10级语文试卷
本卷总分：150分 考试时间：120分钟
试卷一
一、（共15小题，每小题2分，共30分） 1．下列词语中加点字读音全都正确的一项：
A、夔门(kuí) 苯坯(pēi) 端倪(nì) 脱颖而出（yǐng） B、翎毛(líng) 啃噬(shì) 自诩(xǔ) 燧木取火(suì) C、卓越(zhuó) 蹩进(bié) 肘腋(zhǒu) 残羹冷炙（gēn）
D、整饬(chì) 妆奁(lián) 恪守（gè） 孜孜矻矻（kū） 2．下列句中没有错别字的是（ ）
A、诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能震聋发聩。 B、艺术家和科学家共聚一堂，对艺术和科学之关系各杼己见、相互启发，有的艺术家当场泼墨挥豪，有的高歌一曲，十分活跃。
C、他的文章读起来很通顺，就像“秋水文章不染尘”，没有任何渣滓，直达深处，直达宇宙的奥秘。 D、人类的历史，对于我本来如同远在云天之上、不可端睨的飞鸟，此时忽如栖落在手指上，简直可以数一数它的翎毛。
3．下列各项中，对加点词的解释全都正确的是（ ） A.一听天命（全，都） 孔武高大（很） 不经之谈（经常 ） 变生肘腋（ 比喻很远的地方 ） ．．．．．B.兽铤亡群（慢走的样子） 素不相能（亲善，和睦） 公正不阿（亲切 ）长歌当哭（当做） ．．．．C.礼尚往来（崇尚重视）强聒不舍（啰嗦）屈尊下顾（降低身份俯就）哗众取宠（浮夸言辞） ．．．．．D.信而好古（诚信） 贻笑大方（赠送） 咸与维新（参与） 马革裹尸（皮革） ．．．．
4．下面的句子中所填词语恰当的一项是 （ ） 船出了夔门，忽然落进另一个天地。空间变得狭小了，江流变得狂暴了。那夹江两岸连绵起伏的高山， ； ； ； 。太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩。 ①有的横枕江面 ②有的耸峙云霄 ③有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝 ④有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及 A． ①②③④ B．②①④③ C． ①②④③ D．②①③④ 5．依次填入下面语段横线处的关联词，最恰当的一组是 （ ） 读了海森堡的文章，你会惊叹它的独创力， 你会觉得问题还没有做完，没有做干净， 要发展下去； 读了狄拉克的文章，你 会惊叹 它的独创力，同时 觉得它似乎已把一切都发展到了尽头，没有什么可以做下去了。
Ａ．不过 还 但是 更 也 Ｂ．然而 还 而 也 却 Ｃ．因为 所以 而 也 更 Ｄ．也许 所以 但是 却 还 6．下列没有语病的是（ ）
A、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，远销全国各地
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以及东南亚地区。 B、地震发生后，当地政府及解放军部队全力救助，目前，灾区群众已经住进里临时帐篷，避免余震不在发生。 C、针对国际原油价格步步攀升，美英等国纷纷建立和增加了石油储备，我国尽快建立国家的石油战略储备系统。
D、知识分子眼界一般比较开阔，富有正义感，民族的屈辱、国家盛衰，往往更能激起他们的报国热情。 7．下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A．他及时送来了我久想得到的小说《围城》，真是雪中送炭。 ．．．．
B．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。 ．．．．C．那几幅山水画画得都不怎么样，只有小王画的这幅还差强人意。 ．．．．
D．擦皮鞋这个行当如今又兴起，见得多了，我们也慢慢不以为然起来，况且这确乎是一种正当的行当。 ．．．．8．下列各句运用修辞手法判断错误的一项是（ ）
A南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔。（借代）
B．我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。（通感）
C．还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。（ 比喻） D．譬如一个近三十的女人，对于十八九岁女孩子的相貌，还肯说好，对于二十三四岁的少女们，就批判得不留情面了。（比喻）
9 .下列各句中标点符号的使用，正确的一句是（ ） A.人来文明的进程越来越深刻地证明，科学技术是第一生产力，是经济发展和社会进步的重要推动力量。 B. 他该说，大胖子往往是小心眼。 C.“打黄鹂！”老史兴致勃勃地说：“你看看我的枪法。”
D.仰天看吧：天都峰，果然像过去的旅行家所描写的“卓绝云际” 。 10．下列有关文学作品特点的表述，错误的一项是（ ）
A. 散文的特点是“形散神聚”，“形散”是说在选材方面极为广泛，表现的形式灵活多样等；“神聚”是指文章的立意深远，主题高度集中。
B. 小说可以不受时空限制，兼用叙述人的语言和人物的语言，自由地调动各种手段来塑造人物形象。 C. 意境美、语言美和韵律节奏的音乐美是诗歌的基本特征。
D.剧本是舞台演出依据的文本，是一种与小说、 诗歌、散文并列的文学体裁。 11 ．下列作品和作者对应错误的一项是：
A、《读<伊索寓言>》 钱钟书 《钱钟书文集》 B、《过万重山漫想》 刘征 《刘征十年集》 C、《拿来主义》 鲁迅 《且介亭杂文》
D、《把栏杆拍遍》 梁衡 《散文》2000年第7期 12．下列各句表达方式判断正确的一项是 （ ）
A．真正的诗人，最善以常人之心言大情大理，能于无声处炸响惊雷。（抒情）
B．用这一点去衡量成就，全部是很好的，而且大概也是客观的思考所不可缺少的，不过，太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险。（描写）
C．说到了牵牛花，我以为蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。（议论） D．极目一望，江水平阔，浩渺如烟。（记叙）
13．下列关于应用文知识的表述，不正确的一项是（ ）
A．说明书讲究科学性和实用性，因此说明书的内容要符合实际情况，不能出现知识性的错误。 B．总结写作时要以议为主，夹以叙述，语言要准确、形象、生动。
C．简报的正文可以有三种写法。一是分项列标题的写法，二是新闻报道式的写法，三是转发式写
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法。具体采用何种方法，应该根据具体内容决定。
D．专用书信指根据特定的需要所写的信件，如应聘信、求职信、慰问信、贺信、介绍信和表扬信等。 14．下列关于阅读方法表述不准确的一项是( )
A．“学而不思则罔”，这里的“思”，不仅是指对学习内容的理解、探究、推敲，也包括由书本而展开的引申和联想。
B．联想通常由文章内容直接或间接地生发开去，形成新的想法，与原文关系比较密切；引申则比较宽泛自由，可以上天入地，让思想进入一个个新的领域。 C．“读书不加以思考，决不会有心得；即使稍有印象，也浅薄不生根，不久就会丧失。”研究和讨论就是思考的过程和呈现形式。
D．进行研究、讨论包括几个重要环节：明确目的和要求，确定专题，拟定方案，准备材料，建立相应的组织，记录活动过程，撰写读书笔记、研究报告或讨论纪要等。
15．下列有关作品的表述正确的一项是（ ）
A．《过万重山漫想》就眼前所见之景写景，写出了三峡奇景之美，写出了先民们过三峡之险，表达了作者的崇敬之情。
B．江泽民同志在《在新西伯利亚科学城会见科技界人士时的讲话》中首次提出了“创新是一个民族进步的灵魂”的著名论断，具有高屋建瓴的战略眼光。 C．《美与物理学》这篇散文的主旨是阐述美与物理学之间的抽象关系。
D．《读〈伊索寓言〉》的作者通过对《伊索寓言》的重新解读，讽刺了社会上的假、恶、 丑现象和人性中的“鬼性和兽性”。 二、（共三大题，12小题，每小题2分，共24分）
（一）
老实说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形像留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如这首著名的《 》：
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点 兵。 马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生。
我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外，在中国上下五千年的文人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过：“射人先射马，擒贼先擒王”，军旅诗人王昌龄也写过：“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”。但这些都是旁观式的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历？“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。
16．下列对有关文中选词词牌名判断正确的一项 是( ) A．水龙吟 B．永遇乐 C．破阵子 D．摸鱼儿 17．对下列各项加点字词解释有误的一项是（ ）
A．麾下炙：烤熟的肉 B．翻塞外声：演奏 C．秋点兵：检阅 D．登危楼：险 18．对文中所引辛词的解说，不正确的一项是（ ）
A．“挑灯看剑”写动作神态，显示词人在刀光剑影中抗战杀敌的愿望是多么迫切；“吹角连营”正
是召唤战士出征杀敌的号角意味着士气高涨，军心振奋。 B．“八百里”，牛的代称，部下的官兵分食那一头牛；“五十弦”泛指各种乐器；“塞外声”，反映
边塞征战生活的乐曲。 C．“沙场秋点兵”一句不军队雄壮的阵容写得栩栩如生，可以想见秋高马肥，将士威武、壮观热
烈的情景。
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D．“天下事”，指收复失地；“嬴得生前身后名“，意谓身前身后都留下为祖国民族建立功勋的美名。 19．为什么说“辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的”，下列材料不能对此作出解释的一项（ ）
A．时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。
B．我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外，在中国上下五千年的文人
堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作。 C．“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事辞典。
D．像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。
（二）
①比我们年轻的人，大概可以分作两种。第一种是和我们年龄相差得极多的小辈，我们能够容忍这种人，并且会喜欢而给予保护；我们可以对他们卖老，我们的年长只增添了我们的尊严。还有一种是比我们年轻得不多的后生，这种人只会惹我们的厌恨以至于嫉忌，他们已失掉尊敬长者的观念，而我们的年龄又不够引起他们对老弱者的怜悯；我们非但不能卖老，还要赶着他们学少，我们的年长反使我们吃亏。这两种态度是到处看得见的。譬如一个近三十的女人，对于十八九岁女孩子的相貌，还肯说好，对于二十三四岁的少女们，就批判得不留情面了。所以小孩子总能讨大人的喜欢，而大孩子跟小孩子之间就免不了时常冲突。一切人事上的关系，只要涉到年辈资格先后的，全证明了这个分析的正确。
②从整个历史来看，古代相当于人类的小孩子时期。先前是幼稚的，经过几千百年的长进，慢慢地到了现代。时代愈古，愈在前，它的历史意短；时代愈在后，它积的阅历愈深，年龄愈多。所以我们反是我们祖父的老辈，上古三代反不如现代的悠久古老。这样，我们的信而好古的态度，便发生了新意义。我们思慕古代不一定是尊敬祖先，也许只是喜欢小孩子，并非为敬老，也许是卖老。没有老头子肯承认自己是衰朽顽固的，所以我们也相信现代一切，在价值上、品格上都比古代进步。
③这些感想是偶尔翻看《伊索寓言》引起的。是的，《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三重安慰。第一，这是一本古代的书，读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二，它是一本小孩子读物，看了愈觉得我们是成人了，已超出那些幼稚的见解。第三呢，这部书差不多都是讲禽兽的，从禽兽变到人，你看这中间需要多少进化历程！我们看到这许多编幅、狐狸等的举动言论，大有发迹后访穷朋友、衣锦还故乡的感觉。但是穷朋友要我们帮助，小孩子该我们教导，所以我们看了《伊索寓言》，也觉得有好多浅薄的见解，非加以纠正不可。 20．第①段中的“我们”指的是 （ ）
A．知识渊博的长者 B．地位显赫的高官
C．对年轻人缺乏传统美德深感痛心的人 D．惟我独尊，不肯承认他人的长处的人 21．“我们”厌恨以至于嫉忌比“我们”年轻得不多的后生的原因是（ ）
A．我们知识渊博，而年轻人却不尊敬我们。 B．我们年事已高，而年轻人却不怜悯我们。 C．我们非但不能卖老，还要赶着他们学少。 D．年轻人才疏学浅，不思进取。
22．文章采用了类比的方法来说明道理，其中与“十八九岁女孩子”不同类的是（ ）
A．“和我们年龄相差得极多的小辈” B．“比我们年轻得不多的后生” C．总能讨大人喜欢的小孩子 D．产生《伊索寓言》的古代 23．第③段的中心意思是（ ）
A．这些感想是偶尔翻看《伊索寓言》引起的。 B．《伊索寓言》大可看得。 C．《伊索寓言》至少给予我们三重安慰。 D．我们看了《伊索寓言》，也觉得有好多浅薄的见解，非加以纠正不可。
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（三）
物理学自（1）到（2）到（3）是自表面向深层的发展。表面有表面的结构，有表面的美。譬如虹和霓是极美的表面现象，人人都可以看到。实验工作者作了测量以后发现虹是42°的弧，红在外，紫在内；霓是50°的弧，红在内，紫在外。这种准确规律增加了实验工作者对自然现象的美的认识。这是第一步（l）；进一步的唯象理论研究（2）使物理学家了解到这42°与50°可以从阳光在水珠中的折射与反射推算出来，此种了解显示出了深一层的美。再进一步的研究更深入了解折射与反射现象本身可从一个包容万象的麦克斯韦方程推算出来，这就显示出了极深层的理论架构（3）的美。
牛顿的运动方程、麦克斯韦方程、爱因斯坦的狭义与广义相对论方程、狄拉克方程、海森堡方程和其他五六个方程是物理学理论架构的骨干。它们提炼了几个世纪的实验工作（1）与维象理论（2）的精髓，达到了科学研究的最高境界。它们以极度浓缩的数学语言写出了物理世界的基本结构，可以说它们是造物者的不朽诗篇。
这些方程还有一方面与诗有共同点：它们的内涵往往随着物理学的发展而产生新的、当初所完全没有想到的意义。举两个例子；上面提到过的19世纪中叶写下来的麦克斯韦方程是在本世纪初通过爱因斯坦的工作才显示出高度的对称性，而这种对称性以后逐渐发展为20世纪物理学的一个最重要的中心思想。另一个例子是狄拉克方程。它最初完全没有被数学家所注意，而今天狄拉克流型已成为数学家研究的一个热门新课题。
学物理的人了解了这些像诗一样的方程的意义以后，对它们的美的感受是既直接而又十分复杂的。 它们的极度浓缩性和它们的包罗万象的特点也许可以用布雷克的不朽名句来描述： 一粒沙里有一个世界， 一朵花里有一个天堂， 把无穷无尽握于手掌， 永恒宁非是刹那时光！
它们的巨大影响也许可以用波普的名句来描述：
自然与自然规律为黑暗隐蔽；
上帝说，让牛顿来！一切即臻光明。
可是这些都不够，都不能全面地道出学物理的人面对这些方程的美的感受。缺少的似乎是一种庄严感、一种神圣感、一种初窥宇宙奥秘的畏惧感。我想缺少的恐怕正是筹建哥特式教堂的建筑师们所要歌颂的崇高美、灵魂美、宗教美、最终极的美。
24．第一段中作者举了“虹和霓”的例子，请你从下列各项中选出代表作者意图的一项（ ）
A．虹和霓是极美的表面现象，人们都很欣赏，作者也不例外。 B．物理学家对美的感受，首先是从观察和分析虹和霓的现象开始的。
C．物理学家由实验到理论架构，是一个由表面的美到极深层的美的递增过程。 D．物理学自表面向深层的发展规律，在“虹和霓”的事例中表现的最突出。 25．下列理解不正确的一项是（ ）
A．狄拉克方程在物理学和数学方面都有着重要影响。
B．牛顿的运动方程、麦克斯韦方程、爱因斯坦的狭义与广义相对论方程等等的研究，都是在唯象理论的范畴中进行的。
C．文中引用名句是为了形象地说明物理学方程的巨大影响。 D．文中的（1）、（2）、（3）分别指实验工作、唯象理论和理论架构。 26．文中把物理学方程比作诗的原因是什么?下列分析不正确的一项是（ ）
A．这些方程具有诗一般的节奏感、音乐美。 B．它们具有包罗万象的特点。
C．它们以极度浓缩的数学语言写出了物理世界的基本结构。
D．它们的内涵往往随着物理学的发展而产生新的、当初所完全没有想到的意义。
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27．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）
A．物理学方程为人类揭示了自然规律，帮助人类更准确地认识自然。 B．科学家们的创新动力很大程度上来自于他们对美的执着追求》
C．科学家们对他们所研究的那一个领域里的美有着更高的判断能力和更深刻的感受。
D．学物理的人面对物理学方程时所感受到的美，缺少 一种庄严感、一种神圣感 和初窥宇宙奥秘的畏惧感。 三、（共16小题，每小题1分，共16分）
28．下列文学常识表述正确的一项是（ ）
A．《左传》是我国最早的一部记事完整的纪传体史书。 B．《资治通鉴》是我国古代最大的一部编年体史书，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”。 C．《吕氏春秋》是吕不韦集合他的门客编写的一部道家代表著作。 D．《战国策》是一部编年体的史书。
29．下列作家、作品、朝代对应有误的一项是（ ）
A．王勃 《滕王阁序》 唐 B．范晔 《张衡传》 西汉 C．龚自珍 《病梅馆记》 清朝 D．左丘明 《崤之战》 春秋 30．下列各项的表述不正确的一项是
A．《病梅馆记》的作者是清代的龚自珍，他写作该文的主要目的就是要对文人画士摧残梅花的恶劣行为进行彻底的批判。 B．《屈原列传》是一篇人物评传，文章赞美了屈原忠贞不渝的爱国主义精神和志洁行廉、正直不阿的高尚品质。 C．《殽之战》通过富有个性的语言来塑造人物，秦穆公的刚愎自用，蹇叔的明智远见，弦高的勇敢机警，先轸的忠勇刚烈，都刻画得栩栩如生。 D．《察今》一文用“循表夜涉”、“刻舟求剑”、“引婴投江”三个寓言，深刻、生动地讽刺了那些墨守成规、顽固保守、反对变法的人，从反面论证了察今变法的必然性。
31． 下列句子中，“其”的用法与其它三项不同的一项是（ ）
A.吾见师之出而不见其入也。 B.攻之不克，围之不继，吾其还也。 C.未报秦师而伐其师。 D.吾子取其麋鹿，以闲敝邑。 32． 下列有关课文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A.《崤之战》一文记述了秦晋两国争夺中原霸权中的一场战争，通过几个关键性的情节，渲染了浓厚的战斗气氛，揭示出决定战争胜负的各种因素，预示了战争结局的必然性。
B.《病梅馆记》一文是一篇托物言志、针砭时弊的文章，作者以梅花比喻天下人才，以蠢蠢求钱之民喜欢病态梅花的“孤癖之隐”来影射清朝严酷的思想统治。
C.《察今》一文中以刻舟求剑的寓言故事讽喻了不顾“地”的条件变化而机械法古的人。 D.《张衡传》一文先后介绍了张衡的品格、卓越的文学才能、科学成就及政治才干。 33． 下列各句中，有名词活用作动词现象的一项： A、 秦师遂东
B、使出师于东门之外
C、江浙之梅皆病 D、辟病梅之馆以贮之 34．下列各项中，表述正确的一项是
A．司马迁所著的《屈原列传》在叙述事件的过程中融入了较多的议论，含蓄地表达了他对屈原高尚人格的由衷景仰。
B.《劝学》为荀况所著，是一部对话体散文著作。荀子是先秦儒家学派的最后一位代表人物，他针对孟子的“性善”论，提出了“人性本恶”的思想。
C.《师说》的作者韩愈，字退之，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”。他提出 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”的主张，对当时和后世的影响极其深远。
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D.《察今》节选自《吕览》，是战国末吕不韦任秦始皇相国后集合门客共同编写的一部杂家代表著作，本文论述了“世易时移，变法宜矣”的中心论点。 35． 对下段文字的标点完全正确的一项是
有过于江上者①见人方引婴儿而欲投之江中②婴儿啼③人问其故④曰⑤此其父善游⑥
A．①，②，③，④。⑤：“⑥”。 B．①，②。③。④，⑤：“⑥。” C．①，②，③。④。⑤：“⑥。” D．①，②，③。④，⑤，“⑥。” 36．下列各句中，不存在通假字的一项是： A、 澭水暴益
B、员径八尺
C、甘受诟厉 D、其北陵，文王之所辟风雨也 37．下列说法有误的一项是
A．汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”。
B．古人在叙述方位时，山的“阴、阳” 分别指山的北面、南面；水的“阴、阳”分别指水的南面、北面。
C．古人以六十为下寿，七十为中寿，九十为上寿。
D．古代有些日子也有特定称呼，农历每月初一叫“晦”，十五叫“望”，十六叫“既望”。 38．下列句子中“之”用作动词的一项是
A．则心不若余之专也 B．不替孟明，孤之过也 C．乃夜驰之沛公军 D．弗之怠 39．下列各项中古诗文名句与作者对应不正确的一项是
A．十年生死两茫茫。不思量，自难忘。——苏轼 B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——辛弃疾
C．金风玉露一相逢，便胜却人间无数。——秦观 D．梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。——李清照 40． 以下各句，句式特点与其它三项不同的一项是（ ）
A.验之以事 B.为先王之法，又要于时 C.勤而无所，必有悖心 D.晋人御师必败于崤 41．下列句子中的词类活用与其它三句不同的一项是
A． 大将军邓骘奇其才 B．耻学于师 C． 乐道人之善 D．劳师以袭远 42．下列句子排序完全正确的是（ ） ①予购三百盆，皆病者，无一完者。 ②既泣之三日，乃誓疗之；
③纵之、顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕束； ④以五年为期，必复之全之。
⑤予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
A．①⑤②④③ B．⑤②④③① C．①②③④⑤ D．⑤②③④① 43．下列句子的翻译不正确的一项是
A．厚币委质事楚 。
译文：拿着丰厚的礼物送给楚国作为信物。 B．故释先王之成法 。
译文：因此解释先王现成的法律制度。 C. 堕军实而长寇仇，亡无日矣。
译文：毁弃了自己的战果而助长了敌人的气焰，亡国没有几天了。 D．举孝廉不行，连辟公府不就。
译文：被举为孝廉，没有去应荐，屡次被公府征召，不去赴任。
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试卷二
四、简答（共4小题，每小题3分，共12分）
艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。
艺术，例如诗歌、绘画、音乐等等，用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在地情感。如李白（公元701－762年）在《把酒问月》中写道：
青天有月来几时？／我今停杯一问之。／ „„／今人不见古时月，／今月曾经照古人。／古人今人若流水，／共看明月皆如此。
同样，我们现在阅读莎士比亚的著作，或者观赏莎士比亚的戏剧，不论是原文或译文，也有着和几百年前英国的读者和观众相似的情感共鸣。
情感越珍贵，反响越普遍，跨越时空、社会的范围越广泛，艺术就越优秀。
科学，例如天文学、物理学、化学、生物学等等，对自然界的现象进行新的准确的抽象，这种抽象通常被称为自然定律。定律的阐述越简单、应用越广泛，科学就越深刻。尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但对自然现象的抽象和总结实一种人为的，并属于人类智慧的结晶，这和艺术家的创造是一样的。
科学家追求的普遍性，是人类对自然现象的抽象和总结，适用于所有的自然现象。它的真理性植根于科学家以外的外部世界，科学家和整个人类只是这个外部世界的一个组成部分。艺术家追求的普遍真理性也是外在的，植根于整个人类，没有时间和空间的界限。尽管科学的普遍性和艺术的普遍性并不完全相同，但它们之间有着很强的关联。
因此，科学和艺术的关系是同智慧和情感的二元性密切相联的。对艺术的美学鉴赏和对科学观念的理解都需要智慧，随后的感受升华语情感又是分不开的。没有情感的因素和促进，我们的智慧能够开创新的道路吗？而没有智慧的情感能够达到完美的意境吗？所以，科学和艺术是不可分的，两者都在寻求真理的普遍性。普遍性一定植根于自然，而对自然的探索则是人类创造性的最崇高的表现。事实上如一个硬币的两面，科学和艺术源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。 44、作者引用李白的诗歌，列举莎士比亚的戏剧作品，证明了什么观点？ 45、作者说“定律的阐述越简单、应用越广泛，科学就越深刻”，你能举出实例证明这种看法的正确性吗？
46、在同一个自然段中找出与划线的句子结构大致相同的句子，摘抄在下面，并说明为什么采用大致相同的句式。
47、末段“一个硬币的两面”比喻什么？ 五、对话设计（8分）
本市即将举办下一届全省城市运动会，在全市大、中学生中招聘服务志愿者，作为东道主的你，去积极应聘。请设计一段你与招聘工作人员之间的对话，不少于150字。 六、撰写简报（10分）
学校即将举行第12届田径运动好，为此专门召开了一次会议。编写一份会议简报，要求格式正确，不得出现真实校名和人名。 七、描写（10分）
以“家乡春色”为描写主题，写一篇150字左右的短文，要求恰当使用两种以上的修辞格。 八、作文（40分）
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验,幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花„„ 请以“感受幸福”为题写一篇不少于600字的文章。
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班级 姓名 考号 江苏省中等专业学校校际月考联盟
2011--2012学年度第二学期第二次月考
10级语文试卷答案纸
试卷一
一、(共15小题，每小題2分，共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、（共12小.题，每小题2分，共24分） 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 三、 (共16题，每小题1分，共16分) 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 试卷二 四、简答（共2小题，每小题6分,共12分）
44、作者引用李白的诗歌，列举莎士比亚的戏剧作品，证明了什么观点？
45、作者说“定律的阐述越简单、应用越广泛，科学就越深刻”，你能举出实例证明这种看法的正确性吗？
46、在同一个自然段中找出与划线的句子结构大致相同的句子，摘抄在下面，并说明为什么采用大致相同的句式。
47、末段“一个硬币的两面”比喻什么？
五、对话设计（8分）
9
六、撰写简报（10分） 七、描写（10分） 10
八、大作文(40分) 11
600 12
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