一、意义和背景
截至2022年8月6日，据世界卫生组织最新数据显示，截至欧洲中部时间5日17时26分(北京时间23时26分)，全球新增新冠确诊病例较前一日增加894309例，达到579092623例；死亡病例增加2113例，达到6407556例。全球新冠肺炎确诊超过5.791亿例。按照国家及XXX公司新冠疫情防控要求，针对项目部面临的实际情况，我们在科学防控的同时，每位员工应熟悉了解疫情报告及处置程序,更细致的了解相关防疫知识，组织进行本次新冠肺炎疫情桌面推演。 一、演练目的
1.检验项目部新冠肺炎疫情防控应急预案的实用性和可操作性，以及对应急预案的熟练程度，提高员工对项目内部发生新冠肺炎疫情的应对能力。
2.新冠肺炎疫情一旦在项目内部出现后，如何优化疫情报告和处置程序，将传染性和损失降到最低，避免项目上爆发群体性感染事件； 二、演练时间：2020年8月10日16时 三、演练地点：项目部一楼会议室 四、演练主持人：
五、演练及观摩人员：见签到表 六、演练流程
1.介绍本次桌面演练基本情况和目的。
2.介绍和讲解项目部新冠肺炎疫情防控应急预案内容。 3.由项目部应急领导小组组长宣布演练开始。
4.分别开始进行演练启动推演、首次应急会议推演、新冠肺炎疫情相关知识问答。
5.演练结束后针对本次演练过程进行讨论，根据项目目前的防疫
措施及预案内容提出合理的改进意见。
6.领导总结性发言，对本次桌面演练进行点评和分析评估，对不足项提出整改要求。 七、演练类型
按照《突发事件应急演练指南》和《生产安全事故应急演练指南》规定：
1、按内容分为单项演练和综合演练； 2、按形式分为桌面演练和实战演练；
3、按目的分为检验性演练，研究性演练和示范性演练； 4、本次桌面演练为：单项型，桌面，检验性演练。 八、桌面演练情景设置
本次演练的三大内容均采取问答的形式，通过关键词提醒，职能部门或责任人回答自己应采取的行动。
模拟情景匚生活物资采购员潘雄辉从克里比采购物资回来，第三天早上感觉胸闷气促、咳嗽、全身无力，明显感觉发热症状，通过刘医生初步诊断疑似为新冠肺炎病例（实际情况有可能不会当时诊断出结果）。
内容1:演练启动推演
1）潘雄辉感觉到自己不适症状后，应如何做？注意事项有哪些？（关键词：刘医生、症状、行程、卧床、口罩）
2）刘医生收到XXX信息,采取的安排和措施有哪些？
（关键词：进一步询问、个体防护、测温、医疗措施、携带医疗工具、消毒）
3）刘医生通过初步诊断潘雄辉疑似为新冠肺炎后,如何报告？（关键词：向白钵（肖杰）报告、内容、目前情况）
4）白名玉（肖XX）接到刘医生报告后,采取的紧急措施是什么？
如何报告？（关键词：告知医生措施、封锁宿舍、警示、报告应急总指挥、说明情况） 内容2：首次应急会议推演
项目应急总指挥李总接到报告后，立即组织各领导及部门、队伍负责人召开首次应急会议。（说明：根据以后的实际情况，也可能线上召开）
1）白（肖XX）在会上首先如何向大家说明情况?（关键次：潘XX、刘医生诊断结果、之前行程、已采取的措施）
动新冠肺炎疫情II级响应（会议讨论过程省略），各分管领导（副总指挥）负责各分管职能部门工作（实际情况中会安排分管部门的工作,此处省略）。根据工作职责，接到II级响应后，各职能部门及队伍同时应该如何做？由部门或队伍负责人回答。
3）综合部如何响应？（关键词:群通知、人员宿舍隔离、后勤保障、救护车、医生、陪同安排）
4）工程部如何响应？（关键词:电话/对讲机告知停工、工作收尾、疫情处置、中方及当地劳工宿舍隔离监督、警示及人员配合）
5）商务部如何响应？（关键词:协同总经部报告、大使馆、援喀医疗队、当地疾控中心、医院、舆情处置、对外联络回复）
6）物资部如何响应？（关键词:防护用品，哪些人哪些防疫物品） 7）安全部如何响应？（关键词:对接总经部、安保巡逻、BIR营区外防护、群通知安全注意事项、跟踪疫情发展、密切接触者筛查、报告、防扩散措施及防护用品监督）
8）财务部如何响应？（关键词:资金）
9）作业队伍（新港湾代表）如何响应？（关键词:营区隔离、封锁、后勤、内部应急措施等） 内容3：新冠肺炎知识问答
1）感觉自己出现发烧症状后，应如何做？
2）新冠肺炎症状与疟疾/伤寒/霍乱的区别？（可抢答,最后由刘医生回答）
3）刘医生判断患者为新冠肺炎疑似病例后，应该在营区等待当地疾控中心检查诊断还是直接送雅温得检查诊断？（讨论）
4）机修班当地劳工在工地上出现发热症状后，应如何做？ 九、演练总结及分析评估
1.针对本次演练过程进行讨论，或根据项目目前的防疫措施及预案内容提出合理的改进意见。
2.领导总结性发言，对本次桌面演练进行点评和分析评估，对不足项提出整改要求。
2022年疫情防控应急预案桌面演练方案
—、主持词
解说员：各位领导，为完善“外防输入、内防反弹”疫情防控工作，进一步提升突发疫情的预防和控制能力，做到守土有责、守土负责、守土尽责，切实保障广大职工身体健康和生命安全，三峡现代能源创新示范园项目组织开展本次疫情防控应急处置演练。本次演练活动包括病例发现、隔离观察、现场转运、核酸检测、消杀隔离、密接者调查、疫情上报、宣传维稳等八个场景。
解说员：2022年x月x日x时x分,XXX项目突发疫情应急演练准备就绪，下面进入演练环节。请XXX项目疫情防控工作领导小组组长、本次演练活动总指挥亮xx同志宣布演练开始。
总指挥（XXX）：我宣布，XXXXXXX项目新冠肺炎应急处置演练现在开始！
二、演练内容
场景一：发现疑似患者
演练地点：新示范园项目东入口
（门岗值班进行扫码、测温、问询、登记,初步确认一名职工为疑似患者,并向本单位疫情防控工作防疫具体负责人汇报） 门岗值班：报告！我是门岗值班刘xx,现发现1名发热人员，体温37.2度，怀疑为新冠肺炎患者，已按要求佩戴口罩，现已引导至空旷地方等待，并进行相关信息登记，特此汇报。
防疫具体负责人：请做好个人防护，原地等待，我现在联系隔离室工作人员到门岗进行紧急处理。
门岗值班：收到！
防疫具体负责人：隔离室，我XXXXXXX项目门岗发现一名新冠肺炎疑似患者，请立即安排人员将其引导至隔离观察室进行观察。 隔离室工作人员：收到！
立即穿戴好医用防护口罩、穿防护服,戴2层乳胶手套、护目镜、面罩、鞋套、一次性帽子等个人防护装备（穿戴防护用品必须进行现场演示）,进行疑似人员引导。
防疫具体负责人：马xx,现已经通知隔离室工作人员到门岗进行紧急处置，疑似人员转移后，请立即对现场进行消毒。
门岗值班：收到！ 立即开展现场消毒
主持人：各位领导，演练场景一，发现疑似患者，演练完毕，下面进行第二演练场景：隔离观察。 场景二：隔离观祭
演练地点：隔离观察室
隔离室工作人员将疑似患者引导至隔离观察室，用水银温度计进行体温复查，等待转运。
隔离室工作人员：请不要紧张，现在我们国家对新冠肺炎治疗有
一套比较完备的治疗技术，基本都能治愈，只是新冠肺炎病毒传播较快，很容易让人感染，现在我们再测量一下体温，请您配合。 疑似患者：好的。
（等待一分钟）
隔离室工作人员：37.4度，有微烧。我现在给您信息登记。你叫什么名字，多大年龄，在哪个科区上班，什么工种，家住哪里，家人电话。
疑似患者：我叫张xx,31岁，在科（区）上班，现场带班,家住项目部宿舍，家人电话1XXXXXX。
隔离室工作人员：您回忆一下，14天内是否有境外及中高风险旅居史，是否接触过省、市以外人员。
疑似患者：没有，一直在项目部，没有境外及中高风险旅居史，也没有接触过省、市以外人员。
隔离室工作人员：您回忆一下，在近期你最近都去过哪些地方，和哪些人进行接触了？
疑似患者：最近三天去过……XXXXXX.XXX.
隔离室工作人员：好的，谢谢您的配合，有需要和您沟通的,再向您询问，您休息一下，一会定点医院发热门诊车辆会来接您做一次检查，也要密切配合他们进行相关检测、治疗。
疑似患者：好的，谢谢你。
解说员：各位领导，演练场景二，隔离观察，演练完毕，下面进行第三演练场景：现场转运。 场景三：现场转运
演练地点：隔离室外场地
防疫具体负责人工作人员拨打当地定点发热门诊电话（各单位应提前联系当地定点医院，确保转运车辆及时到达），联系疑似患者转
运等事宜。
防疫具体负责人：XXX医院，我是XXXX项目疫情防控工作人员王XX,现向你们汇报，我单位发现一名疑似新冠肺炎患者,请安排救护车辆进行转运，我们单位地址：XXXXXX路以东，XXX路以西，XXX大道以南，平赛街以北；联系人：王XX；联系电话:1xxxxxo谢谢配合！
XXX医院：收到！现在安排，进行转运，预计20分钟后到达！ 防疫具体负责人：请隔离室工作人员将疑似患者引导至室外，转运车
辆即将来到。 隔离室工作员：收到！
（转运车辆到场，隔离室工作人员与定点医院医护人员进行交接，将疑似患者引导转运车辆）
解说员：各位领导，演练场景三，现场转运，演练完毕，下面进行第四演练场景：核酸检测。 场景四：核酸检测
演练地点：办公室
核酸检测组主动保持与当地医院联系，及时反馈检测结果。 核酸检测组：你好，我是XXXX项目疫情防控工作人员，4日10时，转运的一名新冠肺炎疑似患者，核酸检测结果是否出来？
蒙中医院：请稍等，贵单位20日转运到我医院的职工，姓名：张xx,核酸检测呈阳性。
核酸检测组：收到！
核酸检测组：报告领导！我单位职工：张xxx,经核酸检测呈阳性。 防疫具体负责人：收到！
防疫具体负责人：报告总指挥！我单位职工：张xx,经核酸检测呈阳性。请指示！
解说员：请尽快通知相关同志，立即开展应急处置（消杀通风、隔离封闭、疫情上报、宣传维稳等）。
防疫具体负责人：收到！
解说员：各位领导，演练场景四，核酸检测，演练完毕，下面进行第五演练场景：消杀隔离。 场景五：消杀隔离
演练地点：患者活动区域（包括门岗、隔离室,宿舍.食堂.办公室等）。
防疫具体负责人：消毒处置组！请立即对门岗、隔离室进行通风、消毒，将该职工乘坐的车辆进行停运、消毒。
消毒处置组：收到！
防疫具体负责人:预警管控组!请立即对该职工乘坐的车辆、隔离室及宿舍进行封闭管理。
预警管控组：收到！
1.消毒处置组对门岗、车辆、隔离室及病人经过区域地面用10OOmg/L含氯消毒液进行消毒，门把手等人手可能触摸的地方用75%酒精进行¥肖毒。
2.预警管控组并对车辆、隔离室、宿舍进行暂时封闭管理。 （两组对现场消杀、封闭完成后，向防疫具体负责人汇报）消毒处置组：现场消毒完毕！
防疫具体负责人：收到！ 预警管控组：现场隔离封闭完毕！ 防疫具体负责人：收到！
解说员：各位领导，演练场景五，消杀隔离，演练完毕，下面进行第六演练场景：密接者调查。 场景六：密接者调查
演练地点：门岗、隔离室等，查看行程记录、查看门岗值班记录、隔离室询问记录,查看该职工上班打卡记录，及时汇报.发布患者轨迹信息等）。
防疫具体负责人：追踪调查组！请立即追查与该患者密切接触的其他人员，佩戴口罩进行自我宿舍隔离，通知该职工家人主动与 社区联系，居家不要外出。请积极配合属地政府开展流行病调查，调查信息及时汇报。
追踪调查组：收到！
追踪调查组追查与该患者密接的其他人员，通知相关人员，暂时进行自我宿舍隔离，通知该工人家人主动与社区联系，居家不要外出，按照政府属地管理要求，进行集中隔离观察。并配合属地政府开展流行病调查，调查信息及时汇报。
追踪调查组：追查及通知工作落实完毕！有最新调查信息，再及时向你汇报。
防疫具体负责人：收到！
解说员：各位领导，演练场景六，密接者调查，演练完毕，下面进行第七演练场景：疫情上报。 场景七：疫情上报
演练地点：防疫具体负责人办公室、总指挥办公室。
防疫具体负责人：疫情上报组！请将本单位疫情防控情况及时上报属地防疫部门及xxxx疫情防控工作领导小组办公室备案。
疫情上报组：收到！
疫情上报组把详细情况向当地政府防疫部门：
电话：1XXXXXXXXX,及XXXXX疫情防控领导小组办公室X备案。 疫情上报组：报告领导，上报完毕！ 防疫具体负责人：收到！
解说员：各位领导，演练场景七，疫情上报，演练完毕，下面进行第八演练场景：宣传维稳。 场景八：宣传维稳
演练地点：现场咨询服务台
防疫具体负责人：宣传维稳组！请及时设立现场及热线咨询服务，向工人解疑释惑，并指导职工佩戴口罩，做好个人自我防护，保持职工思想稳定。
宣传维稳组：收到！
宣传维稳组设立现场咨询及热线服务，向患者、患者家属及单位职工解疑释惑,指导工人佩戴口罩，做好职工稳定相关工作。
宣传维稳组：现场咨询服务已设立，已于患者家属、隔离工人取得联系，目前思想稳定。
防疫具体负责人：报告总指挥，我单位现场应急处置完毕，请指示！
总指挥：收到！
总指挥（张xxx）向领导汇报。
总指挥：我是xxxx项目疫情防控小组组长亮XX,我项目排查出一名新冠肺炎工人张xx,现已转运到xx医院治疗，现场已紧急消毒、封闭，密切接触者已进行隔离，相关情况已汇报至属地政府部门，下一步将密切跟踪职工的健康情况，做好本单位职工的健康稳定工作，有新的情况，再及时汇报。
解说员：各位领导，XXXXXX项目疫情防控应急演练全部场景，演练完毕，望提出宝贵意见和建议，谢谢大家！
2022年学校新冠疫情应急处置桌面演练方案
为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防
控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，进一步强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，现制定疫情防控应急演练方案如下。 一、活动目的
（一）通过模拟学校对突发新冠疫情的处置，锻炼学校新冠疫情应急处置能力，达到检验预案、完善准备、协作配合、堵塞漏洞、加固防线的目的。
（二）锻炼和磨合学校防控组在病例发现与报告、密切接触者及次密切接触者管理、学校管控及联防联控、核酸应急检测组织、疫情解除后消杀等应急处置全流程应急准备，促进学校新冠肺炎疫情备战水平和应对能力的提升。 二、时间与地点
演练时间：2022年4月XX日。 演练地点：XX学校
主办单位：X县疫情防控指挥部学校防控组 X县教育局 三、参加人员
1.领导、专家：X县新冠疫情学校防控组成员单位相关人员、县疾控中心业务负责人、相关单位“五包一\"专班人员。
2.演练人员：XX学校师生员工 四、人员分工及主要职责
县学校疫情防控组常态化组长王仁群，担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。相关演练人员分成十个工作组： （一）综合协调组 组 长：XXX
成 员：XXXXXXXXXXXX
主要职责：负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。 （二）疫情监测组 组 长：演练学校校长 成 员：学校相关处室负责人
主要职责：负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测、疫情发生后，负责协助排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定接触者；每天加强疫情防控与巡视，对相关班级同学进行后续观察和情况排查。
（三）现场处置组 组 长：演练学校副校长 成 员：相关处室负责人
主要职责：疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级，确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。 （四）对外联络组 组 长：演练学校教干 成 员：相关处室负责人
主要职责：出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教育疫情防控部门报告情况；按上级有关部门做好疫情防控相关工作。 （五）消毒防疫组 组 长：演练学校消毒专员 成 员：负责消毒的教职工
主要职责：负责对出现疫情症状学生经过的通道及该生可能接触过的物品进行应急消毒；根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共
场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对观察室进行终末消毒，同时做好记录。 （六）核酸检测组 组 长：演练学校副校长 成 员：相关处室人员 （七）桌面演练脚本及流程
（一）演练开场： 由主持人喻明福宣布：
各位领导、同事：上午好！为了各部门各岗位员工能更加明确和熟悉疫情突发事件应急预案中所规定的职责和程序，提高协调配合和解决问题的能力，项目部组织开展新冠肺炎疫情突发事件应急处置桌面演练,现在由我宣布本次专项应急预案桌面演练现在开始，请各参演人员准备就位。
（二）情景事件
主持人：2022年7月12日上午9：00左右，门岗对访客进行正常检查时，发现一名访客经过多次体温检测确认体温38C异常，经询问访客最近有咳嗽、流涕、乏力、呼吸不畅等新冠肺炎疑似症状。门卫立刻报告给综合办康广涛。
主要职责：将项目部所有人员进行核酸检测，检测结果送往区人民医院，并建立一人一档。
1.问题一：请问值班领导提运伟，接到报告后第一时间应该怎么做,到达现场后，如何处置？接报后如何上报？向谁报告、报告内容？
值班领导提运伟回答：通知立即启动应急预案方案，做好防护措施到达隔离点，询问当事人情况，判定事态发展。并在事件发生3分钟内向项目经理报告。报告内容为：时间发生的基本情况、目前采取
的措施及目前到场人员。
2.问题二：请问项目经理杨红振，你接到信息后第一时间该如何处置？如何上报、报告内容？报告时限要求是什么？
项目经理蒋XX回答：接到信息后，立刻指派龙运伟为现场指挥。并立即向江苏分公司相关部门汇报，报告突发事件的时间，地点，到访人数，可能发生的后果，已经采取的措施，项目部目前人员数量、以及目前应急处置的情况。
3.问题三：项目经理指派项目副经理提XX担任现场指挥，迅速成立现场指挥部，召集应急工作小组，开展应急处置，请问现场指挥主要职责是什么？根据实际情况应该组建哪几个应急小组？
现场指挥龙运伟回答：统一指挥和协调现场应急处置工作，调度现场应急小组和应急资源，及时向项目经理汇报现场处置和事态评估情况;针对本次时间成立医疗救护组，后勤保障组，警戒疏散组。
4.问题四：各应急小组应采取的措施？（分组回答）
4.1医疗救护组组长黄翔：做好个人防护后负责将访客及密切接触者测温、查验健康码、行程码、核酸检测报告、询问14日内的流行病史、行程轨迹做登记、及时向指挥官报告进展情况，等待政府防疫工作人员到来。
4.2后勤保障组组长程东：负责事故对外上报、事件处理的调度与协调、信息发布、跟踪事件发展动态舆情监控、保障应急处置所需的物资供应等。
4.3警戒疏散组组长阳智强：做好个人防护后负责突发事件现场的警戒、隔离，阻止人员进出项目部、靠近警戒区域，维持治安秩序、统计项目部人数、负责救护车辆畅通、对隔离区域进行消杀、及时汇报。
5.问题五：事件发生后，项目经理应向政府哪些部门报告，报告
的内容是什么，报告时效是多少？
项目经理蒋XX回答：事件发生60分钟内，向项目指挥部与巩义市疾病预防控制中心报告；报告内容事件发生时间、地点、涉及范围、可能导致的后果，当前项目基地人员数量、已经采取措施、报告人的单位、姓名、职务和联系方式等。 （八）后期处置
8.1XX市疾病预防控制中心接到项目报告后，经排查后，疑似人 员排除新冠感染风险，恢复常态运作。
8.2XX市疾病预防控制中心接到项目报告后，经确诊后，疑似病人为新冠感染者，项目部按照政府防疫应急处理流程进行处置、配合调查、隔离等。 六、演练结束
主持人宣布演练结束，请总指挥讲话。 桌面演练总结
参演人员针对这次桌面演练发言及谈论过程中提出的问题作出总结,并提出解决办法，确保各岗位之间的协调合作，全面落实“科学、精准、快速”的防控方针，确保防控应急工作顺利进行。
2022年新冠肺炎疫情防控桌面演练方案
为切实落实疫情防控各项工作，有效控制疫情传播，保障项目管理人员和工人的身体健康，维持正常的施工生产。进一步提高项目部疫情防控处置能力，同时检验疫情防控应急预案的科学性和可操作性,规范我项目应急救援管理和应急救援程序，确保发生疫情事件时处置工作及时有效，应急预案响应及时，最大限度的减少人员伤亡和财产损失，项目部特进行此次疫情防控应急桌面演练。 一、演练目的
1.通过演练提高各部门之间的协调作战能力，有效预防、及时控制新冠疫情突发事件及其危害，保障员工健康及生命安全，维护现场正常工作和生活秩序；
2.检验项目部新冠肺炎疫情防控应急预案的实用性和可操作性，以及对应急预案的熟练程度，提高员工对项目内部发生新冠肺炎疫情的应对能力；
3.新冠肺炎疫情一旦在项目内部出现后，如何优化疫情报告和处置程序，将传染性和损失降到最低，避免项目上爆发群体性感染事件。 二、演练时间：2022年8月15日 三、演练类型：桌面演练
四、演练地点、参演人员：项目部会议室 组 长：*** 副组长：*** 组 员：*** 项目部其他人员旁听 五、应急演练组织机构 组 长：*** 副组长：***
领导小组下设后勤保障组、安全保卫组、信息报送组、卫生防疫组等六个应急小组，组成人员如下： 后勤保卫组：组长：*** 成 员：***
安全保卫组：组长：*** 成 员：***
信息报送组：组长：*** 成 员：***
卫生防疫组：组长：*** 成 员：***
疏散引导组：组长：*** 成 员：***
善后处理组：组长：*** 成 员：*** 主持人：*** 六、演练方式
本次演练为桌面演练，采用问答方式进行，由演练主持人陈某根据情景事件提出问题，分别请主要参演人员（扮演者）回答。答题人根据情景事件和控制人员所提的问题做口头回答。 七、演练准备
1.召开会议，培训所有参演人员，熟悉并遵守演练规则和流程。 2.演练前，将演练脚本发放给应急小组人员。
3.准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和 整理。 八、演练要求
1.参演人员应认真对待此次桌面演练，认真回答主持人提出的问题，记录演练过程中存在的不足点，提出相应的改进意见，完善应急预案。
2.演练期间要将手机关闭或设置到静音状态，与会人员应自觉服从会议主持人的安排，围绕演练流程进行演练活动。 九、演练流程
①模拟场景宣读后，主持人提出问题并由相关人员回答。 ②发言人根据自己对模拟场景的理解，条理清晰地阐述问题答案的解决方法，其他参与者可以在其发言结束后补充或提出建议。
③为了保证演练秩序，演练顺序均按小组进行，为保证桌面演练的流畅性，请大家在演练过程中密切关注相关问题次序，演到哪一场景问题，参演人员迅速进入角色；答案为参考要点，参演人员可把自己的见解融入其中。 十、桌面演练场景
1、场景设置
2022年8月15日上午11点,项目部员工张三乘坐高铁回老家探亲。8月15日上午区疾控中心接到某市某区疾控中心协查通知，员工张三与当地一例新冠肺炎确诊病例曾乘坐高铁同一车厢，确认为密切接触者。项目部立即启动新冠肺炎疫情应急处置措施。
2、场景风险分析
（1）如果员工张三确诊，那么与其密切接触的人员，如果防范措施不到位，存在被感染风险，会影响身体健康甚至危及生命。
（2）如果员工张三确诊为新冠肺炎患者，周围密切接触者、次密接触者均需隔离，运行岗位空缺，可能影响安全生产，如隔离范围扩大，将停产停工。
（3）新闻媒体关注度较高，可能产生较大社会影响。 十一、桌面演练 场景1
2022年8月10日，项目部员工张三乘坐高铁回老家探亲。8月14日假期结束，乘坐高铁返回。8月15日上午9：00,某市卫健部门发布一例由奥密克戎变异毒株引起的新冠肺炎确诊病例及行程通报。 问题1：疫情防控领导小组办公室针对疫情通报，应采取何种措施？ （参演人员邱某回答）
回答要点：立即转发相关通报至项目工作群，要求项目全体人员及施工班组立即自行查看行程码、同行密接人员自查，并将自查结果
反馈疫情排查工作群（综合办负责督促项目管理人员，工区负责各作业队分管区域的施工班组人员）。梳理排查有无与确诊病例行程轨迹重合的人员，一经发现相关人员结果异常应采取就地隔离并上报疾控中心、业主、监理、总包部、公司所属部门。 场景2
8月15日上午10:00,项目部疫情防控领导小组在组织与某市确诊病例有无密切接触者排查期间，员工张三接到区疾控中心电话通知,经某市某区疾控中心流动人员调查，员工张三8月14日与该地新冠肺炎确诊病例曾乘坐同一车厢，判定为密切接触者，需将其接至集中隔离点进行隔离。此时，员工张三正在岗位工作。
问题2：员工张三接到区疾控中心电话后，应如何处置？ （卫生防疫组辛某回答）
回答要点：张三立即将个人信息，所在位置，目前身体状况上报项目安全总监（白某），做好自身防护及场地消杀工作。
问题3：项目接到员工张三上报信息后，应如何处置？（卫生防疫组任某回答）
回答要点：
（1）立即将员工张三相关信息和拟采取的措施上报项目疫情防控指挥部。
（ 2）佩戴好防护用品赶赴现场，启动疫情防控现场处置措施，要求员工张三佩戴好口罩等防护用品，自行撤离到指定位置等待疾控中心接收，并安排人员接引车辆。
（3）组织人员对张三宿舍及项目部驻地进行全面消杀，做好人员思想疏导工作，确保生产安全稳定。 场景3
疫情防控领导小组办公室接到张三被判定为密接人员电话后，立
即将相关情况及采取的防疫措施上报至应急领导小组，经领导小组研判，启动疫情防控应急处置方案。
问题4：在启动疫情防控处置方案后，项目应采取什么措施？（副组长王志男回答） 回答要点：
（1）立即向上级总包部应急办公室报告相关情况及采取的措施； （2）提出次密切接触者采取临时隔离措施，发布预警信息，提出暂停会议、禁止集中就餐等要求，通知各相关部门做好应急响应准备。
问题5：综合办公室在应急响应期间应做好哪些工作？ （参演人员崔某回答）
回答要点：响应期间，应按照上级部门和本项目工作要求，组织做好餐厅、项目部办公区域、公共区域消毒、体温监测、全员核酸工作，错峰分离就餐，协调相关部门对隔离观察的职工提供食品及生活必需品保障，做好项目应急车辆调用及日常维护。 场景4
8月15日上午11:00,区疾控中心将员工张三接至集中隔离点进行隔离，并要求项目部排查与员工张三有次密接触员工进行集中隔离。
问题6：按照疾控中心对次密接触者处置要求，项目应如何开展相关工作？（卫生防疫组任某回答）
回答要点：启用集中隔离点，对次密接触人员进行集中隔离。根据领导小组要求，安排做好次密接触者集中隔离期间对隔离点消杀及核酸检测、隔离人员的后勤保障及与区疾控中心对接等相关工作。 场景5
次密接触者在隔离室集中隔离14天后，经多次核酸检测并经区疾控中心认定，可解除隔离，经应急领导小组研究后，同意次密接触
者复工，并要求做好自我防护措施。
补充点：次密接触者如何判定可解除隔离期限？（主持人陈某） 密切接触者将实施14天集中隔离医学观察，在此期间的第1、4、7、14天需分别进行一次核酸检测，解除隔离后开展7天的日常健康监测，有条件的居住在通风良好的单人房间，减少与家人的近距离密切接触，分餐饮食，做好个人卫生，避免外出活动，并在第2天和第7天各进行一次核酸检测。
补充点：次密接触者如何判定可解除隔离期限？（主持人陈某） 次密切接触者先实施7天集中隔离医学观察，如前7天新冠病毒核酸检测结果均阴性，且其所接触的密切接触者新冠病毒核酸检测也阴性，则解除隔离，日常健康监测期间必须减少流动，外出时做好个人防护，不参加会议、会展、旅游、聚餐等聚集性活动。原则上在结束日常健康监测前不离开所在县（市、区）。
问题7:在日常工作和生活中，个人应如何进行防护？（安全保卫组聂XX回答）
回答要点：个人物品不混用，公共场所佩戴口罩时应紧贴面部,不要触碰和调整口罩，口罩因分泌物变湿、变脏，必须立即更换，摘下口罩丢弃在固定的垃圾袋中，并使用消毒洗手液和流动清水进行双手清洗，不订外卖，不网购，减少外出，不在外就餐，食堂就餐排队自取，分离就餐，每日进行两次体温监测。 场景6
密切接触员工张三，按照区疾控中心安排，进行定点隔离14天后，解除隔离，项目应急领导小组宣布本次应急响应结束。
问题8:如员工张三隔离期间核酸检测为阳性，项目部应如何进行响应？（应急小组组长李某回答）
回答要点：如密切接触者前两次核酸检测出现阳性，其次密接触
者按照密切接触者管理，及时向区疾控中心及上级部门上报相关信息,并按照要求采取相关措施。
谈论：刻意隐瞒行程，且未主动采取隔离措施，会造成什么后果？（主持人陈某）
法律层面：根据刑法第三百三十条第一款：“违反传染病防治法的规定，有下列情形之一，引起甲类传染病以及依法确定采取甲类传染病预防、控制措施的传染病传播或者有传播严重危险的，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。
项目管理层面：造成疫情防控不利，对公司安全生产、社会形象造成不良影响，按照集团、公司相关管理制度，可能会对相关责任人予以记过、降职、开除等处分。
主持人陈某：至此，疫情防控桌面推演结束，请演练领导小组做演练总结。 十二、演练总结
1、各副组长对本次演练进行点评并对不足项提出整改要求。 2、应急领导小组组长总结发言。
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