高中英语语法：状语从句中的虚构语气
方式状语从句
由asif或asthough 指引的状语从句能够用陈说语气表示可能切合事实的状况， 也可
以用虚构语气表示与事实不符或与事实相反的状况。
①表示与此刻事实不符合，用一般过去时
Theteachertreatsthepupilasifhewereherownchild.
这位老师对待这位学生就像自己的亲生孩子同样。〔这位学生其实不是她的亲生孩子〕
②表示与过去事实不符合，用过去达成时
Ifeltasthoughwehadknowneachotherforyears.
我感觉我们恰似认识多年了。〔其实并无认识多年〕
③表示与未来事实不符合，用 would/might/could
Itlooksasifitmightrain.
天看上去恰似要下雨。〔不大可能下雨〕
对比：
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Helooksasifheisyoung.
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看样子他恰似很年青。〔他就是年青〕
Helooksasifhewereyoung.
看样子他恰似很年青。〔实质上他不年青〕
目的状语从句
①由incase,lest,forfearthat 指引的目的状语从句，动词用“ should+ 动词原形〞
构造，表示忧愁或目的。
PleaseremindmeofitagaintomorrowincaseI(should)forget.
请你明日再提示我这件事，免得我忘掉。
Sheemphasizeditagainandagain,lesthe(should)forget.
她再三重申这一点省得他忘掉。
Wehadameetingandtalkedthematteroverfacetofaceforfearthatthere
shouldbeanymisunderstanding.
我们开了一个会，当面谈了这件事，免得发生任何误解 .
②在inorderthat 和sothat 指引的目的状语从句中，常常用 can(could) 或
may(might) 。3 / 53
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IshallwritedownyourtelephonenumbersothatImaynotforget.
我要把你的 号码记下来，免得忘掉。
Theyworkedharderthanusualinorderthattheycouldfinishtheworkaheadof
time.
为了能提早达成工作，他们比平时更为努力。
Wewilltellyouthetruthsothatyoucanjudgeforyourself.
我把真切状况告诉你，使你能自己作出判断。
退步状语从句
退步状语从句指事及时， 从句谓语动词用陈说语气。假定从句内容表示此刻和未来的假定
状况，从句谓语动词用虚构语气。
Thoughhe(should)fail,therewouldstillbehope.
即便他失败了，仍有一线希望。
Ishouldsaythesamethingevenifhewerehere.
即便他在这里，我仍是要这么说。
Whetherhe(should)succeedorfail,weshallhavetodoourpart.不论他成功仍是失败，我们仍是要做好自己的事。
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Howeverharditmightrainrains,weshallgotheretogether.
不论雨下得多么大，今夜我们仍是要去那边。
Nomatterwhathissocialposition(might)be,amanisequalintheeyeofthe law.
一个人不论其社会地位怎样，在法律眼前都是同等的。
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