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2024年个人师德师风总结

2023-05-04 来源:步旅网

  今年,我认真履行教师职责,努力完成学校交办的任务,从师德方面进行考核,能力和勤奋。

  (一)道德:

  (1)政治立场坚定,方向明确,共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。

  (2)正确的教育思想和高尚的职业道德:

  ①忠于党和人民的教育事业。

  ②严格学习,精心育人。

  ③热爱学生,孜孜不倦地教书。

  ④树立榜样,做一名教师。

  ⑤开拓进取,勇于创新。

  ⑥从严从宽,团结协作。

  (3)遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,塑造人民教师的良好形象。

  (4)注重加强自身修养,具有良好的人格和心理素质。

  (二)能够:

  (1)本岗位具有扎实的专业知识和基本技能,具有独立思考和不断创新的能力。

  (2)与时俱进,更新知识,积极吸收新知识、新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代教学或办公技能的能力。

  (3)语言文字能力强,善于思想政治工作。

  (4)在组织、管理和协调学校、班级和学科的工作方面具有很强的技能。

  (5)具备教学改革实践、教学评价、教学研究和科研技能。

  (三)勤勉:

  (1)工作态度端正,有高度的敬业精神和工作责任感,有进取心,工作主动,认真履行职责。

  (2)关心学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,具有强烈的服务意识。

  (3)严格遵守学校的作息时间和劳动纪律,全职工作,身体健康,全身心投入工作。

  (四)业绩:

  (1)认真履行本教师岗位(职称)职责,符合本岗位要求的经营条件。

  (2)认真履行本岗位职责,完全胜任并出色完成教育教学任务。

  (3)工程量足,工程质量好,工作效率高,服务对象满意。

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