电子信息类专业介绍

电子信息类专业介绍

专业名称：电波传播与天线（特设）

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：信号与系统、电磁场理论、电波传播、电磁波散射、天线原理与设计、微波技术基础、电路分析基础、模拟电路基础、自适应天线、天线与微波测量、数字信号处理、随机信号分析等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业设计等。

专业培养目标：本专业旨在培养具有坚实数学物理基础，掌握现代电子信息科学技术的基本理论、基本知识和实验技能，能运用计算机等现代工具对无线电系统及信息获取进行分析、设计和综合应用的高级专门人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习电波传播与天线领域及相关专业的基本理论和基本知识，受到电波传播与天线技术方面的训练，具备分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.系统掌握数学、物理学、电波传播与天线方面的基本知识、基本理论和基本技能；

2.掌握电波传播与天线方面的基本理论及应用技术；

3.具有将电波传播、天线、计算机、单片机等相结合的综合设计和开发应用能力；

4.具有解决电波传播与天线中相关问题的能力。

就业前景和方向：本专业的就业前景还不错，毕业生可到信息电子、航空、航天、船舶、电信等工业部门和国防科研院所从事相关科学研究、技术研发、技术应用、技术管理和教学等工作。

专业点评：本专业为国防建设发展需要所设立，属于国防紧缺专业。

开设此专业的高校：

武汉大学、电子科技大学、西安电子科技大学

专业名称：电磁场与无线技术（特设）

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、射频电路基础、电磁场与电磁波、微机原理与系统设计、软件技术基础、微波电子线路、微波网络、射频识别技术、软件无线电技术等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业设计等。

专业培养目标：本专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与工程基础，较强的射频、微波电路与系统开发能力，也具有很好的通信技术基础的高级工程技术人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习电磁场与无线技术领域及相关专业的基本理论和基本知识，受到电磁场与无线技术方面的训练，具备分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握电磁场与无线技术的基本知识；

2.掌握现代电磁场与无线技术基础知识与基本技能；

3.具备利用所学知识处理基本问题的能力；

4.了解本学科的发展动态；

5.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

就业前景和方向：本专业的就业前景还不错，毕业生可在科研机构、工业部门等企事业单位从事设计制造、科技开发、应用研究和科研、教学及行政管理等方面的工作。

专业点评：电磁场与无线技术专业是教育部高校本科专业目录外少数高校试点的专业。

开设此专业的高校：

西安电子科技大学、清华大学、南京邮电大学、重庆邮电大学，电子科技大学、北京航空航天大学、东南大学、哈尔滨工业大学、西安邮电大学、西北工业大学

专业名称：电信工程及管理（特设）

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：数理基础课程、英语、电路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、微波技术基础、现代通信技术、企业管理、产品开发等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业论文等。

专业培养目标：本专业培养既具有通信技术、通信系统和信息网方面的基础知识，又具备管理理论基础知识，能在通信领域中从事运营、管理，能开拓国际市场的高素质复合型人才。

专业培养要求：本专业学生专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，获得通信工程的基本训练，同时学习网络协议、企业管理等相关领域的专业基础知识，具备从事现代通信系统和网络的设计、运营、管理及市场开拓能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握数理等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.熟悉国家电信工程产业政策及法规；

5.了解电信工程及管理的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

就业前景和方向：该专业毕业生可在国内及国际的信息通信、广播电视媒体、网络媒

体及相关领域中从事科学研究、工程设计、产品研发、网络运营、市场营销策划、企业管理等工作。

专业点评：电信工程及管理专业是面向信息行业，宽口径的交叉学科。

开设此专业的高校：

北京邮电大学、中国科学技术大学

专业名称：电子封装技术（特设）

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：微电子制造科学与工程概论、电子封装电磁及传热设计、电子封装结构与工艺、电子封装材料、微连接技术与原理、电子封装可靠性理论与工程等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业设计等。

专业培养目标：本专业培养适应科学技术、工业技术发展和人民生活水平提高的需要，具有优良的思想品质、科学素养和人文素质，具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识，

具有良好的分析、表达和解决工程技术问题能力，具有较强的自学能力、创新能力、实践能力、组织协调能力，爱国敬业、诚信务实、身心健康的复合型专业人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受现代工程师的基本训练，具有分析和解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.具有坚实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言和文字表达能力；

2.具有较强的计算机和外语应用能力；

3.较系统地掌握本专业领域的理论基础知识，掌握封装布线设计、电磁性能分析与设计、传热设计、封装材料和封装结构、封装工艺、互连技术、封装制造与质量、封装的可靠性理论与工程等方面的基本知识与技能，了解本学科前沿及最新发展动态；

4.获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的分析解决问题的能力及实践技能，具有初步从事与本专业有关的产品研究、设计、开发及组织管理的能力，具有创新意识和独立获取知识的能力。

就业前景和方向：本专业就业前景比较光明，毕业生可在通信设备、计算机、网络设备、军事电子设备、视讯设备等的器件和系统制造厂家和研究机构从事科学研究、技术开发、设计、生产及经营管理等工作。

专业点评：电子封装技术是一门新兴的交叉学科，涉及到设计、环境、测试、材料、制造和可靠性等多学科领域。部分开设院校将其归为材料加工类学科。

开设此专业的高校：

北京理工大学、哈尔滨工业大学、江苏科技大学、华中科技大学、西安电子科技大学

专业名称：电子科学与技术

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：理学或工学学士

主要课程：电子科学与技术、计算机科学与技术、电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、电动力学、半导体物理等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。

专业培养目标：本专业培养具备电子科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习电子科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握电子科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

就业前景和方向：随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。毕业生可以到电子、信息部门从事各种电子材料和元器件、集成电路、集成电子系统等的设计和制造以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的工作。

专业点评：从近年来的就业情况看，本站也是热门专业，每个学校的录取分数线都很高，第二志愿录取希望较小，考生报考时要慎重。

开设此专业的高校：

北京工业大学、北京大学、内蒙古大学、大连海事大学、哈尔滨工业大学、云南大学、西北大学、北京交通大学、武汉大学、北京林业大学、湖南大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、辽宁大学、西南交通大学、西安电子科技大学、湖南师范大学、南开大学 天津大学、中国海洋大学

专业名称：电子信息工程

门类：电气信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。

专业培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理；

8.掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力；

9.掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接焊接能力；

10.具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力；

11.具有电子信息工程的现场安装与调试基本能力。

就业前景和方向：本专业适应性强，就业前景不错；毕业生能够从事电子与通信工程领域及各类信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的技术工作及教学、管理工作。

专业点评：本专业是一类与理工科交叉的偏通讯硬件专业，该专业有电路与系统，数字信号处理，通信工程三个方向。

开设此专业的高校：

华中科技大学、北京交通大学、河北工业大学、武汉大学、湖南大学、中央民族大学、北京航空航天大学、西南交通大学、北京邮电大学、河北科技大学、河北经贸大学、西安电子科技大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、电子科技大学、北京工业大学、大连海事大学、哈尔滨工业大学、云南大学、西北大学

专业名称：电子信息科学与技术（特设）

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。

专业培养目标：本专业旨在培养能适应电子信息科学飞速发展，具有良好的知识结构和适应能力，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术领域及相关专业的基本理论和基本知识，具有坚实的数理基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产

业发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

7.具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

就业前景和方向：该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高。毕业生主要在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作。

专业点评：电子信息科学与技术是一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术与技术两项内容，学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块，其培养方向有些院校涉及三个方向，如无线通讯、图像传输与处理、信息电子技术等，有的院校则涵盖两个专业方向，如通信与电子系统和信号与信息处理。

开设此专业的高校：

电子科技大学，清华大学，西安电子科技大学，北京大学，哈尔滨工业大学，吉林大学，武汉大学，上海大学，皖西学院，烟台大学

专业名称：光电信息科学与工程

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、固体物理、激光原理、光电子学等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。

专业培养目标：本专业培养具备光电信息科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和技术，熟悉光学、电子学技术和计算机技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握光电信息科学与工程的基本知识和基本实验技能；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5.了解光电信息科学与工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

就业前景和方向：本专业就业面较窄，毕业生可在与此专业相关的高等院校、科研部门、企事业单位、行政管理部门从事科学研究、教学、应用开发和管理工作。

专业点评：该专业属于理科专业，强调理论学习与具体实践相结合，要求学习者有坚实的物理、数学基础和缜密的思维能力。

开设此专业的高校：

内蒙古大学、哈尔滨工业大学、西北大学、北京交通大学、武汉大学、中央民族大学、北京邮电大学、西安电子科技大学、中国海洋大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽工业大学、济南大学、同济大学、南京航空航天大学、天津工业大学、天津理工大学、江南大学、华南师范大学、四川大学、中山大学、华南理工大学

专业名称：广播电视工程（特设）

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：计算机应用技术、广播电视技术、多媒体技术、数字电视技术、数字影视制作技术、网络视音频技术等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业设计等。

专业培养目标：本专业培养具有一定的创新能力和较强的实践能力，能在传媒领域中从事数字电视技术和网络视音频技术的研究、系统设计、开发与应用，并可从事技术与艺术结合的影视制作、动画制作等方面的高级技术人才。

专业培养要求：该专业主要学习广播电视技术、多媒体技术以及相关基础理论等方面的知识，能在广播电视系统和相关部门从事设备维护、使用和管理等方面的基本能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握广播电视技术基本知识；

2.具有广播电视工程实践的基本能力；

3.了解广播电视技术的方针政策与法规；

4.了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。

就业前景和方向：本专业毕业生就业率较高，毕业生主要从事技术与艺术结合的影视制作、动画制作等工作。

专业点评：该专业立足广播影视传媒行业，面向媒体内容处理相关领域，运用计算机软件与现代电子技术等信息处理手段，着重于视音频处理、信源压缩、影视制作与节目管理、节目播出与分发等，具有基础理论与工程实践并重，艺术与技术相结合的特色。

开设此专业的高校：

南京邮电大学、西安邮电学院、西藏大学、中国传媒大学南广学院、成都理工大学广播影视学院、南京邮电大学通达学院、重庆邮电大学、浙江传媒学院

专业名称：集成电路设计与集成系统（特设）

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、计

算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业设计等。

专业培养目标：本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；

2.具有较强的计算机和外语应用能力；

3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；

4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

就业前景和方向：集成电路设计与集成系统专业毕业生有较强的工作适应能力，就业范围宽，可从事集成电路设计与制造、嵌入式系统、计算机控制技术、通信、消费类电子等信息技术领域的研究、开发和教学工作。

专业点评：集成电路设计与集成系统专业的研究内容为集成电路及各类电子信息系统的设计理论、方法与技术，属于信息技术领域的关键核心技术。

开设此专业的高校：

清华大学、北京大学、西安电子科技大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、电子科技大学

专业名称：水声工程（特设）

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：自然辩证法概论、数理统计、数值分析、数字电路，模拟电路技术、声学原理与噪声控制、水声学基础、振动理论及其在工程中的应用、水下噪声学、最优估计理论与系统辨别、离散随机信号处理、学术报告会等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业设计等。

专业培养目标：本专业培养兼顾声学、振动和信号处理的高层次水声研究人才。

专业培养要求：该专业主要学习水声工程方面的知识，应具有扎实的声振基础理论知识，掌握水声学科的特点和发展方向，具备从事水声工程应用基础研究的能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握水声工程的基本知识；

2.具有水声工程实践的基本能力；

3.了解水声工程的方针政策与法规；

4.了解水声工程发展与动态。

就业前景和方向：本专业就业前景比较光明，就业面宽。毕业生可在水声工程及相关领域中从事海洋声场分析、水下噪声及减振降噪、水声信号处理、声呐及水声对抗系统与设计、水声换能器与基阵的研究、设计、开发、制造、运营和管理等工作，或在国防工业领域和国民经济各部门中从事开发、应用水声技术与设备等工作。

专业点评：该专业具有四个相对稳定、特色突出、优势明显的研究方向：声纳总体技术；信号处理；传感器及声系统；计量与测试技术。

开设此专业的高校：

哈尔滨工程大学、北京航空航天大学、西北工业大学、大连理工大学、华东理工大学、上海交通大学

专业名称：通信工程

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：理学或工学学士

主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。

专业培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营以及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备工作的高级工程技术人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习通信工程的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握电路理论、数字系统等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握电子科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.熟悉国家通信产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5.了解电子通信工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

就业前景和方向：本专业的就业前景非常好，毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。

专业点评：通信工程分为两个学科，一个是偏向于传输的“通信与信息系统，另一个是偏向于编解码的“信号与信息处理。

开设此专业的高校：

北京邮电大学、中国科学技术大学、华中科技大学、西安电子科技大学、南京邮电大学、北京信息工程学院、北京工商大学、北方工业大学、重庆邮电学院、桂林电子工业学院

专业名称：微电子科学与工程

门类：电子信息类

学科：理学

修业年限：四年

授予学位：理学或工学学士

主要课程：半导体物理及实验、半导体器件物理、集成电路设计原理、集成电路工艺原理、集成电路CAD、微电子学专业实验和集成电路工艺实习等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文(设计)等，一般安排10--20周。

专业培养目标：本专业培养掌握微电子科学与工程专业所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能，能在微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习微电子科学与工程的基本理论和基本知识，受到科学实验与科学思维的基本训练，具有良好科学素养，掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造及测试所必需的基本理论和方法，具有电路分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等的基本能力。

毕业生应具备以下知识和能力：

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握固体物理学、电子学和VLSI设计与制造等方面的基本理论和基本知识，掌握集成电路和其它半导体器件的分析与设计方法，具有独立进行版图设计、器件性能分析和指导VLSI工艺流程的基本能力；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.熟悉国家电子产业政策、国内外有关的知识产权及其它法律法规；

5.了解VLSI和其它新型半导体器件的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子产业发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

就业前景和方向：毕业生主要去向是报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生，到集成电路制造厂家、集成电路设计中心以及通信和计算机等信息科学技术领域从事开发和研究工作。

专业点评：微电子科学与工程专业近年来也逐渐热火起来了，竞争力也很大，考生报考时要注意。

开设此专业的高校：

西安电子科技大学、南京理工大学、清华大学、中山大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、重庆邮电大学、南开大学。

专业名称：信息工程

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：电路与系统、信号与线性系统、随机信号处理、通信电子线路、数字信号处理、信息论、编码理论、微型计算机原理、通信系统原理、信息网络基础、数据采集、数字信号与信息处理等。

主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、课程设计、信息系统认识实习、生产实习、毕业设计等，一般安排30周以上。

专业培养目标：本专业培养具有信息的获取、传递、处理以及利用等方面的知识，能在信息产业等国民经济部门及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科的高级工程技术人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到信息系统分析与设计等方面的基本训练，具有设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力。毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识。

2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术。

3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法。

4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。

5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

就业前景和方向：本专业就业面较窄，毕业生可从事工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。

专业点评：本专业是一个宽口径专业，覆盖了原电子信息类多数专业及光电信息工程及遥感信息工程等专业内容。

开设此专业的高校：

首都师范大学、北京工商大学、天津师范大学、大连交通大学、南京邮电大学、南京工程学院、湖南工业大学、广东工业大学、成都理工大学、昆明理工大学

专业名称：医学信息工程（特设）

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：计算机科学、医药学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、医学仪器、医学信号及图像、生物系统及建模、计算机网络与通信控制系统等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业设计等。

专业培养目标：本专业培养生物医学信息采集、传输、处理、分析、存储及研制新型生物医疗电子、信息仪器等方面的专业性、实用性且具有宽广的知识面、较强的综合应用能力的实用性人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习医学信息工程领域及相关专业的基本理论和基本知识，掌握计算机科学与技术和医药学的基本知识、基本理论及基本技能，具备利用信息技术进行医药科学研究的基础能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握计算机科学与技术和医药学的基本知识；

2.掌握现代管理学理论基础和信息科学基础知识与基本技能；

3.具备利用信息技术进行医药科学研究的基础能力；

4.了解本学科的发展动态；

5.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

就业前景和方向：本专业的就业前景很好，毕业生可到医疗卫生部门、医疗器械设计与生产部门及其他企事业单位从事各类信息系统和计算机软件系统的应用、设计、开发、维护和评测等工作；也可在医药研究机构、医药高等院校从事科学研究和教学工作。主要面向电子信息和医学信息类的科研院所、医药卫生单位、生物医学电子信息企业等，从事科研、开发、应用设计制造及设备管理和销售等方面工作。

专业点评：医学信息工程是一门以信息科学和生命科学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科；是电子、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器以及生物学、现代医学等在生命科学中的应用与融合。

开设此专业的高校：

东北大学、广州中医药大学、四川大学、杭州电子科技大学

专业名称：应用电子技术教育（特设）

门类：电子信息类

学科：工学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

主要课程：数字电路，模拟电路，微机原理，数据结构，单片机，EDA电路分析、电子技术、微机原理及应用、信号与系统、高频电子线路、自动控制原理、电测技术、电声技术、现代通信技术、职业教育学等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业论文等。

专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

专业培养要求：本专业学生专业学生主要学习应用电子技术教育的基础知识和理论，受到应用电子技术教育的基本训练，使之在电子与信息处理领域具有较扎实的专业基础知识和实践技能。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握较扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文、艺术、社会科学及管理科学知识，具有较强的计算机应用能力和语言文字表达能力；

2.系统掌握电子技术领域的基本理论、基本知识和基本技能，具有本专业领域内某个专业方向所需的专业知识和技能，了解其科学技术前沿及发展趋势，具有较强的自学能力、

实践能力和一定的创新精神及创业能；

3.熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事电子技术教学及研究的基本能力；

4.获得较好的工程实践训练，具有一定的产品开发与生产经营管理能力；在本专业范围的技能中，至少有一种职业技能达到中级技术水平或者获得一种相关资格证书；

5.能充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。

6.熟练及正确运用本国语言并能较熟练地掌握英语，能熟练阅读专业英语书刊，并有一定的听、说能力。

就业前景和方向：应用电子技术教育专业的毕业生，可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。

专业点评：应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求，瞄准国民经济主战场。

开设此专业的高校：

湖南师范大学、云南大学、陕西师范大学、西华师范大学、湛江师范学院、云南师范

大学、湖南科技大学、聊城大学、广西师范学院、河北师范大学、河南科技学院、浙江师范大学、福建师范大学、重庆大学城市科技学院