教师们、同学们: 上午好,今天我讲话的题目是“平安教育〞 对于每个人来说,生命都只有一次。注意平安,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的平安意识。校园平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类平安事故中,学校平安事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有万名中小学生非正常死亡:中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失〞。数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块平安净土,校园平安形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以防止的。 在这里向全校同学提出如下要求: 一、树立自我平安意识。 我们要有高度的平安意识、文明意识,要时时想平安,事事讲平安,树立自我平安意识,让平安走进我们的生活,充分认识到平安工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进展一次平安隐患的排查,假设发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。 二、提高个人思想素质。 团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开场的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,制止穿着打扮成人化,现在有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。 三、关注课间平安。 请同学们在课间不做剧烈的活动,防止发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让〞;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、严格标准操作。 体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从教师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害平安的问题发生。 五、遵守交通规那么和交通秩序。 来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;
不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。 六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。 拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 七、强化“防火灾、防触电、防侵害〞意识。 不吸烟、不玩火,不燃烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意平安。不承受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。 八、学会自护自救,提高防御能力。 学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反平安要求的行为和现象,做维护校园平安的主人。 九、加强自我防范意识。 注意公共场所的人身和财产平安,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
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