一. 本周教学内容：
第五讲 怎样阅读状物类文章
状物就是把事物的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来，这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。
阅读这类文章，我们要弄清它在结构上有哪些突出的特点。 1. 弄清描写顺序，把握整体印象。
“状物”要言之有物，还要言之有序。状物文的写作顺序，或者是按从概括到具体顺序写，或按从整体到部分顺序写，或者是按总—分—总的顺序写。写静物一般按样子、结构、用途的顺序，写动物一般按外形、动态、习性的顺序，写植物一般按形状、颜色、滋味的顺序，弄清了写作顺序，就可以很快地把握文章的内容，加深理解。 2. 抓住事物特点，理解写作目的。
状物的文章，总是通过对个体形象的描述，突出物体的特点，表达思想感情，达到写作目的。这就是常说的托物寄情，托物喻理或托物言志。
我们阅读时，就要透过表面现象去分析作者的写作意图，体味作者喻什么理，寄什么情。
3. 分析文章结构，理清文章层次
在文章结构方面，这类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法。 例如：《世纪宝鼎》一课就描写了宝鼎的构造特点和艺术价值，我们按这些给文章分段。
总而言之，我们在阅读文章时，要根据事物的特点展开联想，体会作者借这个物体所表达的感情。
【模拟试题】
阅读训练：
（一） 白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而兼生硬，且不用说，即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。
在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。
晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。
或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？
白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。 1. 比一比，再组词。
嫌（ ） 喙（ ） 框（ ） 孤（ ） 赚（ ） 缘（ ） 柜（ ） 狐（ ） 2. 从文中找出下列词语的近义词。
适合——（ ） 平常——（ ） 悠闲——（ ） 忘记——（ ） 3. 解释下列句中加点字。
① 素一点儿则嫌白。（ ） ② 他素以品行方正著称。（ ）
③ 周总理生活很简朴，晚餐也不过一荤一素而已。（ ）
① 白鹭孤独地站在小树的绝顶。（ ） ② 这个孩子，绝顶聪明。（ ） 4. 按文章内容填空。
① 文章生动地描写了白鹭的（ ）的精巧，以及（ ）时的韵味，表达作者（ ）的思想感情。
② 那（ ），那全身的（ ），那（ ），那（ ），（ ）则嫌长，（ ）则嫌短，（ ）则嫌白，（ ）则嫌黑。此句写出了白鹭（ ）都很适宜，所以说它是（ ）。 5. 读语句，注意加点词语，体会其特色。
在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。
6. 分段，概括段意。
（二） 我爱牵牛花
去年，我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。
牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得不透风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。
牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊！
牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。
牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？ 1. 在加点字的正确读音下面画“ ”。 别墅（shù shì yě） 不屈不挠（ráo náo） 2. 用部首查字法查下列带点的字。
攀登：查 部 画。
葵花：查 部 画。
3. 联系上下文解释下列词语。 ① 盘踞：
② 千方百计： ③ 不屈不挠：
4. 用“ ”画出文中的一句比喻句。用“ ”画出文中的一句反问句。 5. 仔细读短文，写出牵牛花“攀登”的特点。 ① ② ③
6. 这篇短文赞美了牵牛花 的精神。
（三） 松树的风格
我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝叉是很好的燃料。更不用说在夏天，用它自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 1. 找出文中描写松树用途的句子，读一读再填空。 松树的叶子： 松树的脂液：
松树的根和枝叉：
2. 文中画“ ”的句子是 修辞手法，画“ ”的句子是 修辞手法。 3. “只要有一粒种子——这粒种子……”一句中破折号的作用是 。 4. 写出下面句子的意思。
① “它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”说明 。
② “总之一句话，为了人类，它的确是做到了‘粉身碎骨’的地步。”说明 。
5. 文章通过介绍松树 的特点，赞美松树 风格，表达了作者 之情。
（四） 火炉
我有一个煤火炉，是进城那年买的，用到现在，已经三十多年了，它伴我度过了热情火炽的壮年，又伴我度过着衰老的严冬。它的容颜也有了很大的改变，它的身上长了一层红色的铁锈，每年安装时，我都要举止艰难地为它打扫一番。
我们可以说得上是经过考验的，没有发生过变化的。它伴我住过大屋子，也伴我迁往过小屋子，它放暖如故。大屋大暖，小屋小暖。小暖时，我靠近它些；大暖时，我离它远些。小屋时，来往的客人少一些；大屋时，来往的客人多一些。它都看到了。它放暖如故。
它看到，和我同住的人，有的死去了，有的离去了，有的买制了新的火炉，另外安家立业去了。它放暖如故。
我坐在它的身边。每天早起，我把它点着，每天晚上，我把它封盖。我坐在它身边，吃饭，喝茶，吸烟，深思。
我好吃烤的东西，好吃些有糊味的东西。每天下午三点钟，我午睡起来，在它上面烤两片馒头，在炉前慢慢咀嚼着，自得其乐，感谢上天的赐予。
对于我，只要温饱就可以了，只要有一个避风雨的住处就满足了。我又有何求！
看来，我们的关系，是不容易断的。只要我每年冬季，能有三十元钱，买两千斤煤球，它就不会冷清，不会无用武之地。我也就会得到温暖的。
火炉□我的朋友□我亲密无间的朋友□我幼年读过两句旧诗□炉存红似火□慰情聊胜无□何况你不只是存在□而且确实在熊熊地燃烧着啊□ 1. 给下面的加点字注音并解释。 热情火炽（ ） 温暖如故（ ） 我把它点着（ ） 好吃烤的东西（ ） 咀嚼（ ） 赐予（ ）
2. 读文中加“ ”的句子，回答下面问题。 ① “衰年”是指
② “伴我度过了”和“伴我度过着”有什么不同？
③ 这句话讲了什么意思？
3. 给文中方框处加上合适的标点。
4. 文中用了三个“放暖如故”，它们都是围绕 一句话具体写的。 5. 根据短文内容填空、选择。
① 文中画“ ”线的句子是说火炉有求于人的 ，给予人的却 。 ② 联系前一段话，我们可以看出作者的人生志向是（ ）。 A. 对朋友永远忠诚 B. 只求温饱 C. 节俭
【试题答案】
阅读训练：
（一） 白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而兼生硬，且不用说，即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。
在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。
晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。
或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？
白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。 1. 比一比，再组词。
嫌（嫌疑） 喙（毋庸置喙） 框（框架） 孤（孤单） 赚（赚钱） 缘（缘故） 柜（木柜） 狐（狐狸） 2. 从文中找出下列词语的近义词。
适合——（适宜） 平常——（常见） 悠闲——（悠然） 忘记——（忘却） 3. 解释下列句中加点字。
① 素一点儿则嫌白。（颜色发白） ② 他素以品行方正著称。（一向）
③ 周总理生活很简朴，晚餐也不过一荤一素而已。（素食）
① 白鹭孤独地站在小树的绝顶。（最高处） ② 这个孩子，绝顶聪明。（非常，极） 4. 按文章内容填空。
① 文章生动地描写了白鹭的（颜色配合与身段大小）的精巧，以及（觅食、栖息、飞行）时的韵味，表达作者（对白鹭的喜爱）的思想感情。
② 那（雪白的蓑毛），那全身的（流线型结构），那（铁色的长喙），那（青色的脚），（增一点儿）则嫌长，（减一点儿）则嫌短，（素一点儿）则嫌白，（深一点儿）则嫌黑。此句写出了白鹭（颜色、身段）都很适宜，所以说它是（一首精巧的诗）。 5. 读语句，注意加点词语，体会其特色。
在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。
生动地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象。
6. 分段，概括段意。
第一段：（1）写白鹭是一首精巧的诗。
第二段：（2—5）写白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜。 第三段：（6—9）写白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味。 第四段：（10）写白鹭真是一首韵味无穷的诗。
（二） 我爱牵牛花
去年，我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。
牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得不透风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。
牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊！
牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。
牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？ 1. 在加点字的正确读音下面画“ ”。 别墅（shù shì yě） 不屈不挠（ráo náo） 2. 用部首查字法查下列带点的字。
攀登：查 手 部 15 画。 葵花：查 艹 部 9 画。 3. 联系上下文解释下列词语。 ① 盘踞： 占据或布满，爬满
② 千方百计： 想尽一切办法或用尽种种办法 ③ 不屈不挠： 坚强不屈服
4. 用“ ”画出文中的一句比喻句。用“ ”画出文中的一句反问句。 5. 仔细读短文，写出牵牛花“攀登”的特点。 ① 勇敢地越过障碍，向着高处攀登。 ② 牵牛花的攀登是脚踏实地的。
③ 一生都在攀登，直到生命最后一息。
6. 这篇短文赞美了牵牛花 无私奉献、不屈不挠 的精神。
（三） 松树的风格
我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴
里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝叉是很好的燃料。更不用说在夏天，用它自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”了的地步。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 1. 找出文中描写松树用途的句子，读一读再填空。 松树的叶子： 提制挥发油
松树的脂液： 可制松香、松节油，是很重要的工业原料 松树的根和枝叉： 是很好的燃料
2. 文中画“ ”的句子是 排比 修辞手法，画“ ”的句子是 拟人 修辞手法。 3. “只要有一粒种子——这粒种子……”一句中破折号的作用是 解释说明 。 4. 写出下面句子的意思。
① “它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”说明 松树要求于人的甚少 。 ② “总之一句话，为了人类，它的确是做到了‘粉身碎骨’的地步。”说明 松树给予人的甚多 。
5. 文章通过介绍松树 具有生命力强和自我牺牲 的特点，赞美松树 要求于人的甚少，给予人的甚多的高尚 风格，表达了作者 对松树的敬仰 之情。
（四） 火炉
我有一个煤火炉，是进城那年买的，用到现在，已经三十多年了，它伴我度过了热情火炽的壮年，又伴我度过着衰老的严冬。它的容颜也有了很大的改变，它的身上长了一层红色的铁锈，每年安装时，我都要举止艰难地为它打扫一番。
我们可以说得上是经过考验的，没有发生过变化的。它伴我住过大屋子，也伴我迁往过小屋子，它放暖如故。大屋大暖，小屋小暖。小暖时，我靠近它些；大暖时，我离它远些。小屋时，来往的客人少一些；大屋时，来往的客人多一些。它都看到了。它放暖如故。
它看到，和我同住的人，有的死去了，有的离去了，有的买制了新的火炉，另外安家立业去了。它放暖如故。
我坐在它的身边。每天早起，我把它点着，每天晚上，我把它封盖。我坐在它身边，吃饭，喝茶，吸烟，深思。
我好吃烤的东西，好吃些有糊味的东西。每天下午三点钟，我午睡起来，在它上面烤两片馒头，在炉前慢慢咀嚼着，自得其乐，感谢上天的赐予。
对于我，只要温饱就可以了，只要有一个避风雨的住处就满足了。我又有何求！
看来，我们的关系，是不容易断的。只要我每年冬季，能有三十元钱，买两千斤煤球，它就不会冷清，不会无用武之地。我也就会得到温暖的。
火炉
我的朋友
我亲密无间的朋友
我幼年读过两句旧诗
炉存红似火
慰情聊胜无何况你不只是存在而且确实在熊熊地燃烧着啊1. 给下面的加点字注音并解释。 热情火炽（ chì ） 热烈旺盛
温暖如故（ gù ） 原来，以前 我把它点着（ zháo ） 燃烧 好吃烤的东西（ hào ） 喜爱 咀嚼（ jǔjué ） 用牙齿磨碎食物
赐予（ cì ） 赏给的东西，给予的好处
2. 读文中加“ ”的句子，回答下面问题。 ① “衰年”是指 年纪衰老
② “伴我度过了”和“伴我度过着”有什么不同？ 前者表示已经度过，后者表示正在伴“我”度过。 ③ 这句话讲了什么意思？
讲火炉伴随“我”已经很久了。 3. 给文中方框处加上合适的标点。
4. 文中用了三个“放暖如故”，它们都是围绕 我们可以说得上是经过考验，没有发生过变化的 一句话具体写的。
5. 根据短文内容填空、选择。
① 文中画“ ”线的句子是说火炉有求于人的 少 ，给予人的却 多 。 ② 联系前一段话，我们可以看出作者的人生志向是（ A ）。 A. 对朋友永远忠诚 B. 只求温饱 C. 节俭
【励志故事】
成功
贝尔纳是法国著名的作家，一生创作了大量的小说和剧本，在法国影剧史上占有特别的地位。
有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：
如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？ 结果在该报收到的成千上万回答中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。 他的回答是：“我抢救离出口最近的那幅画。”
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