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让懂得教育的教育家办教育

2023-03-05 来源:步旅网
1、下面属于马斯洛提出的需要有( )。 A、自我需要 B、国际需要 C、客观需要 D、形势需要 2、《我在美国上中学》作者是( ) A、顾明远 B、巩昂 C、卢梭 D、鲁迅

3、洪宗礼是( )人。 A、江苏常州 B、河南郑州 C、江苏丹徒

4、陈纳德出生于( ) A、1891 B、1892 C、1893 D、1894

5、宾夕法尼亚大学属于( )。 A、私立大学 B、公立大学

二、多选题(共 5 小题,每题 10 分) 1、马斯洛提出的需要有( )。 A、生理需要 B、安全需要 C、社会需要 D、尊重需要 E、自我需要

2、马斯洛提出的需要有( )。 A、生理需要 B、安全需要 C、社会需要 D、尊重需要 E、自我需要 3、《纲要》里的教育观念是( )。

A、全面发展的观念 B、人人成才的观念 C、多样化人才的观念 D、终身学习的观念 E、系统培养的观念

4、教师的职责是( ) A、教书育人 B、培养人才

5、下面属于《纲要》内容的是( )。 A、要改革人才培养模式

B、学思结合、知行统一、因材施教

C、探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。

三、判断题(共 5 小题,每题 5 分)

1、我们对优秀教师的经验总结得不够,宣传介绍力度不够是当代中国没有教育家的原因之一。

对 错

2、陈纳德是美国空军中将。 对 错

3、教师职业的对象是活生生的人,是正在成长中的儿童青少年,而不是无生命的物,他们具有主观能动性。 对 错

4、李比希发现了氮对于植物营养的重要性,因此也被成为“肥料工业之父” 对 错

5、培养学生兴趣要坚持以学生为主体,教师为主导。 对 错

、单选题(共 5 小题,每题 5 分) 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是( )年正式发布的。 A、2006 B、2008 C、2010 D、2011

2、下面属于马斯洛提出的需要有( )。 A、自我需要

B、国际需要 C、客观需要 D、形势需要

3、洪宗礼是( )人。 A、江苏常州 B、河南郑州 C、江苏丹徒 4、《我在美国上中学》作者是( ) A、顾明远 B、巩昂 C、卢梭 D、鲁迅

5、宾夕法尼亚大学属于( )。 A、私立大学 B、公立大学

二、多选题(共 5 小题,每题 10 分) 1、提倡教育家办学的重大意义有( ) A、为了全社会都来尊师重教 B、教育是有规律的

C、教师是一个专门的职业

2、教师的职责是( ) A、教书育人 B、培养人才

3、马斯洛提出的需要有( )。 A、生理需要 B、安全需要 C、社会需要 D、尊重需要 E、自我需要

4、我国教育工作者分类 A、教育实践工作者 B、教育理论工作者 5、《教育规划纲要》的内容有( )

A、总体战略(工作方针、战略目标等) B、发展任务

C、体质改革 D、保障措施

三、判断题(共 5 小题,每题 5 分)

1、李比希发现了氮对于植物营养的重要性,因此也被成为“肥料工业之父” 对 错

2、教师职业的手段不是用工具,而是教师用自己的知识和才能、品德和智慧,与自己的教育对象——学生共同活动中影响他们。 对 错

3、培养学生兴趣要坚持以学生为主体,教师为主导。 对 错

4、安全需要不是马斯洛提出的需要。 对 错

5、我们首先要认识教师这个职业和这个职业的特点才能成为教育家。 对 错 、“如果一个学生到十二三岁还没有自己的爱好和兴趣,老师就要为他担忧,担心他将来成为一个平平庸庸的人”此话出自( ) A、苏格拉底 B、柏拉图

C、苏霍姆林斯基 D、夸美纽斯 2、“教师是太阳底下最光辉的职业。”此话出自( ) A、苏格拉底 B、柏拉图 C、赫尔巴特 D、杜威

E、夸美纽斯 3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是( )年开始制定的。 A、2006 B、2008 C、2010 D、2011

4、陈纳德( )年至1945年期间与中国人民共同抵抗日本入侵。 A、1937

B、1938 C、1939

5、顾明远把《我在美国上中学初中卷》《我在美国上中学高中卷》两本书送给了( )。 A、胡锦涛 B、温家宝 C、江泽民

二、多选题(共 5 小题,每题 10 分) 1、我国教育工作者分类 A、教育实践工作者 B、教育理论工作者

2、教师的职责是( ) A、教书育人 B、培养人才

3、历史文体组合包括( ) A、历史时间表 B、历史人物专访 C、历史电影评论 D、书评

E、一幅历史画的画评 F、假如历史可以假设

4、宾夕法尼亚大学的高中数学的等级有( ) A、普度数学 B、高级数学 C、快速数学

5、教师的职业特点的归纳有( )。 A、具有复杂的脑力劳动的特点 B、具有极大的创造性和灵活性 C、具有鲜明的示范性 D、具有长期性和长效性

三、判断题(共 5 小题,每题 5 分)

1、培养学生兴趣要坚持以学生为主体,教师为主导。 对 错

2、我国对教育家期望太高,要求太严是当代中国没有教育家的原因之一。 对 错

3、《纲要》提出探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。 对 错

4、具有复杂的脑力劳动的特点是教师的职业特点。 对 错

5、具有复杂的脑力劳动的特点是教师的职业特点。 对 错

1、宾夕法尼亚大学属于( )。 A、私立大学 B、公立大学

2、下面属于马斯洛提出的需要有( )。 A、自我需要 B、国际需要 C、客观需要 D、形势需要

3、陈纳德( )年至1945年期间与中国人民共同抵抗日本入侵。 A、1937 B、1938 C、1939

4、顾明远把《我在美国上中学初中卷》《我在美国上中学高中卷》两本书送给了( )。 A、胡锦涛 B、温家宝 C、江泽民 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是( )年正式发布的。 A、2006 B、2008 C、2010 D、2011

二、多选题(共 5 小题,每题 10 分) 1、下面属于《纲要》内容的是( )。 A、要改革人才培养模式

B、学思结合、知行统一、因材施教

C、探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。

2、下面属于顾明远教授的教育信条的是( )。

A、没有爱就没有教育 B、没有兴趣就没有学习

3、从06年开始中央发布了( )规划纲要。 A、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 B、《国家中长期人才发展规划纲要》 C、《国家中长期科学和技术发展规划纲要》

4、提倡教育家办学的重大意义有( ) A、为了全社会都来尊师重教 B、教育是有规律的

C、教师是一个专门的职业

5、马斯洛提出的需要有( )。 A、生理需要 B、安全需要 C、社会需要 D、尊重需要 E、自我需要

三、判断题(共 5 小题,每题 5 分)

1、具有复杂的脑力劳动的特点是教师的职业特点。 对 错

2、尊重需要是马斯洛提出的需要。 对 错

3、我们要相信学生,不要把学生分为三六九等。 对 错

4、我国确实缺乏既有系统的理论体系又能付诸实践的、影响全局的教育家。 对 错

5、具有长期性和长效性不是教师的职业特点。 对 错

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