浅谈如何积累写作素材
作者:杨丹秀
来源:《读与写·下旬刊》2016年第12期
摘要:俗话说:\"巧妇难为无米之炊\"。写作也如此,如果手头没有所写文章的材料,无论多高的\"大手笔\",也是很难写出上乘的作品来。作文材料的积累,是做一顿美餐的基本材料,是写作应走的第一步。那么米从何来呢?就这方面,谈谈我的认识。 关键词:阅读;积累;思考;体验
中图分类号:G633.3 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)12-0161-01 1.阅读积累
1.1 踏破铁鞋无觅处[1]。《全日制中学语文教学大纲》明确规定:课外阅读是语文教学的重要组成部分。课外阅读是课内阅读教学的延伸和发展,广泛的课外阅读不仅能有效地提高学生的语文能力,而且能激发学生全面素质的提高,从而促进各科学习,广泛的课外阅读尤其对写作有着巨大的促进作用。学生在写作时通过自已的观察所积累的知识是有限的,只有通过广泛的阅读才能积累知识、拓宽思路、丰富想象,从而在写作中可以谈古论今、旁征博引。 当我们正为没有写作素材而愁眉不展时,其实我们的课本就是一个资源宝库。教材中的选文都是文质兼美的经典之作。这些文章不论是从选材立意、思想情感,还是从表现技巧上看,都是中学生学写作文的蓝本。所以,认真阅读教材,充分运用课文,跟着课文学作文,是一个有效的途径。
比如写人,可从《俗世奇人》中学用夸张手法突现人物特点,使人物鲜活而有个性;可以学《邓稼先》由点到面综述与专项相结合;还可以学《福楼拜家的星期天》把对人物的评价糅进对他的外貌、行动描写中。
比如写事,《走一步,再走一步》给我们提供了一个写事文的典型结构,事中寓理,理从事来;想把事写得感人可以学《背影》,描写时不断注入与强化个人的感受;想把事写得生动吸引人可以学《社戏》,一波三折造波澜。
再比如写景,《春》、《济南的冬天》便是很好的范例。 可见,我们的习作范例,在课文这个\"聚宝盆\"中都是可以找到的。 2.非继承无以出新
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我们国家是有着五千年历史的文明古国,流传下来的俗谚、名句数不胜数,只要我们能够\"读书破万卷\",就一定能\"下笔如有神\"。教育专家张田若先生也曾多次呼吁教师\"应该让学生多读好文章,多背好文章\"。中学阶段是记忆力最强的阶段之一,学生所背诵的精美篇章,会难以忘却。所记内容在人生不同阶段还会有不同体会,不同认识和教益。除了课本中要求背诵的篇目外,我们还要推荐一些名句名篇让学生去背诵。包括古诗文、现代诗歌美文、成语谚语等。就古代诗歌而言,语言上,思想上,内容上,表达技巧上,皆有可存积之处。经过长时间的不断的积累,学生心中就会有很多古代诗歌的知识,其文学积淀会越来越深厚。学生理解了背会了,在以后的写作中就会运用,正所谓\"腹有诗书气自华\"。
因此,要多读古人写的诗词歌赋,多读今人写的优美诗文,多读中外精美的小说,多读报刊杂志上的时文。在读的同时,要多记,记下精彩的段落和句子,记下名言名句,积少成多,集腋成裘。在积累的过程中,尤其要注意词语的积累。因为词语可以组成千姿百态的句子,形成千差万别的篇章。当然,积累绝不仅仅是字词篇章的积累,同时更要注意思想的积累,认识的积累,文化的积累。并在此基础上灵活运用,使之成为自己的东西。 3.生活积累
3.1 多观察。从观察中积累素材,这是积累作文素材的最重要的途径。观察生活,事先不可能有什么准备,也不可能有什么专门的目的、方向。因此,这就要求我们不管什么时候,也不论走到哪儿,都要时刻注意听、看、想。总之,同学们生活的领域有多大,观察的范围就有多大。我们要处处留心,做生活的有心人,要把观察纳入生活,使它成为我们生活的一部分,千万不要为了应付老师布置的作文任务才去观察。
积累从观察中得来的内容和感受,除采用写观察日记的形式外,还可以建立、使用观察卡片。记录的内容有:观察对象、观察地点、观察时间、观察顺序、观察到的内容及其感受。 3.2 多体验[2]。主动参与生活、体验生活,也是积累素材的重要途径。而且从生活中获取的这些材料情感性强,心理活动素材多,动态发展变化内容多,为其他积累渠道所少有。为此,同学们应积极参加各种活动,如参观、游览、调查、访问、宣传、劳动、比赛等等,从中体验真伪虚实、优劣美丑,观察各种人物的言谈举止、神态变化。活动中所积累的材料往往由于富有情趣而使人印象深刻,使用起来容易抒发情感,达到文情并茂。
3.3 多思索。在生活中,有一些发人深省的小事、平常事,它不像独立鸡群的白鹤,让人一眼便看出它的亮和美来,如不留心观察与思考,就会一闪而过。只要善于观察、精心选择、深入挖掘,小事也可以表现出具有现实意义的大主题来。朱自清的《背影》不就是一个活生生的例子吗?动脑筋思考生活可以让平淡无奇的材料深刻起来,让司空见惯的景色美丽起来,让粗糙的心灵细腻起来。
综上所述,只要大家在生活中,在阅读中养成良好的积累习惯,巧妇不必再为无米之炊而发愁,写出一篇佳作来绝不再是一件难事。
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参考文献:
[1] 《学会准备作文素材》开明出版社2002年6月 [2] 《有效作文训练教程》东北师范大学出版社2010年7月
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