1.题目(如果需要可以加副标题) 2.作者及单位 3.摘要 4.关键词 5.引言 6.正文 7.结论 8.致谢 9.参考文献
标题黑体2号、摘要4号楷体、一级小标题3号宋体加粗、2级小标题4号宋体加粗、三级小标题小四宋体加粗,正文五号宋体
科研论文的基本格式规范 2012-01-07 21:16
依据国家标准GB7713—87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》科研论文的写作格式包括①题目,②作者,③摘要,④关键词,⑤引言,⑥正文,⑦结论⑧参考文献,有时还包括致谢和附录 1、题目(Title,Topic)
题目应能吸引读者,并给人以最简明的提示。题目是涉及论文范围与水平的一个重要信息,一般有四个要求:
①、尽量简洁明了并紧扣文章主题,要突出论文中有独创性、有特色的内容。 ②、字数一般不超过20个字。
③、避免使用化学结构式、数学公式或不太为同行所熟悉的符号、简称、缩写
以及商品名称等。尽量不要用标点符号。
④、必要时可用副标题来做补充说明,副标题应在正题下加括号或破折号另行书写。副标题起补充说明特定材料、方法、内容的作用。
⑤、若文章属于“资助课题”项目,可在题目的右上角加注释角号(如※、#等),并在脚注处(该文左下角以横线分隔开)书写此角号及其加注内容。 ⑥、为了便于对外交流,应附有英文题名,所有字母均用大写,放在中文摘要与关键词的下面。
2、作者和单位(AuthorandDepartment) 2.1、具有三种作用: (1)署名是表明文责自负
(2)署名排序是反映作者对本科研成果的贡献大小 (3)便于读者联系
2.2、①作者是论文的撰写者,直接参与了全部或部分主要工作,对该项研究作出实质性贡献,并能对论文的内容和学术问题负责者。
②研究工作主要由个别人设计完成的,署以个别人的姓名;合写论文的署名应按论文工作贡献的多少顺序排列;学生的毕业论文应注明指导老师的姓名和职称。作者的姓名应给出全名。
③作者的下一行要写明所在的工作单位(应写全称),并注上邮政编码。 ④为了便于了解与交流,论文的最后应附有通迅作者的详细通讯地址、电话、传真以及电子信箱地址。 3、摘要(Abstract)
3.1摘要是科研论文主要内容的简短、扼要而连贯的重述,必须将论文本身新的、最具特色的内容表达出来(重点是结果和结论)。
3.2摘要能使读者不读全文既能获得必要的信息,即主题范围即内容梗概。 3.3具体写法
3.3.1结构式摘要:分成目的、方法、结果和结论四个栏目,规定250字左右。非结构式摘要:不分栏目,规定不超过150个字,
3.3.2反应:研究目的和重要性、研究完成哪些工作、基本结论、成果,新认识、
新见解。
3..3.3不讲过程,不用图表,不解释,不写化学结构式,不要自我评价,要使用第三人称,一气呵成。
3.3.4摘要具有独立性和完整性,结果要求列出主要数据及统计学显著性。 3.3.5一般以第三人称的语气写,避免用“本文”、“我们”、“本研究”等作为文摘的开头。 4、关键词(Keyword)
4.1关键词也叫索引词,主要为了图书情报工作者编写索引,也为了读者通过关键词查阅需要的论文。
4.2关键词通常位于摘要之后,引言之前。
4.3.1关键词是从论文中选出来用以表示全文主题内容的单词或术语,要求尽量使用规范性词(称叙词或主题词)。
4.3.2关键词一般选取3~8个词,每个词之间应留有空格以区别。前几个从论文标题中选,后面几个从论文内容中选。增加关键词数目,可以提高文章的引用率。
4.3.3标注与中文一一相对应的英文关键词。 5、引言(Introduction)
5.1引言(导言、序言)作为论文的开端,起纲领的作用,主要回答“为什么研究”这个课题。 5.2.内容:
5.2.1主要介绍论文的研究背景、目的、范围,简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点,已经取得的成果以及作者的意图与分析依据,包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。 5.2.2研究本文的理由(why),目的; 5.2.3论文的背景(相关领域前人的研究历史) 5.2.4理论依据的实验基础
5.2.5论文成果在本领域的地位和作用
5.2.6引言应言简意赅,不要等同于文摘或成为文摘的注释。如果在正文中采
用比较专业化的术语或缩写词时,最好先在引言中定义说明。 5.2.7字数一般在300字以内。 6、正文
6.1正文是科研论文的主体,论文的正文应占据最大篇幅,表达其创造性成果和新的结果,突出反映“新”字。包括材料、方法、结果、讨论四部分内容,其中某些部分(特别是方法和结果)还需列出小标题,以使层次更加清晰。 6.2.1表格
①表格设计要清晰、简练、规范。
每个表格除有栏头、表身外,还要有表序(如表1、表2、表3„„)和表题,表题与表序居中写,中间空一格将两者分开。在正文中要明确提及见表×。 ②表随文放,一般应列在“见表×”文字的自然段落的下面。 ③表格一般采用三线表。 ④表题应有自明性。
若表中数据均用“均数±标准差”表示,则在表题的后面注上(±S);若表中各组的例数相等,则在表题后面统一注上(n=X),若例数不等应另加一列,分别注上各组的例数;表中计量单位若一致,可写在表题的后面,若不一致应分别写在每个栏头之下,不加括号。
⑤表内阿拉伯数字上下各行的个位数对齐,未发现的数据用“-”表示,未测或无此项用空白表示,实测结果为零用“0”表示。 6.2.2插图
①图包括示意图、曲线图、照片图等。
②图要求大小比例适中,粗细均匀,数字清晰,照片黑白对比分明。与表一样图也要随文字放,先见文字,后见图。
③每幅图都要有图序和图题,通常写在图的下方。图题要有自明性。图要清晰、规范,用计算机作图,大小规格为5×7cm或10×15cm。 6.3写作中注意的问题
a、思路清晰,用语简洁准确,不要求华丽的词藻。
b、客观性,用数据图表说话,把事情陈述清楚,避免图形和表格重复反映同一
组数据。
c、物理量与单位符号采用“中华人民共和国法定计量单位”
d、图表随文给出,编排在第一次提到它的文字段落后面,争取安排在同一视觉版面上。
e、切忌教科书法写论文,已有知识,尽量采取标注参考文献。
f、论文层次中文标识采用一、(一)、1、⑴ ①、五个层次;英文标识采用1、1.1、1.1.1可以类推。 7、结论
结论是整篇文章的最后总结,不是正文中各段小节的简单重复。一般包括下面三个内容: (1)研究结果
(2)与先前已经发表过研究工作的异同 (3)本文在理论与实用上的价值和意义 8、致谢
致谢一般单独成段,放在正文的后面。
对经费资助单位,论文选题指导老师,实验数据测定的工作人员等表示感谢。 凡不具备前述作者资格,但对本研究作过指导、帮助的人或机构,均应加以感谢,但必须得到被致谢人的同意后才能署其姓名。 9、参考文献
参见中华人民共和国国家标准GB7714-87《文后参考文献著录规则》 稿件修改
一般初稿不是尽善尽美,有必要进行认真的修改和润色。
1、诵读法,初稿完成后,诵读几遍,一边读,一边思考,把文气不接,表达不完整,解释不详尽的地方修改过来。
2、搁置法,将文稿放置一段时间,等到头脑清醒,思路清晰后,再拿出来看看。“文章不厌百会改”,通过反复推敲、修改,使文章尽可能达到完美高度。
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