）
27.（14分）
（1）增大压强、减小CO物质量
（2）B
（3）①＜、＜；
②4； 0.4
（4）CO(g) + 2H2 (g)CH3OH(l) △H=—128.1kJ·mol－1；
28.（15分）
23
（1）KMnO4；KSCN；2MnO4-+10Cl-+16H+＝2Mn2++5Cl2↑+8H2O
（2）强氧化性；杀菌消毒
（3）2Fe3++10OH-+3ClO-==2FeO42-+3Cl-+5H2O；
（4）漏斗；稀KOH溶液； 加入饱和KOH溶液，冷却结晶
（5）使Fe2+氧化为Fe3+；通常认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5mol•L-1时就认为沉
淀完全， | 设溶液中CuSO4 的浓度为3.0mol•L-1，则Cu（OH）2 开始沉淀时溶液的pH 为 淀时溶液的pH 为3.3 ，通过计算确定上述方案可行．（2 分） |
33.答案:（1）CDE
（2）试题分析：设初始时，右管中空气柱的压强为 | p 1 | ，长度为 | l 1 | ；左管中空气柱的压强为 | |||||||||||||||||||||||
p 2 | | p 0 | ，长度为 | l 2 | 。活塞被推下h 后，右管中空气柱的压强为 | p | ' 1 | ，长度为 | l | ' 1 | ；左管中空气柱的压 | ||||||||||||||||
强为 | p | ' 2 | ，长度为 | l | ' 2 | 。以cmHg 为压强单位，由题给条件得 | p | | p 0 | | (20.0 | | 20.0 | | 5.00 | ) | cmHg | （1 | |||||||||
| 1 | | | | 2 | | | | | ||||||||||||||||||
分）
l | ' | | (20.0 | | 20.0 | | 5.00 | ) | cm | （1 分） | ||||
| 1 | | | | 2 | | | |||||||
根据玻意耳定律 | p l 1 1 | | p l 1 | ' 1 | （1 分） | |||||||||
24
联立解得 | p | ' 1 | | 144 cmHg | （1 分） | 20.0 | | 5.00 | cm | | h | （1 分） | |||||||||||||||||
根据题意可得 | p | ' | | p | ' | （1 分）， | l | ' | | 4.00 cm | | ||||||||||||||||||
1 | | 2 | 2 | | | 2 | | | | | |||||||||||||||||||
根据玻意耳定律可得 | p l 2 2 | | p | ' 2 | l | ' 2 | （1 分），解得 | h | | 9.42 cm | （1 分） | ||||||||||||||||||
34.答案:（1）BDE
（2）解：光线射到斜面时，i=60°（1分）
设棱镜的临界角为C，由于： | sin | C | | 1 | | 3 | | sin | 60 | o | | 3 | （2 分） |
n | 3 | 2 |
即光射到斜面上时发生全发射。
由几何光系，光反射到另一直角边时的入射角： | i | | 30 | o | （1 分） | ||||||||||
设光从另一直角边射出时的折射角为r，则由折射率定义： | sin | i | | | 1 | （2 分） | |||||||||
sin | r | | n | ||||||||||||
得：r=60°（1 分）与原方向的偏转角为： | 90 | o | | 60 | o | | 30 | o | （1 分） | ||||||
35.（15分）
（1）1s22s22p63s2 （1分）
（2）黄（1分） 电子由较高能级跃迁到较低能级时，以光的形式释放能量（2分）（3）Al(CH3)3（2分） Al(CH3)3+3H2O=== Al(OH)3↓+3CH4↑（2分）
（4）Cu2+离子外围电子排布式为3d9，而Cu+离子外围电子排布式为3d10，为全满稳定状态，所 以Cu2O比CuO稳定（2分）
3
206 1010
（5）Cu3N（1分） 6（2分） （2分）8aNA
36.（15分）
(1)羟基 取代反应
（2） | + | CH3 | CH2OH | +H20 | 25 |
CH | |||||
|
（3） |
|
|
（第（3）空3分，其余每空2分共15分） 37.（15分）
(1)晾干
高温烘干过程中，植物甲中的物质W易被破坏；新鲜的植物甲含水量高，用于提取的极性有机溶剂会被稀释，进而降低对物质W的提取效果
（2）使原料和溶剂充分混匀
（3）去除提取液中的色素
（4）丙酮沸点低于乙醇，蒸馏时物质W分解较少
（5）在温度较低的情况下操作，防火
38.（15分）
（1）编码乙的DNA序列起始端无ATG，转录出的mRNA无起始密码子（2）模板 dNTP
（3）①进行细胞传代培养 维持培养液是的pH ② C
26
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