Structural Duality
作者： 祁占勇[1];李阳[1]
作者机构： [1]陕西师范大学教育学院,陕西西安710062出版物刊名： 教育科学页码： 69-76页年卷期： 2020年 第6期
主题词： 社会结构;行动者;教育政策;政策执行;
摘要：教育政策执行是由政府主导、利益群体参与的基于社会结构的行动过程。从结构二重性的视角看,政治结构、经济结构和文化结构既是教育政策执行的制约性因素,也是教育政策行动者发挥能动作用的使动性因素。教育政策执行内外部行动者在社会结构影响下反思性监控自身行动,充分发挥自身能动作用,影响教育政策执行结果。政治结构与内部行动者的结构二重性塑造出集权式教育政策执行模式、发包式教育政策执行模式、分权式教育政策执行模式和联邦式教育政策执行模式等四种教育政策执行模式。
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