在学校的领导下,这次暑期政治期间我学习了一系列的与教育教学有关的法律法规,政策文件,如:《关于进一步加强对在职教师有偿补课等违规行为治理工作意见》、《关于进一步加强教师队伍管理的意见》、等等12个文件,通过学习,进一步增强了我教书育人的责任感和事业心,用教师职业道德准则来规范教书育人活动,做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。
对照教师法和教师职业道德规范的要求,结合自己教育生涯,作如下分析:
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。
对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。有人说如果有来生我再选择教师的职业,以表示对教师工作的热爱,但人并没有来生,所以我不想作假设,我只想说从事了这么多年的教育工作,我觉得没有虚度此生。
二、在教学的过程中能坚持正确的方向。
在教学过程中,我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣传知识。于实践的观点。告诉同学们,任何知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,注意到许多学生认为知识枯燥无味,不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。
三、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。
解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。
总之,随着时代的发展和社会的需求,只有自己不断学习,更新观念,与时俱进,发扬奉献精神,“求真务实,开拓创新”,相信教育的明天会更好! 假期班主任培训心得体会3
以身作则向来都是管理班集体需要做到的,对于小学生的成长而言老师和家长都是他们模仿的对象,因此我需要注重自身的形象从而向学生展现出最好的一面,而且我也需要以学校制度来约束自己从而更好地完成本职工作,除此之外还需要和家长沟通并让家长明白以身作则的重要性,即尽量不要在学生面前抽烟或者说脏话,因为这些因素的影响导致学生染上不良陋习则是得不偿失的,而且我也要加强班级管理的力度并强化这方面的`教育,引导他们朝着正确的道路前进从而成长为更优秀的学生。
培养学生学习兴趣是许多教师在教学过程中的难题,一方面是部分学生在课堂上难以获得表现自己的机会,另一方面则是由于习惯的不同导致对部分科目难以产生兴趣,尤其是英语科目的学习很难令学生产生兴趣,这便需要我和科任老师进行探讨从而解决这项问题,尽量多给科任老师留出教学的时间从而提升学生的注意力,而且我在自习课上也要向学生强调全面发展的重要性以免出现偏科的状况,对我来说想要将这部分设想变为现实仍是任重道远的事情。
加强对学生的关心力度从而做好培优辅差工作,事实上这项工作是我以往在教学过程中忽略的问题,而且有时我在教学过程中也会更加偏袒成绩优异的学生,这种不够公平的处事方式明显是不适合自己的,因此我的充分利用这次培训所学的知识并将其运用到教学工作中去,即重视培优辅差工作的展开并加强对班上学生的了解,尤其是差生以及成绩下滑的学生需要引起重视,利用下课的时间进行单独谈话并与对方的家长进行沟通,携手解决孩子成绩差的问题才能促进班集体的管理。
很庆幸有着这次培训的学习让我少走了许多弯路,因此我会继续做好教学工作并为管理好班集体而努力,希望通过对教学工作的重视从而更好地教导本班的学生。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容