北师大版五年级数学下册复式折线统计图教案

《复式折线统计图》授课方案

授课目的：

1、在详尽情境中认识复式折线统计图，认识折线统计图的

特点。

2、能看懂复式折线统计图，从统计图中获取尽可能多的信

息，领悟数据的作用。

3、初步学会制作复试折线统计图，

解析能力和合作能力。 授课重点：

认识复式折线统计图，认识折线统计图的特点。

授课难点：

掌握复式折线统计图的制作方法， 能依照数据的变化进行解析和展望。

培养学生着手操作能力，

教具学具准备：

单复式折线统计图， 单式折线统计图， 例题的复式折线统计图，例题的方格纸

教 法：

北师大版五年级数学下册复式折线统计图教学设计

创立情境，举例讲解

学 法：

观察思虑、操作交流

授课过程：

一、情境引入。

1、中国最南端的地址在南沙群岛的曾母暗沙，最北的地址

在漠河县，课件出示，给出了两地

2011 年 4 月 7— 10 日的最高

气温，你看懂了吗

2、从折线图中，你能获取哪些数学信息

二、新授。

1、两条不同样的折线，分别表示曾母暗沙和漠河的最高气温

走势。在统计图的右上角，这个叫图例。

2、从统计图中可以看出：南北两地的最高气温情况，从图

中就可以找出来。让学生找并说一说。

3、比较：两条折线中，曾母暗沙每天的最高气温都高于漠

河的最高气温。

4、小组谈论：依照图中的气温走向，你能展望一下随着日

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期的推移，气温会怎样变化吗

5、从图中找出以下问题

（ 1）两地哪天的最高气温相差最大相差多少 （ 2）两地最高气温相差 25℃的是哪天 （ 3）曾母暗沙和漠河的最高气温是怎样变化的

（ 4）从整体上看， 两地这几天的最高气温之间最明显的差别是什么

三、深入拓展复式折线统计图的制作方法。

1、正上方写统计图的标题。

2、右下方注明制图的日期。

3、依照两组数据的多少和图纸的大小，画出两条互相垂直

的射线。水平射线为横轴，竖直射线为纵轴。

4、在纵轴上确定单位长度，用一个单位长度表示

2℃。

5、设计图例。用实线图例表示

_______，用虚线图例表示

_______。

6、依照数据的大小，分别描出两组数据的对应点，再依照

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图例连接各点。

四、习题牢固。

1、85 页试一试，独立完成。

2、85 页练一练，独立完成，伙伴之间互相交流。

五、作业部署

板书设计

复式折线统计图

复式折线统计图的步骤：

1、正上方写统计图的标题。

2、右下方注明制图的日期。

3、依照两组数据的多少和图纸的大小，画出两条互相垂直

的射线。水平射线为横轴，竖直射线为纵轴。

4、在纵轴上确定单位长度，用一个单位长度表示

2℃。

5、设计图例。用实线图例表示

_______，用虚线图例表示

_______。

6、依照数据的大小，分别描出两组数据的对应点，再依照

北师大版五年级数学下册复式折线统计图教学设计

图例连接各点。