初三周记篇1
初三的生活是绚丽多彩的，学习在你追我赶中充实；初三的生活是枯燥无味的，作业成堆，让你熬到深夜；初三的生活是无情的烟火，友情似乎在拼搏中淡化。总之，初三的生活是丰富多彩的。
有人说，初三充满了战争，几乎找不到一个知己，同学们都在拼命地学习，尽管这样——我还是爱着我的初三的！ 因为初三让我懂得了什么是人生观，让我懂得了我已经是一个小大人，让我觉得我的存在是有价值的——我就应该努力学习。
有人说，初三没有友情，它对于我们来说，似乎变得很陌生，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我明白了什么是自强，什么是自立，让我觉得友情的珍贵，以后有了困难，就应该锲而不舍。
有人说，初三的生活充满了恐惧，面临着中考，让我毛骨悚然，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我感到了压力，感到了负担，更让我懂得了人生的价值，现在就应该努力学习。
也有人说，初三没有了集体的温暖，同学们整天埋头苦干，什么助人为乐，什么拾金不昧，都躲得无影无踪了，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我觉得品质应该高贵，拥有高贵的品质应该自豪。 总之，初三的生活让我体验了酸甜苦辣，丰富了我人生的经历，它培养了我的气质，提升了我的修养。 初三的生活真美！
让生活在初三中飞扬，让飞扬的生活在初三中充实。
初三周记篇2
在一个冬天的夜晚，一对母女进到了一个卖手套的商店。 母亲想给女儿买手套，就向店主问有什么手套，店主给这位母亲介绍了许多手套，羊绒的、棉线的等。母亲问羊绒的手套多少钱？一问竟然147元，因为这位母亲很穷，掏出了很多零钱，数一数才121元，还差26元呢。这位母亲问能不能便宜点。店主说：“我卖一个手套根本赚不了多少钱，不能便宜。”这是女孩说：“妈，还是买棉线的吧！还能省几十块钱呢。”妈妈却说：“这可不行。”妈妈对店主说：“我能买一只手套吗？”店主一
听，大笑着说：“不行。”女孩子听了，羞愧的拽了拽妈妈的衣角说：“妈，咱走吧！咱不买了。”
这对母子转身跨出门口的一刹那，店主竟发现这个孩子没有右手，他一下意识到了什么，连忙说：“你别走，我这正好有一只手套，半价卖给你。”说着，他藏起了一只手套，把一只左手的羊绒手套递给了女孩。
卖完之后，虽然赔了钱，但店主心里却很欣慰。
初三周记篇3
我已经度过了十一个春秋了，在这十一个春秋里，我经历了许多快乐的事，但最能让我感到快乐的事莫过于得到父亲的夸奖了。
父亲是个典型的“望子成龙，望女成凤”的家长，所以，父亲对我十分严格。在我心中，要得到父亲的夸奖是近乎不可能的事，也许是因为我做得不够好吧!可是，什么事都不是绝的，世界上被我认为最不可能的事也发生了
一个星期天的早晨，当我还在温暖的被窝里睡觉时，父亲就已经起床，来到我的房间，检查我上一学期的作文本。我被父亲的脚步声惊醒了，偷偷的望着父亲，那时，我害怕极了，就怕父亲说我写得不好。被父亲批评是十分可怕的事，那种感觉比挨打
还难受。可是今天，父亲看我的作文时，脸上并没有“晴转多云”，反而欣慰地笑了。
吃午饭的时候，父亲当着母亲的面夸奖了我，他说：“畅畅，你的作文写得不错，比我以前教的五年级的学生写得好，一定要继续努力，以后把作文拿到上去发表!”虽然我极力掩饰我的兴奋，但眼睛里还是不禁流露出快乐的目光。在我的记忆里，父亲可从没夸奖过我，即使我语文考了99、5分，数学考了100分，父亲也只不过说几句让我继续努力的话罢了。这可是第一次呀!这可意味着：有了第一次，就会有第二次，有了第二次，不就有第三次、第四次了吗？思绪的翅膀把我带到了很远很远的地方，我把吃饭忘到了九霄云外。当母亲用奇怪的眼神望着我时，我才急忙扒了几口饭。
这天晚上，我一夜没睡好，我一直在想：我一定要努力，争取得到父亲更多的夸奖!
这就是我最最快乐的一件事。
初三周记篇4
我们常在无常中感叹生只渺小`命之飘忽`人生之变换莫测.感叹鸿爪雪泥漂萍之末的渺小与短暂.年年岁岁话相似,岁岁年年人不同.最感慨的却是楼台依旧`芳香依旧`天涯依旧`而青春
已逝.物是人非`沧桑变故,在着凝重的感慨之中,生命的无常如流星-飘忽。
在这个世界上有很多事情，你认为明天一定可以再做的：有很多人，你认为明天一定可以在见的.于是，在你暂时转身的时候，你心中所有的，只是明日又将重聚的希望.有时候，甚至连这点希望都不会感觉到.因为你认为日子将这样一天天过来，当然也当这样一天天过去.昨天，今天，明天，应该是没什么不同的.但是，就会有那么一次，在你放手的一刹那，有些事就完全改变了.太阳落下去，在他重新升起以前，有些人就从此和你永别了.
人生在世，总会失去一些什么东西，甚至是极其宝贵的东西，上帝是公平的，得到的东西定会得到，失去的总该失去.然而，得到的能有多璀璨?失去的又会多绚烂?谁又能不失去些什么呢?也没有谁知道，他们丢在什么时候，什么地方.等你发现的时候他们已经被你丢失了时，一切都晚了...回首人生，有多少自愿，非自愿的放弃和遗失?有多少朝里暮里的期许?对于个体生命而言，绝对遗失的是时间，它一去不复返：而绝对前来的是老与死的必然，躲也躲不开，这才是生命的常态，无论对于达观的人还是宿命的人.好在失去的反而更多表现在换了方式的获得， 其中最大的获得当属赚取了人生一回.人生不能背负过往的一切.已经失去的不妨让他失去，之上不再耽于等待.生命之所以
美丽，正在于它有血有肉的过程，始终高扬着一个美丽的主题：美丽之所以永恒，在于生命底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望.美丽因生命而存在，生命因美丽而永恒
初三周记篇5
这几天天气真坏，每天都在下雨，整整下了两个月。两个月，老天爷似乎在自备咱们乱砍树木、破坏环境，这是老天爷给的惩罚。
在惩罚中，我就像被软禁起来的猛兽，像扑出去猎食，可有威胁挡着，我怎么样都不能出去。妈妈洗好的衣服也不能出去晒太阳，衣服和妈妈都发愁。农民伯伯更不好受，农田里的庄稼被水淋的都“哭”了农民伯伯又不好下田，只能视而不见。警察叔叔更是疲劳。在这样的暴风雨季节应该家家户户都放暖气休息，可警察叔叔在这种情况下还是顶着雨站岗，毕竟下雨天是开车的天敌呀！不指挥或一转眼，“轰吧”那里又撞车，这里又堵车，烦死了！老天爷也在耍咱们。比如好不容易等到晴天，我刚想出去玩的时候，妈妈正想晒衣服的时候，农民伯伯正向下田的时候，“啪！”“哗啦——”又一阵狂风暴雨的开始。现在正是阳春三月，本来咱们可以穿上漂亮华丽的新装，可因为老天爷的惩罚，让咱们继续穿上厚重的棉袄。
老天爷！让咱们这个渺小的世界天晴吧！让咱们过上天晴的快乐日子吧！
初三周记篇6
三生聚缘，七世幻灭。缘，为景，为情。灭，亦为景，也为情。聚缘时，不必慌张。前世青莲下的诺言在耳边回响;幻灭，亦不必惆怅，留下的，是你我在奈何桥上的遥遥相望。你回眸已懂，我已寄入下一世的路上……
春去秋来，惊蛰霜降，流年浮动的指针又一次回到原点。一年又一年，走过的路和经历的琐事全为静月所包裹。桌上的清茶再一次飘香，手持，微烫，入口，微微留点甘甜。日子就是这样按照规律地转动，交付给你的，就是平静的时光。你只需用功蒸煮，时刻一到，亦尝一颗红豆，则换一世绵延。
这不是自我放纵，在我的记忆中，我们都只是在遵循着生活给予的智慧。热情洋溢也好，安静品鉴也罢，现世呈给我们的最大课题，则为生活不易。你我都一样，则为进，或为退。为留足于成功上的`跑者，我们都会采用属于自己的方式来面对。其实，静心而想，我们也不就是为感悟答案的修行者中的其中一人么?尘世之间，何事为修炼。修其心，炼其骨，事成人。跃勇者则心如火焰，焰其自身的根基，从而焰其事物。焰，则为拼，则为搏，挖掘了无限的潜力;平心者则为静，为物，为律，事物自知，遵循规律。经历了岁月，忘了好多流年。然则发现，你我走的路，竟只是一个十字交叉，最后的我们，依然在巷口的拐角，说着一句，“好久不见，原来，你也在这里。”
跃勇者已经忘了安逸，静心者已经忘了流年。我俩的相遇，那也是三生石上注定的命运。你已经放下了行进的背包，我则用一茬茉莉款待，生活不易的经历只需言诉，不必堆砌;茉莉渐沉杯底，茶香扑鼻，只需喂抿一缕，流经心脾;早已丢弃了格调，去寻找生活的规律。一夜，寒梅出杏，断冰流水，草木皆绿，柳暗花明。再品一口红豆，绵延依旧，现世，梦境，久久不忘……
初三周记篇7
初三的书包重了，增加的不仅仅是太多的书本、作业本，还有太多的心事，太多的困惑，太多的惆怅。初三的作文爱虚构，常流着泪编些伤感的故事；初三学生说话爱跑题，能从班主任的口才说到萨达姆的受审、禽流感疫情的蔓延、中国足球的窝囊&&初三女生爱看着窗外发呆，然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子；初三男生看着低年级学生玩着他们曾经玩过的游戏，很神往，走过去摸摸他们的头，又坚决地走开。初三的学生不再向老师告密，受到谁的委屈也不告状，常一个人流泪到天亮。老师说初三学生世故了，复杂了，难懂了，其实是成熟了。初三学生让老师很难捉摸：表扬他们，他们说太难为情；批评他们，他们说太伤自尊；不表扬不批评，他们说老师有一颗冷漠的心。初三学生让家长很伤脑筋：课外书看多了，怕他们学习时间没有保证；光啃书又怕变成书呆子，将来适应不了激烈的竞争。啊，初三学生，有多少故事，多少感动，多少眼泪，多少笑容？
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容