10月26日——11月3日,我有幸参加了第五期十堰市小学校长任职资格培训班的学习。此次培训,来自十堰市的多所小学的校长与副校长参加,组成了一个团结、快乐、奋进的班集体。十堰市中小学教师继续教育中心肖正基主任的指导下,大家互相帮助,互相交流,共同努力学习;与此同时,我们认真听取了来各位领导、各位专家、教授的专题讲座,从中增长了自己见识,提高了自己的思想理论水平与业务素质。10月30日肖主任带领我们参观了白浪小学、郧县青曲小学等3所学校,对于我来说,这次培训,我收获颇多,主要有以下体会:
首先,我对校长的定位与职责有了全新的、科学的认识。校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有正确的理念,独到的见解、坚韧的`品格,广阔的胸怀。
正如十堰教育督导室朱仕雄主任讲道:作为校长,应该要重视师资队伍的建设。学校最重要的资源就是教师,对一所学校来说,先有名师,才有名校,教师在学校教育中起着关键性的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,学习做人、做事,因此,作为一名校长,要重视师资队伍的建设,要做到这一点,首先要用人文关怀来激发教师的理想。理想的实现不需要无奈、叹息、麻木,而应是学习、思考、实践的过程。心有多大,天有多宽,舞台有多大。湖北省教育干部培训中心王祖琴主任讲到:我们要鼓励教师多读书。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯,正如培根说的:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,作为校长要为教师创设一种读书的氛围、读书条件。
其三,要引导教师勤于反思,行成于思毁与随,没有反思,人生是盲目的,教育亦然。
在学习中,我深深地体会到校长要树立以下几种意识:
1、学习的意识。社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
2、服务意识。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。
3、教育质量意识。校长工作的核心是抓好教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力,能否用管理来要全面提高教育教学质量。
4、创新改革意识。校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。作为校长必须树立“科研强校”的意识,在自己实践探索的基础上,形成自己的特色,形成自己的品牌,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。
虽然这阶段的培训结束了,但是九位专家的教诲让我受益良多,我在以后的工作、学习中,不断提高自身的思想认识与业务水平。
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