十二月份是一年的年末新年的钟声即将敲响,幼儿在这一年当中经历了许多有意思或有印象深刻的事情,时间对于幼儿来说是非常抽象的幼儿认识时间往往要与熟悉的,有兴趣的事件联系在一起作为参照。因此教师结合一些事情来帮助幼儿初步认识时间,有利于幼儿感知时间的存在,发展时间知觉,建立初步的时间概念,同时引导幼儿养成良好的生活习惯。现制定十二月工作计划如下。
一、各领域发展目标语言
1、能有意识的注意倾听,能听懂所接受的语言,理解对话和儿童文学作品的主要意思。
2、愿意当众表达,表达是自然,从容,自信。
3、在充分感知的前提下,能够初步整理已有感知经验,发现事物的简单规律,并用语言表达出来。
4、会复述,仿编,创编简单的儿童文学作品,会用多种形式表现并保留自己的作品。
二、教学工作方面
数学:书写20到50之间的数字。10以内的分解与组成,并书写。
科学:主动感知生命、亲近自然,有好奇心和求知欲。通过照料动植物的生活,增强责任感。会看整点、半点,体会时钟的和时间的不可逆性,知道珍惜时间。感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响,观察不同的天气现象。
社会:在开放性的环境中,乐于实施自己的想法、愿望和活动计划,获得成功的体验,增强自信、自信。在表现自己长处的活动中,获得自信心。能控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。在节假日开展并积极参加丰富有趣的活动,感受浓厚的'氛围。
艺术:通过欣赏形式多样的音乐作品,辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段,从中获得美感。能按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和演出,具有初步的协调、配合能力尝试几种注意看指挥,尝试自己制作乐器。能够主动发展和运用多种方法,如剪、贴、折、画等,装饰生活用品和美化环境。
生活与健康:保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。理解运动与健康的关系,具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯,并逐步提高对寒冷的适应能力。了解一些冬季防病常识,提高自我保护的意识和能力。
体能:体验走,跑,跳,拍等不同的运动方式,能灵活,协调地控制身体。
三、预设活动
第一周:数学认识整点半点,学习新歌《小闹钟》,美工制作钟表,制作《我们的一天》,讲故事《等明天》,谈话《着火了怎么办》。
第二周:数学《认识日历》,谈话《我们班的大事》,欣赏歌曲《时间像小马车》,访遍诗句《心是二月花》,谈话《新年联欢会计划》。
第三周:蒜长得快的秘密,打击乐《喜洋洋》,语言《学说新年吉祥话》,数学《热闹的联欢会》,学诗歌《老鼠嫁女》。
第四周:综合活动《联欢会节目彩排》,谈话《冬季不感冒》,科学《我的小车跑起来》,综合活动《新年愿望》。
四、家园共育
1、家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼,增强体质,不怕寒冷。
2、和孩子聊聊人类通过那些方法保护自己、安全过冬。
3、家长和幼儿共同收集与新年有关的音乐、美术、儿童戏剧等多种形式的艺术作品,从中体会美感。
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