第一部分 创意背景
1、 丢水壶现象概述
水壶是大学生活必备品之一,有些同学为了方便,会将水壶放在水房附近,比如门口边侧或者食堂里。在我们学校,并没有一个指定的固定的地方可以集中放置水壶,也无专人看管。而且,同学一般会在上下课、中午、晚间经过水壶集中停放处。尤其在晚间,灯光黑暗,拿错壶的几率很大,而可恶的是有很多水壶是被“顺手牵羊”了,给丢壶的同学造成了经济损失。
同学们厌恶偷水壶行为,而我们公益广告的创意出于来自于对文明提壶的倡导。
2、 创意原型
有同学为了打来的水够用和方便,她准备两个壶。而当这位同学的其中一个壶被偷走的时候,必定给同学的生活带来不便,而两只壶在一起时间很长,“感情很深”,将它们分开无疑像是分开一对日久生情的恋人,以情感诉求,告诉偷拿水壶的人,不要再这样做,不仅伤的是money,更伤的是“心”。
第二部分 广告策略
一、广告目标
偷盗行为自古可耻,通过公益广告宣传,将文明守则植入每个人的大脑,对贪图便宜的人起到惊醒作用,为被偷壶的同学讨回个公道。以实现构建和谐校园、完善校园文化的目的和作用。
二、广告对象
前期先在辽大新校区投放,针对所有大学生。主要给曾经偷过壶的人以指责,和教育后来人有些尊严,告诫有这个行为或有这种倾向的学生或者非学生人士,“偷壶”不应成为大学生活中存在的现象。
三、广告主题
丢失的水壶往往给主人带来烦恼和困扰,而两个日久生情的水壶,你何必忍心拆散,伤的不止是面子,更是人心。
四、广告策略
1、广告目标对象 所有在校园中生活或者工作的人群,重点是会途经水房的人
2、广告区域 在广大的中和大学校园的教室及公共场所,网络、电视、报纸、杂志能到达的地区。
3、广告信息刺激 以“受害者”丢壶的经历提出广告诉求。
五、广告创意
1、 故事梗概: 以故事叙述形式,内容以一个女孩儿的两个水壶为主线,水壶本来同属一个人,是两小无猜的恋人,相濡以沫。后来各分天涯。其中一只壶不知所踪,被人偷走,剩下的水壶哭泣、落寞。配音乐和台词。(详情见脚本) 台词经典:我们是两只水壶,我们相濡以沫„„有人图壶,有人糊涂„„“你知道我在等你吗?”
2、形象设计:手很纤细的女孩儿, 两只“情侣”水壶(粉色和蓝色),
手很粗糙的男子
3、广告形式:
(1)flash动画(在电视或者网络视频上投放)
(2)漫画、连环画形式(在校内报纸、杂志、网页论坛等处投放)
(3)海报(在校内食堂、北苑、博文博雅楼公示处张贴宣传)
六、广告媒体选择
1、网络 现在网络已经是大学生最常用也最喜欢使用的媒体,在网络上投放效果比较好,性价比高。主要可以选择BBS论坛、人人网、QQ空间、微博等方式进行截图宣传,在视频网站进行flash动画播放宣传
2、报纸杂志版面有限,安排一些图片格式,变成四格漫画或者连环画性质的,增强吸引力,实现双赢。
3、电视 对于我校实际情况而言,这部分不是重点。
4、频率分配
网络长期投放,杂志间隔两期投放,报纸每星期间隔一天投放。
八、广告评估
采用抽样调查的方式,在不同年级、专业抽样调查,可采用实际观察和问卷调查等方式来评估广告的效果,看广告对人们现实生活的引导作用,用实际情况来调整广告策略,以期达到更好的广告效果。
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