嚼蜡造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、他的这篇文章写得枯燥乏味，让人读过之后味同嚼蜡。
2、这篇文章空话连篇，叫人看起来味同嚼蜡。
3、这些八股式的文章，读起来味如嚼蜡。
4、本来是一堂非常生动的生物课，让他讲得味同嚼蜡，把同学们听得恹恹欲睡。
5、这篇文章空话连篇，言之无物，读来味同嚼蜡。
6、江翠莲味同嚼蜡似的吃着晚饭，江母就坐在一旁叙说她的“战略布署”。
7、除开一小部分好作品大部分欣赏后都是感觉味同嚼蜡。
8、我明白那很方便，我明白那很健康，我明白你认为自来水味如嚼蜡。
9、现在早上，他可以不用吃学校那千篇一律，味同嚼蜡食物，也不用担心早上起床晚了，而买不到喜欢吃的粽子锅贴馄饨。
10、不过，说是畅谈实在有些勉强，翻译的水平实在够不上他们的境界，翻译出来的诗味同嚼蜡，听得李再兴这种没文化的大老粗都直皱眉。
11、原本连日大战已经多日未闻肉腥，可现在面对满桌子的酒肉佳肴，却是味同嚼蜡，只希望早些结束，好将这个误会澄清解释开来。
12、读者众，收益丰，文染功利，皆繁繁冗冗，情节拖沓，或缺情感，字不达意，吾辈读之味同嚼蜡，恍恍乎气不可顺，予谓之鸡肋也。
13、初时甜甜蜜蜜，久了就味同嚼蜡了！
14、但他却吃得味同嚼蜡，每次把面包塞进嘴里，他就使劲的呕吐，吐出来的东西都有一股耗子肉味。
15、那看上去色泽诱人的菜饭吃到嘴中味同嚼蜡，咽下去还带着微微苦涩。
16、然而，越到后来，体例越僵化，文字离口语越远，更由于才力不及，文章无色，许许多多的史书，被指为“断烂朝报”，读之味同嚼蜡。
17、李凯文胆战心惊的陪着凯瑟琳母女吃了一顿美味的海鲜大餐，只是他吃起来却是味同嚼蜡。
18、你所不知道的是，我是个重生者，再来一遍的事对我而言味同嚼蜡!
19、这项研究结果解释了为什么即使飞机上的食物色、香俱全，我们也始终感受不到食物的美味，觉得飞机餐“味如嚼蜡”。
20、由于他反复使用这些陈腐的题材，所以他的文章味同嚼蜡。
21、这些没有油水的饭菜，李民浩味同嚼蜡，一点点咽下肚子。
22、果林中杨梅树的品种不止一种，有味同嚼蜡的小颗粒石杨梅，有像玉石一样珑玲剔透的白杨梅，有颜色鲜艳润泽的红杨梅，还有通体发亮的乌杨梅。
23、这项结果解释了为什么即使飞机上的食物色、香俱全，我们也始终感受不到食物的美味，觉得飞机餐“味如嚼蜡”。
24、第四卷就是在这种情形下展开的，褪去了热情的文字写出来味同嚼蜡。
25、这种形同流水账一样味同嚼蜡的文字，日前出现在某本地公共论坛上。
26、实验室里的工作味同嚼蜡翻来复去。
27、春天山顶寒气未消，一不注意就容易感染上风寒，感染风寒的人吃饭时味同嚼蜡，所以便没有吃晚饭和宵夜……
28、何微本来看到一桌的好菜挺有胃口的，结果一担心起女儿的安危，感觉味同嚼蜡。
29、最不愿听的就是政治经济学，是一个老教授讲的，也不知道他这个教授是怎么评上的，将其课来味同嚼蜡。
30、是呀，对一些历史事件、历史人物的评价全都披上意识形态的外衣，都是固定的一套，让学生去硬背，把本来很有趣的历史变得味同嚼蜡。
31、为毛俺家做的蘑菇都超级难吃，味同嚼蜡。
32、味同嚼蜡的吃着盘子里的食物，冷不丁眼前有人递过一张纸巾。
33、天哪，他从前那些消遣和友谊，现在看来，真是味同嚼蜡，毫不足道!
34、同住莲花证四禅，空然一笑是横阗。惟红法雨偶生色，被黑罡风吹堕天。大患有身无相定，小言破道遣愁篇。年来嚼蜡成滋味，阑入楞严十种仙。
35、很快，四周香飘四溢，这种野味比起平时在家中吃的食物别具一番特色，只可惜，再美味的食物对于吴应龙来说也是味同嚼蜡。
36、实在是因为经书味同嚼蜡，怎样用心也看不进去!
37、一个主要原因是这个过程味如嚼蜡。
38、不多时香味弥漫，三人围坐而食，却味同嚼蜡，毫无滋味。
39、没了预期未来的感情，谈着也似乎味同嚼蜡。
40、花嫂热情的招呼我过去吃，随手拿起一个包子我就塞进了嘴里，刚才还香喷喷的包子此时却味同嚼蜡。
41、萧阡雨又把盘子递给了其它人，每个人都尝了一块，顿时觉得自己原来手里面的烤肉吃起来就味同嚼蜡。
42、这篇味同嚼蜡的上架感言结束了。
43、没有苦心造诣激情满怀又那来的这般焦灼之苦?老婆曰，自古多情空余恨，你不会少来点激情?答曰，没有激情，文章形同嚼蜡，苦涩不堪，让人啐读，与垃圾无二。
44、我正一个人无聊地倚着酒水柜，味同嚼蜡地吃着泡芙，柯慧珍突然来到店里。
45、实质上，寿包的味道，说是味同嚼蜡，都是轻的，还抬举它了。
46、我刚刚吃了一个，虽然味同嚼蜡，但能够短时间补充人的体力。
47、幸福是最珍贵的葡萄美酒，但对低级趣味的人来说，就味同嚼蜡了。
48、也不知是因店家心思不在生意，做出来的东西大失水准，还是因俩人心情恹恹，这一餐竟然味同嚼蜡。
49、吃饭时许老多次叫他夹菜吃，他吃了些，平时吃着很香的饭菜，那一刻味同嚼蜡。
50、布鲁克小姐明白，他的话一出口，就变得味同嚼蜡了。
51、颜欢不想把精力放在实力突破的细节上面，那样，味同嚼蜡，索然无味。
52、之所以人见人爱，就是因为这个形象鲁莽、狡黠、真诚甚至好战，总之是真实的，而张居正在荧屏中那副完人形象，尽管看上去很美，却味如嚼蜡，过眼即忘。
53、根本不是滋味，味同嚼蜡，食不下咽!以她的立场，劝也不是，不劝也不是，只能干巴巴的坐着，心乱如麻。
54、“所以当吃饭时间到时，”他说，“不加糖的拌面酱吃起来味同嚼蜡。
55、早餐对子仪来说味同嚼蜡，完全食难下咽。
56、但是，这种最具情人节象征意义的糖果却离巧克力越来越远，这些小小的心形糖果既矫情又味如嚼蜡，上面印着“你是我的”“吻我”“给我打电话”。
57、同时这才是真正意义上的读万卷书，而不是单一的学着某种知识，那样味同嚼蜡，再怎么咀嚼也无法得到味道。
58、这种东西，他倒是认为很有意思，对于我来说，简直味同嚼蜡。
59、不过，鱼翅捞饭吃在此时的梁韦国嘴中，却是味同嚼蜡，‘儒商’出货顺畅，意味着‘烟雨’那边一定遇到了麻烦。
60、，饭菜再怎么香，都是味同嚼蜡，只要能够填饱肚子就行。
61、咀嚼了几下，也没什么味道，味同嚼蜡，但一口咽下去之后，才有一股淡淡的香味传了上来，“感觉不错!”。
62、虽早有心理准备，可被萧不守这么直白的说出来，唐易还是沮丧无比，郁闷的坐在桌子前，有一搭没一搭的吃着早餐，味同嚼蜡。
63、文章味同嚼蜡，才气不生，则意味着无法做到天地文星震动，视为落榜。
64、不想再食不下咽、食而无味、味同嚼蜡了。
65、同一桌吃饭，一个甘之如饴，风卷残云，一个味同嚼蜡，细嚼慢咽。
66、味同嚼蜡地吃完夜宵后我又陪她聊了会儿，直到已经快十一点，我们才离开。
67、爱情如幻灯，远望时光华灿烂，使人沉醉，使入迷恋。一旦着迷，便觉味同嚼蜡。
68、清淡的饭菜味同嚼蜡，猫小猴只吃了一小碗，就不想再吃了，尽管他还没有吃饱。
69、佛经虽然依旧枯涩难懂，但是却不如之前味同嚼蜡一般。
70、晚月却是味同嚼蜡，暗暗下定决心要跟颜宋询问清楚。
71、将其中一片小心地收入刺青空间中，另一片塞进了自己的嘴巴，慢慢的咀嚼着，味同嚼蜡。
72、中午的时候，芸机才离开了‘温夫人’的住处回到医馆吃饭，虽然面前是陌溪做的珍馐美食，芸机吃起来也有些味同嚼蜡的感觉。
73、幸得张铎在旁不停劝慰，才止住悲痛，继续进食，可是后来在吃起饭菜，却不知怎地，味同嚼蜡，口中已经完全分辨不出咸淡了。
74、食堂的饭菜总是看起来秀色可餐，吃起来却味同嚼蜡。
75、雷仁内心煎熬，一顿早饭吃的味同嚼蜡，没看到姒娘眼神中微妙的变化，自然也没注意到费混不时流连在姒娘身上的视线。
76、我说话时已经和黎叔完成了不下十次的眼神交流，他的表情告诉我，这些老生常谈的东西，反复听来已是味同嚼蜡了。
77、只是她心事重重，这饭菜味同嚼蜡，委实难以下咽，出神地望着窗外的暮色霭霭，沉吟思虑。
78、点的是一份小笼包，馅儿是三鲜的，平时觉得还可以，但今天却是味同嚼蜡。
79、和味同嚼蜡的方块大相径庭，菜单中精选的食品包括宇航员最喜欢的虾仁蘸酱。
80、一些时候这些书看上去很傻，还可能味如嚼蜡，但另一些时候一个句子或是几个句子会另人眼前一亮。
81、唯有的只是那扇紧闭的房门，怡然一顿早餐吃的味同嚼蜡。
82、我在家安心的养病，以往美味的零食现在也味同嚼蜡，以往好看的动漫，现在也那么普通寻常。
83、论文字，最要知味。平淡最醇最可爱，而最难。何以故？平淡去肤浅无味只有毫厘之差。作家若元气不足，素养学问思想不足以充实之，则味同嚼蜡。故鲜鱼腐鱼皆可红烧，而独鲜鱼可以清蒸，否则入口本味之甘恶立见。
84、严琇不知道自己怎么回到严府的，也不知道一顿晚膳怎么吃得味同嚼蜡。
85、张家父子坐下，点了几样菜，可心里有事儿，色香味俱全的菜肴却味同嚼蜡，根本难以下咽!“小文，这样，一会咱俩去包间，我们去敬酒赔罪!”。
86、吃多了让李想感觉味同嚼蜡，实在是咽不下去后，李想决定出去找点好吃的，也能让伤好的快一点。
87、他那激昂的吉他演奏与其味同嚼蜡的歌唱之间的反差。
88、陆子龙一口一口的吃着饭，面无表情，味同嚼蜡。
89、陈东阁吃着满座的山珍海味，味同嚼蜡，只盼着宴会赶快结束。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。